第一课文化与社会
1．文化现象？形式？ 2．文化的含义？ 3．文化的特征？ 4．文化的实质？
5．文化的作用？政治、经济、综合国力、人
6.文化与经济、政治的关系（相互影响的表现；相互交融的表现
7．文化与综合国力的关系
（1）文化在综合国力中的地位和作用？ （2）如何应对（如何提升文化竞争力）？ 8.文化与社会发展的关系？
第二课文化对人的影响
1．文化对人的影响的来源？ 2．文化对人的影响的表现？ 3．文化对人的影响的特点？ 4.优秀文化对人的影响？
5.如何区分潜移默化和深远持久？
6.如何区分丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展？
7.个人发展与社会发展的关系？
第三课文化的多样性与文化传播
1．民族节日（含义；意义）？ 2.文化遗产（地位、意义）？ 3.世界遗产分为哪三类？
4．文化多样性(含义；表现；原因；意义；特点；态度；原则）？5.民族文化与世界文化的关系？
6.如何理解“文化是民族的又是世界的”？ 7.为什么要尊重文化多样性 ？ 8.如何尊重文化多样性?
9.文化传播（含义；途径；手段；意义） 10.现代文化传播的手段？
11.大众传媒（含义、发展阶段、出现标志、特点、作用）？ 12．做中外文化交流的友好使者，推动文化传播（意义；使命）
第四课文化的继承性与文化发展
1．传统文化的含义？ 2．传统文化的表现？
3．传统文化的特点（特点有哪些、如何区分）？ 4．传统文化对社会与人的发展的作用？ 5．为什么要正确对待传统文化 ？
6．如何正确对待传统文化(态度是什么、怎么做) 7．继承和发展的关系（关系是什么、如何处理）？ 8．影响文化发展的因素（有哪些、怎么理解）？ 9．如何理解教育在文化传播中的独特功能？ 10.如何全面理解教育的作用（全品114页）
第五课文化创新
1.文化发展的实质
2.文化创新（源泉；动力；目的；主体；根基；渊源；标准；作用（意义）；原因；措施（途径）？ 3.社会实践和文化创新的关系？ 4.文化创新是一个什么过程？
5.文化创新为什么要博采众长？怎样博采众长？ 6.文化创新过程中，要克服哪两种错误的倾向？
7.文化创新过程中，如何把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系？
8.新时期文化工作者的使命？
9．“学习型社会”的核心内涵、内在要求？第六课我们的中华文化
1．古老中华文化的发展历程？ 2.中华文化的特征？
3.中华文化源远流长的重要见证？ 4.中华文化源远流长的原因？ 5.近代中华文化衰微的原因？ 6.如何创造中华文化新的辉煌？ 7.中华文化博大精深的表现？
8.如何理解中华文化的独特性、区域性、民族性? 9.中华文化源远流长、博大精深的原因？ 10.包容性的含义和意义？ 11.中华文化的力量？ 12.文化的基本载体？
13.中华文化、民族文化、区域文化的关系？
第七课我们的民族精神
1．什么是民族精神？2.什么是中华民族精神？ 3.中华民族精神的基本内涵？
4.中华民族精神和中华文化的关系？
5、中华民族精神的地位的和作用？
6、爱国主义的地位、作用、特点、主题？
7、民族精神有哪些特点？如何理解？
8、各个时期中华民族精神的表现？
9、为什么要弘扬和培育民族精神？
10、当前，弘扬和培育民族精神有什么意义？
11、如何弘扬和培育民族精神？
12、如何区分民族精神里的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息？
13、如何理解爱国主义不是抽象的，而是具体的？
14、民族精神的核心？时代精神的核心？民族精神与时代精神的关系？
15.从文化传承角度，分析为什么中华民族精神能永不泯灭？
第八、
九、十课
1．当代文化生活斑斓色彩的原因
2．文化生活中的“喜”与“忧”（表现；原因） 3．当前，我国人们文化需求的特点 4．大众文化（含义；发展要求）
5．落后文化和腐朽文化（含义；危害；态度；原因；区别） 6．如何净化社会文化环境
7．奏响主旋律：文化激荡看主导（是什么；为什么；怎么做） 8．当代中国的先进文化（内涵；特征；意义）
9．建设社会主义核心价值体系（基本内容:灵魂；主题；精髓；基础； 原因；措施）
10．如何推动社会主义文化大发展大繁荣
11．建设社会主义精神文明(意义;根本任务；措施) 12．大力发展教育事业（原因；措施） 13．大力发展科学事业（原因；措施）
14．大力发展文化事业和文化产业（原因；要求） 15．建设和谐文化，培育文明风尚（原因；要求） 16．如何保障人民基本文化权益（见 《全品》） 17．思想道德建设在文化建设中的地位 18．社会主义思想道德建设的主要内容 19．我国公民的基本道德规范是什么 20．社会主义荣辱观的地位和重要性
21．社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系 22．加强思想道德建设的原因
23．加强思想道德建设的措施（国家；个人） 24．为什么要树立社会主义荣辱观
25.思想道德修养和科学文化修养的（含义；关系-区别和联系）26．公民如何追求更高思想道德目标
27．如何提高公民道德素质（国家；个人）
28．如何理解中国特色社会主义文化是民族的、科学的、大众的文？
