主题：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 时间：2017年8月15日 主讲人：陆莉
地点：平舟幼儿园会议室
中国梦视野宽广、内涵丰富、意蕴深远。习近平总书记指出，“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福”。这个梦想，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。正因为如此，它具有了广泛的包容性，成为回荡在十三亿人心中的高昂旋律。
中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀相统一的梦。“家是最小国，国是千万家。”国泰则民安，民富则国强。中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起，体现了中华民族固有的“家国天下”的情怀。实现中国梦，意味着中国的经济实力和综合国力、国际地位和国际影响力大大提升，意味着中华民族以更加昂扬向上、文明开放的姿态屹立于世界民族之林，意味着中国人民过上更加幸福富裕安康的生活。
中国梦归根到底是人民的梦。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我们的人民是伟大的人民，中国人民素来有着深沉厚重的精神追求，即使近代以来饱尝屈辱和磨难，也没有自弃沉沦，而是始终怀揣梦想，向往光明的未来。实现中华民族伟大复兴，不是哪一个人、哪一部分人的梦想，而是全体中国人民共同的追求;中国梦的实现，不是成就哪一个人、哪一部分人，而将造福全体人民。因此，中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民。
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。当今时代是放飞梦想的时代，每个人都有自己的美好梦想。从上学就业到住房就医，尊严的保证、事业的成功、价值的实现……十三亿个鲜活生动的个人梦想百川归海汇成中国梦。中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间;每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的重要力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。
主题：弘扬主旋律，传播正能量 时间：2017年10月19日 主讲人：陆莉
地点：平舟幼儿园会议室
精准扶贫、民族团结、党员楷模……为庆祝党的十九大胜利召开，众多题材的国产电影在全国集中展映，向社会传递正确价值导向，弘扬主旋律、传播正能量，获得了观众广泛好评。下面我为大家推荐几部非常值得一看的电影。
王学圻、陈瑾领衔主演的《十八洞村》以国家实施“精准扶贫”为大背景，以湖南湘西土家族苗族自治州花垣县十八洞村为原型，讲述了退伍军人杨英俊和杨家兄弟在扶贫工作队的帮助下，打赢了一场脱贫攻坚战的感人故事。
“这是以我们村命名的电影，反映了我们农村人的真实生活。我特别感动。”十八洞村村主任龙吉隆说，随着党的扶贫政策逐步落实，村民们成功脱贫，相信以后的生活会越来越好。
《塔克拉玛干的鼓声》讲述了南疆农村小姑娘在自治区驻村干部帮助下实现舞蹈梦想的故事，再现了近年来新疆社会稳定、民生改善、民族团结、事业进步的崭新局面。
驻喀什地区麦盖提县库尔玛乡红光村第一书记牛永刚表示，正如影片中表现的，村容村貌和人们的精神面貌正在发生明显变化，各族群众幸福感不断增强，传递着民族团结、爱国爱疆的社会正能量。
陶慧敏、李雪健等主演的《老阿姨》取材于开国将军甘祖昌与夫人龚全珍的真实事迹：１９５７年，龚全珍随丈夫回到江西省莲花县老家，此后几十年一直发扬“联系群众、一心为公、无私奉献、艰苦奋斗、淡泊名利”的精神，投身教育，关爱下一代成长。
因工作原因多次与龚全珍交流过的江西省萍乡市委组织部党教科科长管清华说，《老阿姨》真实塑造了老一辈共产党人为了党和人民的事业无私奉献的光辉形象，这正是当今社会所需要的一种榜样的精神和力量。
吴京执导并主演的《战狼２》以中国海外撤侨真实事件为背景，主要讲述一名中国前特种兵孤胆深入非洲战乱地区营救同胞和当地难民的故事，创下中国电影票房新高。
“激动、鼓舞、欣慰，这是我的观后感，这部电影把日益强大的祖国表现出来！”从事服装贸易的王利正，经常往来于中非之间，他说，“影片吸引人的不仅仅是故事情节和动作特技，更是其中弘扬的爱国主义精神。”
李晨、范冰冰等主演的军事题材片《空天猎》讲述我空军飞行精英和特战精英紧急反恐作战、化解危机的故事。
空军某试验训练基地无人机飞行员李浩是带着妻子和女儿一起看这部电影的。李浩说，影片所表现的空军飞行员群体的情感心路非常真实，“尤其是影片中飞行教官在蓝天告别仪式上的一番话，说出了我的心声，我是含着眼泪看完的。”
“慰安妇”题材纪录片《二十二》以电影开拍时在世的“慰安妇”幸存者的数量命名，以２０１４年中国内地幸存的２２位“慰安妇”的遭遇为背景，以老人和其亲友的口述，真实展现她们的生活现状。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞历史纪念馆副馆长陈俊峰说，不仇于过往，不忘于历史。从影片中这些幸存老人身上看到一个国家对于苦难的态度。
主题：如何做一名幸福的幼儿教师 时间：2017年11月10日 主讲人：陆莉
地点：平舟幼儿园会议室
幸福是什么？每个人对幸福的理解是不一样的，幸福是一种心态,是一种生活价值的体现，是一种你对待人和事的态度和观点，同样的事情可以有不同的理解方式，你若从积极的方面去理解，你就会捕捉到幸福。对于作为一名平凡的幼儿教师的我来说，幸福就是真切的感受到幼儿园生活的舒适感，一种与孩子在一起的快乐感，一种自我价值体现的成就感。幸福就是幼儿一声甜甜地“老师好！”，幸福就是孩子们灿烂的微笑，撒娇的吵闹…… .然而，随着社会的发展和社会对幼儿教师要求的不断提高，幼儿教师的压力越来越大，作为幼儿教师的我们要加强自身的心理保健，充分运用积极的方式来做一个快乐的幼儿教师，达到幸福感，真正做一名幸福的幼儿教师，谱写自己的幸福人生。
一、欣赏的眼光和真诚获得幸福感
如何得到幼儿教师职业的幸福感，只有靠自己去寻找工作中的乐趣。在与幼儿的接触中，我们要用欣赏审美的眼光，看待每一名幼儿，把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。在教育教学中以平等、真诚的态度与孩子交往，放下教师的架子，以真诚的自我展现自己，和孩子们打成一片，与孩子一起体验成长的足迹，你会发现幸福和快乐就在身边，你将获得满满的幸福感二.同事间关系和睦也是我们职业幸福的动力。
二、“关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。 作风正派，廉洁奉公。”也是教师职业道德的要求。良好集体的形成，离不开每个教师的心齐和努力，它就像一盆燃烧的炭火，只有每一块炭都燃烧发热，才能温暖自己，也温暖着别人。每个教师都要做到热爱集体、关心集体，用真情和行动去凝聚这个集体。关心集体，从我做起，每个教师都要用实际行动，忠于职守，为集体作贡献，才能达到团结协作的要求。在我们幼儿园这个大家庭里，同事间互相尊重，团结协作，没有争吵，只有默契地合作，每次活动都非常的开心。有了困难，姐妹们互相商量、互相帮助，使大家体验到大家庭的温暖，提高了保教质量，每个教师都体验到做幼儿教师的幸福。幼儿教师的不断自我提高，为幼儿幸福智慧与技巧的成长提供有效的帮助和支持。同时，教师也在实现自己的教育才智的过程中，提高了幸福能力，实现了职业幸福。家长的信任、尊重和肯定也是我们幼儿教师的幸福，家长对我们的尊重，对我们工作的认可，家长愿意和我们交流，特别是在过年的时候，收到家长给我发的一条条祝福的短信，让我兴奋不已。当我的付出有了回报，当家长尊重、肯定我，不是靠拉关系而是发自内心的尊重时，我觉得自己很有价值，很有幸福感。。
三、积极主动地维护心理健康，懂得自我心理保健。
随着人们生活水平的提高，心理健康问题越来越受到人们的重视，教师是塑造学生心灵的工程师，教师劳动的特点决定了教师必须具备良好的心理素质，而幼儿教师作为教师队伍中的一个特殊群体，其心理健康状况直接影响着幼儿的身心发展。因此，研究幼儿教师职业幸福感与心理健康问题，据此采取相应的对策，是一个不容忽视的问题，应该引起社会和教育界的高度重视。
首先要培养自己乐观、豁达的人生态度。人们对客观事物的反映往往受到主观态度的影响和折射。乐观豁达的人常会看到生活中光明的一面，对前途和未来充满信心和希望。即使遇到困难和挫折，也不会丧失信心和勇气，能够始终保持愉快而美好的心境，克服困难，不断前进。然后要树立正确的教育观、职业观。作为我们幼儿园老师，从服务对象看，能和单纯、可爱的孩子们一起，不用考虑复杂的社会关系，不用考虑复杂的人际关系，这本身是我们这一职业最幸福的一个方面。
总之，幼儿教师面对的是一群花儿一样的孩子，孩子的真情包围着我们，孩子的乐趣感染着我们，孩子的笑声滋润着我们，我们用青春的节拍和孩子成长的节拍融合在一起，我们不妨“蹲下来说话，笑起来交流”用欣赏的眼光，创造性的工作和宽容的心态来对待每一个幼儿，从一定意义上说，教师的幸福意味着幼儿的幸福，意味着幼儿身心的健康发展，更意味着我们幼儿教育的良好发展，我们期盼着有更多的教师在工作中能获得幸福感，用自己的幸福感染周围人，使更多的人得到幸福，谱写我们的幸福人生。
主题：安全防火，警钟长鸣 时间：2017年12月13日 主讲人：陆莉
地点：平舟幼儿园会议室
幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，也是末成人大量聚集的特殊场所。他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。如何做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，关系到幼儿正常的学习和生活，更重要的是关系到幼儿能否健康成长，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的安定团结，关系到祖国的未来和希望。所以，做好幼儿园消防安全工作，尤为重要。
一、幼儿园火灾常见隐患及火灾预防
（一）常见火灾隐患
（l）房门不畅通（门背后常有堆积大量杂物）或只开一个门；
（2）使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近；
（
3、违反操作使用电子教具，造成瞬间负荷过大或电线短路；
（4）线路老化或超负荷工作；
（5）不按安全规定存放易燃物品；
（6）其他安全隐患。
（二）常见火灾预防 1.幼儿教室火灾预防
（1）学校要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾；
（2）定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品； （3）一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援；
（4）立即拨打报警电话救助：
（5）稳定幼儿情绪．组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。
2．幼儿寝室火灾预防
（l）定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源； （2）严禁在楼内焚烧杂物；
（3）不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍； （4）不准使用“热得快”、电热毯；
（5）不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具； （6）不准占用和堵塞疏散通道；
（7）不得人为损坏灭火器具和消防设施； （8)一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大：相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏；
（9）立即拨打报警电话。
二、火场逃生基本常识
一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难：这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。
（一）火场逃生的原则
火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。
（二）一般建筑火灾逃生方法
一般建筑是指非高层和地下建筑的场所，发生火灾时的逃生方法。
1．利用疏散通道逃生
每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，发生火灾后，尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、踩伤。
2．自制器材逃生 建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道；利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。
3．利用建筑物现有设施逃生
发生火灾时，如果上述二种方一法都无法逃生，可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线（网）逃生．或转移到安全区域。利用这种方法时，既要大胆又要细心，否则容易出现伤亡：
4．寻找避难处所逃生
在无路可逃的情况下，应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
三、火场逃生十三诀
每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。
一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，多掌握一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
第一诀：逃生预演，临危不乱 请记住：事前预演，将会事半功倍。第二诀：熟悉环境，暗记出口。第三诀：通道出口，畅通无阻。请记住：自断后路，必死无疑。第四诀：扑灭小火，惠及他人。请记住：争分夺秒扑灭“初起火灾”第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。第六诀：不入险地，不贪财物。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐：请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。第八诀：善用通道，莫入电梯。请记住：逃生的时侯，乘普通电梯极危险。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。请记住：胆大心细救命绳就在身边。第十诀：避难场所，固守待援。
请记住：坚盾何惧利矛！
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己－ 第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除： 第十一三诀：跳楼有术，虽损求生。
请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。
四、火场逃生八忌
一忌惊慌失措。
二忌盲目呼喊。
三忌贪恋财物。
四忌乱开门窗。
五忌乘坐电梯。
六忌随意奔跑。 七忌方向错误。
八忌轻易跳楼。
