小学作文复习方法
一、认真审题
我总强调学生在看到作文时不管曾经的多么似曾相识都要认真的读最少两遍，一个字一个字的读，不能放过任何一个字，即使是括号里面的字。因为我的学生总犯一看到题目就自以为很熟而忽略了许多题目细节。把题审清，是写作之前关键的事情，也是关乎写作方向的大事。
1、题目的确定
（1）全命题作文。照抄题目，不能改动任何一个字。
（2）半命题作文。一般都是要求把题目补充完整。
（3）话题作文。学生根据话题选择合理题目。
二、分类指导
【写人作文】
1、抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。
只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。要抓住人物外貌的特点也就是区别于其他人所要描写的人外貌最具特点的地方。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。
在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
3、要选择恰当的事例，有详有略地介绍。
选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。另外一个人物，特别是熟悉的人，一定有许多值得关注的地方。优点、缺点„„你想写的太多了。可是，要把这些东西罗列出来，究竟想告诉大家你笔下是个什么样的人物呢？所以，不妨找出一两个特点把人物写好。
主要包括：
家庭成员：我、爸爸妈妈、长辈亲人、兄弟姐妹
校园人物：同桌、班长、其他同学等
朋友伙伴：邻居、伙伴、敬爱师长
社会人物：清洁工、警察叔叔、商贩、明星等
【记事作文】
此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。如何才能将事情的中心部分写得生动具体呢？突出主要人物的语言、动作和神态描写是充实作文内容的主要方法。通过这些细节描写不仅能表现当时人物的心理，同时还应渗入自己的感情色彩，让读者从字里行间能体会到作者对事件的态度和看法。
3、理清写人和记事的关系
写人和记事有着千丝万缕的联系，有时可以互相转化，但它们之间还是有区别的。 写人要以写事为依托，用生活中的小事来反映人物的特点和精神面貌。写事作文中往往也会出现人物，
但此时的人物用来表现事情的意义。
主要包括：
成长故事：第一次、意外的事、尴尬的事、成功的事、失败的事、淘气有趣的事、受教育的事、心中的秘密等
家庭故事：家庭趣事、家庭**、家庭活动
校园写真：同学之间的事、竞选竞赛、欢度节日、考试
毕业分别：毕业感言，回忆
社会生活：生活中所见所感
【写景作文】
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。既要写它的静态，也要写它的动态。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
适当、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。
主要包括：
四季景色：春夏秋冬
气象大观：风、雨、雾、云、雪等
自然天象：日出、日落、星空等
名胜古迹：长城、颐和园等
秀丽山川：桃花节、柿子沟等
【状物作文】
1、对物体形态的描写要逼真。
首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。
2、要做到生动有趣，条理清楚。
3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。在描写物体形态、作用等之后，可适当抒发自己的感情。这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
主要包括：动物世界、植物王国。
【说明文】（非重点）
1、抓住事物特征，把握说明中心。
事物往往有许多方面的特征，介绍事物时，不可能再一篇说明文里面面俱到，只要根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好作文，还必须把握说明文的中心。
2、针对具体情况，选好写作角度。
写说明文也是要求有的放矢。选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍生活百科的知识，就要注意从身边的小事入手，结合自己的观察和体会来写。
3、说明清楚，条理清晰。
说明文解说事物，阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。
4、语言要准确无误。
说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。
5、以生动有趣的语言来介绍
让学生学习《玻璃公公的一家》的语言来把枯燥的文章写的生动有趣，或者转换人称的方法。
主要包括：科学奥秘、制作说明、风土特产
【想象作文】
1、想象要一现实生活为基础。
想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
2、想象要以广博的知识为基础。
想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上，注意想象内容的科技含量和告诉我们什么道理。
主要包括：童话寓言、故事新编（龟兔赛跑新传）、幻想时空（若干年后的自己、家乡）
【看图作文】
1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
2、对画面展开充分的想象和联想。
例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
主要包括：一般的图画和漫画。漫画应让学生看清讽刺了生活中的什么现象。
【读后感作文】
1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。
3、要真实具体，有感而发。
要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。联想的内容是与原作中心相类或相反的材料。联系个人实际，要以自己的思想、情感为依据，无论联系哪一方面的实际，切不可喊口号空谈。
主要包括：读后感、观后感
【应用文】
主要包括：
书信：慰问信、感谢信、表扬信、倡议书等。注意书信的格式，信封的填写方法。
通知、请假条等
有时把记叙文和书信结合，例如：给谁谁的一封信等。
西马池小学
刘红岩
2012年5月
