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青蓝工程方案

发布时间:2020-03-01 17:57:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

曹县第二实验小学“青蓝工程”实施方案

一、指导思想

实施“青蓝工程”,旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,成为一名合格的小学教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。

二、青蓝工程参与对象

2014年秋季参加工作的18名新招编教师。

三、培训目标:

1、良好的职业道德修养。包括巩固的专业思想、吃苦耐劳的精神和求真务实的治学态度,团结、民主、平等的思想,创新意识和改革热情。

2、过硬的班级管理能力。具有一定的组织能力、协调能力和管理能力,会做学生思想工作,根据德育纲要和《小学生守则》对学生进行规范化教育与管理,营造一个健康向上,充满活力的文明班集体。

3、扎实的业务基本功

(1)新教师的四项基本要求:钢笔字、粉笔字书写端正;上课使用普通话并做到语音基本准确,语言形象,富有感染力;会使用多媒体教学手段;能指导一项学生课外活动。

(2)基本的学科教学要求:较为完整的学科专业知识体系,掌握学科教材教法,撰写出规范的导学案,基本具备驾驭和调控课堂教学的能力。

(3)较强的教育教学研究能力。能够以教材分析和教法讨论的形式积极参与教学研究活动,能够从教学实践中提出有针对性的研究专题,能够在一定范围内提出体现教改意识的教学研究课,能够写出反映教学经验的文章或专题研究报告。

(4)细致的基本学法指导方法。要求新教师的教学,要以学生发展为本、激发学生学习兴趣、主动学习为宗旨,与学情相结合,从多角度指导学生。

四、“青蓝工程”的要求

1、青蓝工程以师徒结对为基本形式,结合专家的指导与帮助,形式力求多样,特别注重实效。

2、师傅要以高尚的师德、丰富的教学经验、较高的管理水平从班级管理、备课、上课、培优辅差、批改作业及学校的各项管理制度严格执行等方面进行细致的指导,充分挖掘每个被帮扶教师的特长优势,使其在最短时间内出成绩、见特色。

3、“青蓝工程”的推进要紧密结合教育教学工作,本学年按照基本功、课堂组织管理、教学常规、课堂艺术、教学研究等模块进行强化训练,努力提高青方教师的师德水准、教学基本功、班级管理和教学艺术的实际水平。

4、学校努力为青方教师搭建施展自己的舞台,每学期开展教学汇报展示活动。

五、“青蓝”双方的职责

(一)青方(青年教师)职责

1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。

2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取指导老师的帮助,虚心学习,有疑必问。

3、每周至少听2节课。其中1节为师傅的课,1节为其他老师的课。提倡多听课,特别是同教材的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己风格;

4、每月请指导教师听一次汇报课,确定具体时间通知教导处,教导处参与听课。

5、每学期在指导教师辅导下上一次组内汇报课,撰写教育教学论文1篇。

6、每学期保证认真阅读1本教育理论专著,并认真做好读书笔记;积极参加教研活动和备课活动,积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

7、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。

8、学期结束时作好一份工作学习的汇报总结。

(二)蓝方(指导老师)职责

1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、学期初指导青方订出学期教学计划,每周检查青方一次导学案。一学期随堂听青方课10节以上,课后及时评析,共同研究改进教

法的措施;对青方教学常规情况抽查4次以上,指导青方上汇报课1节以上。

3、每周为青方上1节示范课,每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍,并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。

4、指导青年教师每月在组内上一次汇报课,每学期在全校上一次汇报课,具体时间写入工作计划。

5、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动,并作好必要的指导。

6、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,传授班级管理的方法和艺术。

7、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

六、对“青蓝工程”的过程管理

1、学年初,进行一次“青蓝工程”结对仪式,借此进行敬业爱岗和为人师表教育。

2、根据学校制定的具体计划制定“青蓝”帮扶具体内容。(一次基本功培训、一次师德讲座、一次学科专题讲座、一次研讨课、一次思想汇报总结)

3、加强对实施过程中的抽查,实行徒弟成绩和师傅成绩捆绑式考评,徒弟的综合成绩折合成一定量加入师傅的综合成绩,达到徒弟优师傅就会优秀,谨防走过场。

4、在“青蓝”双方完成考核工作后,及时进行青蓝工程总结。

七、“青蓝工程”的考核

“青蓝工程”的考核从三个层面展开,一是教学业务考核:通过公开课、示范课或教学比赛等方法进行;二是班级管理考核:由学校相关职能部门组成考核小组专门进行;三是教科研能力考核:通过参与课题研究和撰写论文的情况由教科室进行考核。

八、对“青蓝工程”的领导

1、学校成立工作领导和考核小组。

组 长 周金成

副组长 王桂敏 辛海丽

成 员 苗楠楠 陈肖敏 于亚丹 葛芳香 张萌萌

王 惠 陈秋花 高 敏 张宗英 回国勤

程相鹏 赵文娣 沈明霞 李 伟

2、制定好“青蓝工程”年度实施计划,科学安排重点工作和重要活动。

3、逐步完善“青蓝工程”激励机制。一方面把青蓝工程活动情况作为先进考核内容之一,考核结果记入本人业务档案;另一方面建立评选和表彰优秀师徒的制度,鼓励师徒双方互教互助,尽心尽职,努力创造出更为出色的成绩。此外,对蓝方教师付出的劳动,酌情给予奖励。

各位老师,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆,本着以心灵感受心灵,以感情赢得感情的教育宗旨,我们期待青蓝工程能成为新教师成长的摇篮,各位新教师能在有着丰富教育教学经验的老教师的热心、无私指导下迅速成长;同时,我们也希望

青蓝工程所搭建的平台能让我们的老教师大显身手,双方共赢,使我们曹县第二实验小学的教学质量能更上一个台阶。

青蓝工程方案

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青蓝工程结对方案

青蓝工程活动方案

幼儿园青蓝工程方案

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