集宁区第三幼儿园
2012年精神文明
工作总结
根据集教科党字（2012）第4号《集宁区教育科技局2012年精神文明工作要点》精神和本园《2012年精神文明工作安排》在做好精神文明建设工作中，首先坚持以“邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，结合三幼幼儿教育工作特点。认真践行科学发展观，扎实开展为人民服务、为幼儿服务，创先争优活动。以建设社会主义核心价值观为根本，推进未成年人思想道德建设和师德建设。推进了幼儿园文化建设，通过多样性的精神文化创建活动的开展，为幼儿教育改革，办好人民满意幼教。提供了思想保证和精神动力。为幼儿提供了一个温馨舒适的文化环境和生活与活动场所。使精神文明建设工作有了大步的提高，现就是本工作总结如下：
一、加强学习、提高认识、践行为民服务
在学习贯彻落实精神文明工作中，结合幼儿教育与幼儿活动与健康的特点，富教育与教育服务全过程。把深入贯彻落实科学发展观党的十七届六中全会精神为主题立足幼教本职，开展了创新争优为民服务活动，经全园团结努力积极地促进了幼儿教育的创新发展。
在学习宣传教育中以贯彻落实科学发展观，弘扬和谐幼教为重，以和谐创建为载体，倡导和谐理念，培养和谐精神，积极营造了有利于幼儿教育与科技事业发展的教育环境与社会环境为精神文明建设
夯实了思想基础。
二、以社会主义核心价值观为主线加深未成年人思想道德建设
和精神文明建设
1.在完善未成年人思想道德教育，长效机制中结合幼儿教育工作特点，努力构建具有时代特点与时俱进的德育教育。富教育于活动之中，进一步健全了幼儿园、家庭、社会“三位一体”地教育网络，努力做好单亲家庭，困难家庭，留守儿童特殊群体幼儿的服务工作，在学习,生活各个方面给予他们更多的关爱和帮助，关心幼儿健康成长。
2.净化环境，在积极开展本园周边环境的净化工作中，通过说服教育小商，小贩，广告散发人员，清理闲杂人员，做好社会环境整治。通过家长、社会的共同努力，为幼儿创建了一片清静和谐、优美的环境。同时在环境的硬件建设上改造了全国室外活动场地1200平方米，解决了今年院内积涝、活动受限的问题，改善了活动环境造福了幼儿方便了群众。
3.把理想信念教育富于幼儿教育的活动中
根据幼儿教育特点，把理想信念教育融入到学习游戏与各项活动中，通过“六一”活动，体育比赛，游戏活动把爱国教育理想教育以利于幼儿接受的方式融入到活动中，引导幼儿牢固树立荣辱观，根植良好社会风气。
4.在开展“讲文明、树新风”活动中把教育贯穿与教育、生活、娱乐的全过程，努力搞好文明礼仪，公共秩序社会服务，环境保护等文明习惯养成的宣传与教育。提高了教师与幼儿在公共场所、人及关
系、交通出行中遵守则、讲公德、守秩序的文明素质。
三、加强师德师风教育，提高师德水准
1.师德教育是教师队伍建设的重要内容，也是幼儿健康发展和教师专业化成长的要求。为此本园坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位。在贯彻落实《中小学教师职业道德规范》中把师德作为教师考核的重要内容，正确引导广大教师成为幼儿爱戴人民满意的教师，促进师德师风建设的健康推进。
2.在师德师风建设年“活动中通过师德师风建设活动”的开展，在幼儿教育的践行工作中，促进了教师自觉加强师德修养，遵守职业道德规范，解决了教师师德方面存在的有偿补课家教、滥发教辅材料等“三乱”问题。全年无师德不良反映。
3.在加强法制建设工作中，通过政治学习、校报宣传等平台，加强普法宣传教育，推进全园干部教师的学法、知法、用法进程。保证了全园教职工无一违法乱纪问题的发生。在政务园务公开优良行风教育中，通过社会监督、共同努力杜绝了吃、拿、卡、要不良问题的发生。
四、搞好群众性精神文明创建，提高全园精神文明素质
在加强幼儿园文化建设中，积极营造健康向上的幼儿园文化育人环境。在和谐共进的幼儿教育工作中，为幼儿创造良好的育人环境。
在开展“中华魂”读书活动和“中华经典进课堂”活动中，结合幼儿特点，把读书活动富于学习与活动中，通过雷锋纪念日“七一”党的生日等有意义的纪念日，倡导教师和幼儿爱读书；读好书；善读
书；树正气、树新风、切实加强了文化沉淀的建设。
五、在开展文明园的创建活动中通过对师德师风的建设、园容园貌的改变，幼儿教育观念的全新探索，努力争取成为人人“先进型”到“示范型”幼儿园的跨越。
2012年12月
