民主生活会发言稿
按照上级要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，以及《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析，现简要汇报如下，不妥之处，请同志们批评指正。
一、个人存在的问题
（一）修身做人方面：一是理论学习不够自觉。总以事务性工作忙没有时间为借口，有时几天不看一份报纸，即使看也是看看标题，不能认真地进行研读，学习不深刻、不全面、不系统，缺乏深层次的思考。二是理想信念有所弱化。面对个别不良言论，缺乏明辨是非的水平和能力；面对个别社会丑恶现象，也不敢理直气壮地进行批驳和斗争。有时自身也会滋生一些不良情绪，对党的政策理解不全面。三是身体力行不够主动。随着党的八项规定的出台和反腐斗争的日益深入，总觉得既然要求这么严格，多一事不如少一事，有风险的事坚决不做，能不管的尽量不管，存在懈怠思想，不能从工作实际出发，大胆作为。工作创新意识有所下降。
（二）在用权律己方面的问题：一是在严以用权方面存在模糊认识。总认为自己虽然分管了一方面的工作，但更多是服务性质的，存有“权不大、犯不了大错”、“胆不大、不会犯错误”、“制度严、不可能犯错”的麻痹思想。二是在如何最大限度地发挥经费的使用效益，把学校建设好、运转好方面，思考的还不到位；由于对一线的需求了解不透彻，在年度预算方面还有考虑不周全的问题。三是在参与学校决策方面存在不主动的现象。尤其是对不属于自己分管的工作，怕说多了，别人有意见，怕说错了，承担不必要的责任。尤其是教育教学工作，总是不愿意主动参与。四是还存在用权不当的现象。在有些办公用品购臵时，没有做到精打细算，也造成了一些浪费，还例如在招生时，有同学、朋友要求帮忙安排学生，有的碍于面子、人情给予照顾。有时也会接受一些吃喝宴请，虽然不是什么高消费，但影响也不好。现在看来这些现象都是对自己要求不严的表现。五是在日常生活方面要求不够严。艰苦朴素作风不够，勤俭节约的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定，总认为现在家庭负担轻了、生活水平高了，讲究点吃喝也很正常，同学、朋友一块聚聚也在情理之中，遇到别人红白喜事随个份子也属人之常情。六是工作纪律有些松懈，有时早上不能够按时上班，认为迟到那么几分钟也无关紧要；有时在外边开会，结束后是可以回到学校处理几件工作的，但几次都以快下班为借口直接回家了。
（三）在干事创业方面的问题：一是工作标准还不够高。有时存在“差不多”思想，特别是多项工作同时进行的时候，总以不误事，不漏事为标准，只求过得去。例如在均衡创建时，因为时间紧，整理档案就有一些不完整的地方。有时对分管工作要求不细不严，工作过程中的监督检查不够，总想给同志们留面子，总是怕批评太直接，损害同事之间的关系。二是敬业精神有所褪化。当工作中遇到困难时，有时会产生畏难情绪和退缩思想；深入一线面对面解决问题少了，例如今年上半年讨论绩效工资发放方案工作上，就是因为缺乏对一线工作的了解，致使工作无法按计划推进。三是创新能力还需增强。不少工作习惯于按老套路办事，怕出现新的问题不好收拾；对工作中存在的棘手问题，缺乏有效的应对办法，致使一些问题，如值班脱岗时有发生、公文写作水平不高等长期得不到解决。
（四）遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律不实。一是对上级精神有学习不透、领会不深、宣传不够的情况。认为党的政治路线、国家大政方针，是单位一把手把握的事情，自己学习一下、大致了解就行了。二是在维护党的声誉、提高政治敏感性方面意识有待加强。在执行政治纪律上有“只管好自己，自扫门前雪”的思想，对听到的一些偏执和错误的言行，常常抱着事不关己的心态，未能做到及时纠正、批评、制止，不能从维护党的声誉的角度看问题，政治敏感性不够强。三是自觉践行社会主义核心价值观的工作力度不够。十八大提出“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，是当前现实生活中最朴素的政治要求。作为教育工作者理应模范执行，但扪心自问，我在工作中还没能完全做到事事时时都坚持民主、平等、公正，对待师生、家长的态度每次都友善，工作每天都敬业，我觉得自己做的还很不够。
（五）落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况。一是思想认识不够到位。责任意识不够强，认为工作是务实，党风廉政建设是务虚。二是、结合实际不够到位。从目前情况看，有的工作没有针对实际情况制定切实可行、操作性强的责任内容，对责任制内容没有细化、量化，不够具体明确。例如学校一些考核制度还有待进一步完善。三是责任追究不够到位。有的工作出了问题不想追究、不愿追究。例如干部值班记录还是不够完整，不够详细。究其原因主要是怕影响同志感情，不想得罪人，使责任追究总是难以到位，影响了党风廉政建设责任制的严肃性和权威性。
二、问题产生的原因剖析
上述存在的问题，有客观原因，但更多的还是自己主观因素造成的。认真剖析这些问题产生的原因，我认为主要有以下几点：
（一）在修身做人方面，世界观改造不够。由于受国内、国外一些消极和不良因素的影响，自己考虑个人待遇等方面的问题多，至于改造世界观，认为是别人的事、是上级的事、是犯错误干部的事，自己就不需要改造了。由于个人没有认识到世界观改造的重要性、艰巨性和长期性，对政治学习尤其是马克思主义理论的学习不系统、不深入、不全面，放松了世界观的改造，面对当前改革的新要求、不断出现的新情况、新问题缺乏足够的认知。
（二）在用权律己方面，群众观念不强。习惯于坐在办公室制定安排工作，在领会上级精神上用心不够、在谋划工作上用脑不够、在贯彻落实上用力不够。还没有彻底转变思想观念，还没有牢固树立全心全意为人民服务服务的宗旨意识。听取同志的意见不积极主动。有时候对老师们的话听不进去，有时候作风武断，对工作中遇到的问题调查研究不够。有时认为自己在某些工作方面水平比一般教师高，不能主动接受群众监督。在实际工作中，没有摆正同老师们的关系，模糊了“为谁服务”“如何服务”的问题。如在制定预算工作中，对各处室、教研组提出的建议没有认真研究分析，以至于预算修改了三次，工作效率下降，根本原因是群众观念不强。
（三）在谋事创业方面，担当精神不强。由于世界观改造不够，缺乏推进工作的事业心和责任感，缺乏创一流、争第一的闯劲，尤其面对多年的遗留问题，不敢直面矛盾和问题，主动接受挑战。例如固定资产报废工作，推进迟缓。面对工作中的困难和问题，首先考虑的不是大局利益，而是个人的得失；工作上有时热衷于做表面文章；处理问题习惯从条条框框出发，因循守旧；遇到矛盾时瞻前顾后，不敢碰硬动真，怕得罪人，例如在考核工作中，对部分教师的不合理的要求没能立即给予否定，而是以考虑考虑为借口，敷衍了事，总想当“老好人”；对工作中出现的失误和问题，不敢勇于承认错误，不愿从自身深刻查找原因，而是选择逃避和推卸责任。
三、努力方向和整改措施
今后的工作中，我将一如既往地扎实工作，积极进取。针对自身存在问题，重点从以下五个方面抓整改。
（一）理论学习方面。首先，要加强政治理论学习。要坚持不懈地加强对马克思主义理论体系邓小平理论、“三个代表”理论、科学发展观和“四个全面”重要论述的系统、全面、深入的学习，坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务的人生观。其次，要切实开展批评与自我批评，要经常查查自己共产主义信念是否坚定；查查自己是否做到了个人利益服从党的利益；查查自己的一言一行是否有违法违纪、有令不行、有禁不止的地方。努力做到理论联系实际，在实践中丰富理论，增长才干。三是增强政治鉴别力，作为党员干部必须保持清醒的头脑，不为错误思潮左右，始终立场坚定，始终坚定共产主义理想信念、坚守共产党人的价值追求、坚持中国特色社会主义方向不动摇。
（二）工作作风方面。把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。不论分管什么工作，自己都努力做到：一是强化全局观念和发展意识。坚持从学校发展的全局出发，认识、分析和思考、解决问题；抢抓机遇，扎实工作，真正做到聚精会神做工作、一心一意谋发展。二是坚持抓重点、抓难点、求突破。及时协调解决学校发展中存在的困难和问题，确保校园建设等重点工作顺利推进，力求在重点工作上取得新突破。三是牢记全心全意为人民服务的宗旨，在努力抓好学校建设工作的同时，切实推进学校各项考核制度的精细化程度。
（三）干部作风方面。坚持民主集中制原则，正确处理个人同组织的关系、全局与局部的关系，注意维护班子团结；在参加班子会、行政会时积极发表自己意见，形成决议后不折不扣地坚决执行；与其他班子成员之间，注意相互尊重、相互配合；坚决执行支部决定，顾全大局，令行禁止。
（四）担当意识方面。要发扬直面挑战、迎难而上的精神，面临困难和挑战，要顾全大局、深谋远虑，更要发扬吃苦耐劳的品质。要未雨绸缪，早规划，早行动。发挥实干苦干、拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以实际行动，起到表率作用。对于分管工作，确保始终尽职履职、敢于担当，不在庸政懒政的道路上走偏走歪。在大是大非面前立场坚定，面对错误观点，面对各种杂音和奇谈怪论，敢于站出来说话，敢于表明自己的态度；遇到矛盾不怕事，碰到问题不回避，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对急难险重的任务敢于挺身而出，敢于臵身于矛盾漩涡中去解决问题，展示出敢于担当的坚强意志和优秀品格。
（五）服务一线方面。把为一线教育教学工作搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干”的作风，不断总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，努力推进工作再上新水平。敢于、善于倾听职工，尤其是一线教师意见，把大家的批评当做鞭策自己的忠言，把大家的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。在实际的服务工作中，将干净做事内化为一种行为习惯，不被名利所累，牢牢守住底线。时时能自我找一找、问一问，对党的政治纪律和政治规矩了解多少、遵守了多少、主动监督到位了没有、与上级要求差距还有多远，真正把政治纪律和政治规矩内化于心，外化于行。同时，认真履行党风廉政建设“一岗双责”要求，从思想上、源头上、制度上加强党风廉政建设，不仅自己廉洁自律，同时也要监督分管处室人员做到廉洁自律，自觉践行“三严三实”，树立党员干部。
