白沙埠中心小学读书节活动实施方案
自市、区“小学生蓓蕾读书工程”实施六年来，白沙埠中心小学积极响应上级号召，认真贯彻落实市、区小学“蓓蕾读书工程”实施方案的精神，以“大语文”教育思想为指导，开展了丰富多彩的读书活动，营造了良好的读书氛围。为进一步推动我镇“蓓蕾读书工程”持续深入地开展，特制定以下读书节活动方案。
一、指导思想：
通过师生共读活动，培养良好读书习惯；优化校园文化环境，打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园；树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，促进师生全面而富有个性的发展。
二、活动主题
快乐读书 幸福成长
三、活动目标
1、通过活动，优化校园文化环境，营造“教与书相伴，行与文相随”的浓郁读书氛围。
2、通过活动，促使师生养成博览群书的好习惯，师生的综合素养不断提高，教学质量稳步攀升
四、活动时间
2011年3月～2011年12月
五、内容安排
（一）宣传发动：
1、顺承市、区蓓蕾读书活动的开展，依托各个学校的升旗仪式或晨会时间，向全体师生发出倡议，正式拉开今年“读书节”活动序幕。
2、各校教干教师要提高认识，积极创设读书环境，通过黑板报、校园广播﹑学校宣传橱窗等方式营造读书氛围。
3、各校教师要根据自身实际，制定切实可行的读书节活动实施方案和个人读书计划，成立读书节师生读书活动领导小组。
4、借助网络平台，开辟“读书节”活动专栏，及时将师生读书方面的各种活动进行广泛宣传，促使读书节活动开展的扎实有效。
（二）阅读建议：
教师：阅读四大名著、《诗经》、《窗边的小豆豆》等现当代文学作品，潜心研究苏霍姆林斯基《给教师的建议》、李镇西《爱心与教育》、艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》、朱永新《我的教育理想》、郑杰《给教师的100条新建议》等教育专著。
一、二年级学生：“三字经”、“百家姓”、《弟子规》、绘本《格林童话》、《稻草人》、《宝葫芦的秘密》、中外童谣等；
三、四年级学生：“千字文”、《安徒生童话》等中外现当代童话、冰心《繁星·春水》、成语故事、中外历史故事等；
五、六年级学生：《论语》、《诗经》、鲁迅《朝花夕拾》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、四大名著、中外古今寓言、各民族民间故事、儿童诗歌等。
（三）具体要求：
学校：（1）采取有力措施，巩固和强化读书节成果，进一步深化拓展书香校园建设，形成各校独具创意、特色鲜明、丰富多彩的读书活动，并将部分活动持续稳固的开展下去，形成序列化和层递性，推动“蓓蕾读书工程”向纵深发展。（2）设立读书节专档，注意收集资料（如教师读书反思、读书随记、学生阅读笔记、演讲比赛、活动材料积累、活动氛围的营造等），发现、挖掘表现突出的教师和学生，对在读书节期间涌现出的优秀作品、优秀事例，学校将会以多种形式予以展示或向上级教育部门推荐。
科室：以科室为单位，制订读书计划，开辟读书论坛，打造科室文化，通过读书活动的开展，提升教师的教学素养，形成良好的教书风气。
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班级：各班级根据读书方案，制订读书计划，明确目标任务，建设好图书角，开辟读书专栏，建设班级文化，营造浓厚的读书氛围，形成良好的班级读书氛围。
家庭：教师要建议家长与孩子一起制订计划，一起选书，一起读书、交流，积极参与到学校举行的读书活动中。
教师：全体教职工，要充分认识读书活动的重要意义，做到人人参与，共享经典。充分利用双休、假期，静下心来，诵经典，品名著，充实自我；要在阅读过程中做好随记、旁批，定期整理读书反思和心得体会。
学生：（1）遵循“上不封顶下要保底”的原则，继续开展中华经典诗文诵读活动。
一、二年级：每学年至少熟读背诵经典诗词50篇（段）；
三、四年级：每学年至少熟读背诵比较简单、易理解的经典诗词50篇（段）；
五、六年级：每学年至少熟读背诵有一定难度的经典古诗文60篇（段）。（2）建立学生“读书成长档案”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，在阅读过程中认真撰写的读书笔记、作文或日记，创作的优秀书法作品、创办的“读书手抄报”等实践作业以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品及获奖情况等记录保存下来，作为评选孝乡小名士的主要依据之一。
（四）主要活动
1、3月14日－21日：提出倡议，下发方案，制定读书计划。
2、4月4日－8日：组织开展“师生读书交流会”。
3、4月25日－29日：师生诗词创作诵读活动。
4、5月9日－13日：学生现场作文大赛活动。
5、5月23日－27日：班级读书论坛活动。
6、6月6日－10日，读书成果阶段展示活动。
7、7月1日－9月23日：暑期读书成果展评活动。
8、10月10日－14日：学生优秀习作评选活动。
9、10月28日－11月2日：教师教育故事评选活动。
10、11月19日—23日：读书大王、读书明星评选活动。
（五）总结表彰：
1、12月9日－13日：开展蓓蕾读书专项评估活动，评选书香校园、书香科室、书香家庭、书香班级、孝乡名师、孝乡小名士。
2、12月20日召开全镇蓓蕾读书成果总结表彰大会，以研讨会的形式，通过上汇报课、读书素养展示、读书经验交流等方式展现我镇师生的读书收获，并邀请区教育局、教研室领导到会给予指导。
六、基本保障
为使读书节活动深入扎实的开展，特成立以下活动小组：
1、读书领导小组：
组长：龚学豪成员：李汉林 刘淑才 尤士兵 王生华 朱文营 姜良存 邵长林 朱甲海及各村居小学校长。具体负责制定规划，领导、组织全镇读书工程的开展，为活动提供政策支持、物质经费保障。
2、读书研究小组
组长：刘淑才成员：姜良存 邵长林 王生美 臧 旭 李秀志 柏广辉及各校教导主任。具体负责活动的开展、读书方法的研究与指导工作。
3、活动保障组
组长：李汉林成员：张学亮 乔丰收 郑守恒 神爱国 郑洪士 杨玉忠 王进香 臧明慧。具体负责阅读资源的建设、管理与使用，负责读书条件的创造与改善，负责读书活动的服务等工作。
白沙埠中心小学
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