金塔县中学违纪学生处理办法
一、校纪处分的依据和原则
（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据有关法律法规及《甘肃省全日制普通高中学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本办法。
（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校纪校规的严肃性和权威性。学生因严重违反校纪校规，应受到相应的纪律处分。
（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主的原则。
（四）学生违反校纪校规，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。（纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经县教育局批准。）
（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：
1．能主动承认错误，如实交代事实，检查认识深刻，有悔改表现者；
2．确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；
（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：
1．拒不承认错误者；
2．在调查中提供伪证，造成调查困难者；
3．对有关人员打击报复、威胁恫吓者；
4．同时触犯多条校规或在本校曾经受过处分者；
5．指使、挑唆或伙同他人打架斗殴，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；
6．集体（团伙）违纪的首要组织者。
二、通报批评
（一）通报批评适用：
1．学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。
2．通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。
3．通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。
（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评：
１．违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料）
2．违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书室、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者；
3．在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾及其他破坏校园环境卫生行为者；
4．骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻者，或带篮球、足球等在校园内非运动区域活动影响教学秩序者；
5．攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；
6．无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升旗或集会时迟到或违反纪律者。
（三）凡受到全校通报批评者都将记入学校通报批评记录。
三、纪律处分
（一）有下列行为之一者，给予警告处分
1．上课违反课堂纪律，屡教不改者；（班主任、任课教师提供书面材料）；
2．考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；
3．仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区域内打球，不听劝阻者；
4．在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；
5．在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，不接受教育者；
6．寻衅滋事，参与打架斗殴，但未造成严重后果者；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）；
7．故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失者；
8．出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者；
9．借读生违纪与在籍生同等处分。
（二）有下列行为之一者，给予记过处分
1．违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；
2．严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；将手机、游戏机、MP3等娱乐工具带入教室，经教育不改者；住校生不请假夜不归宿者（首次）；
3．在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；
4．寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；
5．故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；
6．课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的；
7．偷盗国家和集体财产（情节较轻）或多次偷盗他人财物者；
8．多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者。
（三）有下列行为之一者，给予留校察看处分
1．严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者；
2．在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）；多次将手机、游戏机、MP3等娱乐工具带入教室影响课堂教学或自习秩序者；
3．住校生不请假夜不归宿两次或两次以上者；无故离家出走3天以内者；
4．在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者；
5．已受记过处分又违纪者；
6．借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。
（四）有下列行为之一者，报县教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。
1．留校察看期间仍无悔改表现者；
2．一学期旷课累计达一个月者；
3．多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者；
4．经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见较大者（班主任或教师提供书面材料）；
5．住校生经常性不请假夜不归宿者；离家出走3天以上者；
6．打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者；
7．在校期间，独自或结伙到水库、湖、渠等有危险的水域试图洗澡或洗澡者；私下组织同学或其他在校学生旅游、历险等不安全事故易发活动的组织策划者；
8．偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者；
9．加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者；
10．触犯国家法律者。
（五）本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《甘肃省全日制普通中学学籍管理规定》有关内容，参照类似条款给予相应处理和处分。
（六）凡受到学校纪律处分者，记入学生学籍档案。
（七）凡受到学校纪律处分者，不享受各类资助。
四、纪律处分程序
（一）学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向年级组报告，年级组、治安室认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的轻重，学生认识态度提出处理意见上报政教处。
（二）对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况除外）。
（三）实施纪律处分的具体程序：
1．学生违纪事件发生后，班主任要积极协助配合年级组、治安室做好调查取证工作，应以书面形式提供违纪学生日常表现材料，要求违纪学生如实填写违纪记录表，并代表班级提出书面处理建议，年级组签署处理意见后报学校政教处。
2．政教处、治安室根据学生违纪事实及学校学生违纪处理细则有关规定，提出初步处理意见后，报主管副校长决定。警告、记过、留校察看处分，由主管校长批准政教处公布；勒令退学和开除学籍处分，报经县教育局批准后再行公布。
3．政教处拟定处分决定，宣布对学生的处分结果。在公布处理意见前由班主任通知学生本人和家长，告知处分结果，做好必要的思想教育。
4．勒令退学或开除学籍处分，须报上级教育行政部门批准、备案。
（四）处分期间教育要求
1．学生在受处分期间，应每月向班主任汇报一次思想和表现情况，政教处每学期对受处分学生的思想表现情况进行调查了解。
2．学生受处分后，经考察确有进步，可予以撤销处分。
3．学生受处分一般时限为一年，期满若仍无进步表现，可延至毕业前夕，若还无悔改之意，则处分不予撤消。留校察看处分，如果一年期满，仍不能解除，可视情况延长察看时间，但延长时间不超过一年。如果延长时间到期，仍不能撤消，则勒令退学。
（五）撤消处分的具体程序：
1．由受处分的学生本人向班级、班主任及所在年级组提出书面申请，同时上交思想认识材料一份。
2．经学生所在班的班委会讨论同意，班主任签署意见后，交政教处审查。
3．经政教处审查核实，认为符合撤消处分条件者，可以撤消处分，但对留校察看处分的撤消，须经主管校长决定。撤消处分的决定由政教处以公告形式公布。同时撤消原处分材料并通知学生本人和家长。
4．勒令退学和开除学籍处分一般不予撤销。
金塔县中学
