意外伤害常规处置知识培训
一、拥挤、踩踏
预防措施：
1、做好室内、外活动的预防。
⑴不开展不适宜幼儿特点的活动；
⑵慎玩大型玩具，首先检查幼儿着装是否适合运动，应有2-3名老师陪同，教师必须对幼儿进行必要的安全教育，讲清游戏规则，示范玩具的玩法，活动过程中，教师不得聊天，不能任幼儿自行活动，要环视参与活动的所有幼儿。
2、布置和选择安全的活动环境。
⑴场地平整，无坑洼、松动的地砖，地面无积水等。
⑵地板块、地毯等对卷边、破损的要及时补环。
处置方法：
⑴摔跌伤
不要用手揉患处，可用干净的毛巾浸冷水或用毛巾包裹冰块后，将毛巾敷在幼儿患处。
教师应勤于观察幼儿的伤势变化及治疗效果， 若幼儿疼痛反应强烈，应及时送往医院治疗。
⑵压伤
立即命令或强行制止所有正在聚集玩耍的幼儿，将其解散，让受伤的幼儿原地静坐或平躺，同时观察是否被挤压伤，然后检查幼儿身体，确定无伤害时再让其休息或离开。将可能受伤害的幼儿交给保健教师处理。
二、割伤、刺伤、挤伤、扭伤、擦伤
预防措施：
1、割伤
⑴教育幼儿不要摆弄小刀或其他木制类、竹质类的玩具。
⑵教师要告诉幼儿在幼儿园或外出游玩时不要触摸带刺的花草和竹篱笆。
⑶手工课活动时，削铅笔时，要用转笔刀，并告诉幼儿不要把笔尖对准自己或其他小朋友乱捅。在使用剪刀等危险性工具是，要注意教幼儿掌握其操作技能，告诉幼儿每次有手工活动结束后，将剪刀等锐性工具收进工具盒，不能拿着乱跑。
⑷教师不要在活动室内摆放玻璃制品及常用工具刀。
2、刺伤
⑴教师要每天检查活动室中的木质玩具是否有断裂并及时更换修理。
⑵教师不要让幼儿帮助自己打扫卫生，避免被清洁工具上的木屑刺伤。
⑶活动室内的贴画不要用图钉、打头针等固定，更不要佩戴胸针，以免扎伤幼儿。
⑷告诉幼儿当发现地面上有散落的图钉、铁钉等物品时，不要自己拿，要及时和、告诉老师排出。
3、挤伤
⑴教师应在每天活动中，提醒幼儿不要在门口停留，不要自己随便开关门窗。
⑵告诉幼儿推拉门时手要把住固定扶手位置，不要从门缝拨门。
⑶告诉幼儿学会礼让，进出门口时不拥挤。
⑷不要让幼儿自己推拉抽屉及其他活动用品。
⑸幼儿餐桌、活动桌椅，要有老师设置，不要让幼儿随意推拉。
⑹在安排幼儿座位是要有一定的空间，有利于幼儿活动。
⑺教师要告诉幼儿，当发现别的小朋友手指或其他部位被夹住时，应及时帮助小朋友松开，并及时告诉老师。
⑻在组织活动时，不要让幼儿自己独自拿木箱等器材。
4、扭伤
⑴游戏活动时，不要让鱼儿猛跑、猛拉。
⑵玩大型玩具是告诉幼儿不要从高处往下跳。
⑶告诉幼儿在上下台阶时不要跑。
⑷教育幼儿在行走时不要用脚踢、蹬砖块等障碍物。
⑸教师在带幼儿活动前要充分活动，示范放松身体的各关节。
5、擦伤
⑴教师高告诉幼儿不要猛跑，不要推搡，不倒行。
⑵教育幼儿不要紧挨墙壁行走。
处置方法：
1、割伤
⑴轻微割伤可用创可贴即可。
⑵常见伤口可要找保健医处理。
⑶特殊重伤，如受伤部位较深甚至伤及动、静脉时，教师要马上对幼儿伤口进行包扎，并在伤口上方靠近心脏的方向用纱布、布袋等系牢，立即拨打及急救电话送往医院。
2、刺伤
⑴用少量酒精将幼儿的伤口清洗干净，用消毒纱布将伤口轻轻擦干。如木刺外露较短，用镊子顺着刺物刺入的方向将刺夹住拔出。再用75%的酒精对幼儿的伤口消毒。
⑵如木刺刺入幼儿肌肉请立即带领幼儿去医院处理。
3、挤伤
⑴幼儿手指被挤伤时，应立即用凉水冲洗，也可以用冰块冷敷。对挤伤部分进行得消毒，并用纱布松度包扎。
⑵如幼儿手指流血不止，应及时包扎伤口，同时帮助幼儿将伤的手指举过肩部。
⑶如手指挤伤后有灰尘等异物，应及时用酒精洗、消包扎。
⑷若指甲脱落应立即送往医院。
4、扭伤 ⑴轻微扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处。如果幼儿扭伤踝关节，也可用红花油涂抹于扭伤处，然后再让幼儿平躺休息将其受伤的踝关节带高。
⑵如果严重扭伤幼儿扭伤处很快出现肿胀或瘀血，幼儿疼痛难忍并难以站立时，教师不可再让幼儿走动，应立即将其送往医院治疗。并在前往医院的途中要用冷敷的方法为幼儿减少疼痛。
⑶如果幼儿四肢某个部位严重扭伤，可用绷带、毛巾、布带等在扭伤处上、下部位进行固定包扎，注重要将包扎的绷带适当放松，送往医院。
6、擦伤
⑴检查上面，清理异物，可用消毒棉球蘸低温的肥皂水、凉开水或生理盐水擦洗伤口周围，清除灰尘及异物，送到保健室请保健医给有涂抹上消毒水或云南白药消炎，如果伤势较重要用纱布包扎一下。
⑵如果伤势严重应立即送往医院。
三、摔伤、磕伤
预防措施：
1、骨折
⑴教育幼儿日常养成良好的坐姿习惯，坐在椅子上不要向后仰。
⑵要根据幼儿的性格和心理特点，合理分组游戏机分配玩具，避免由于幼儿发生冲突相互伤害，教师要环视到所有幼儿并及时制止有冲突动机的幼儿。
⑶盥洗时，要求幼儿不要拥挤，防止滑倒受伤，教师并及时将盥洗室地面上的水即使擦干。
⑷户外活动时，要提前检查好幼儿的着装，防止误踩造成摔伤。
⑸户外做体育活动时，如果做滚爬一类的动作，要有足够的垫子保护，同时教师还要保护好幼儿的颈椎和腰部。
(6)在小点的班级，室内窗台上不要摆放花盆或浴缸，避免因幼儿用手扒而摔下砸伤。
⑺外出参加演出活动前，要仔细检查好车辆内的所有座位、靠背、扶手等是否安全可靠，不要让幼儿背着包就座，教师要前后相互环视好所负责的幼儿，上、下车时要有秩序，敬爱噢是要给予扶、抱、接等保护。
⑻午睡时，教师要严守岗位，教育幼儿不要在床上翻跟头，幼儿睡熟时做好随时纠正其睡姿，避免从床上摔下。
⑼玩大型玩具时，教师要示范玩法，同时要严格看护好聚集在某一大型玩具处的所有幼儿避免意外跳动相互碰、压而导致骨折。
⑽在外出过马路时，一定要有老师前、中、后不同位置的照顾，并在事前做好分工，避免幼儿不慎被车辆和行人撞倒。
2、脑震荡
⑴教育幼儿不要在下雨或下雪时，在有积水或积雪的地方走，不要猛跑。
⑵认真照顾好幼儿的午睡，避免从床上摔下。
⑶室内门不要安装弹簧，避免被门反弹撞到头部。
⑷上下楼梯时，教育幼儿不要推搡，下雨或下雪时，楼梯口要铺上防滑垫。
3、鼻出血
⑴教育幼儿在室内不要乱跑，玩玩具时，不要乱扔，避免碰到鼻子。
⑵培养幼儿日常活动中，做事有秩序，不推打、拥挤的好习惯，教师要精心照顾好每名幼儿。
处置方法：
1、骨折
⑴发生骨折后，教师应立即拨打急救电话，在专业救护人员到来之前，尽量安慰幼儿，及时检查伤情，为专业救护人员提供治疗依据，并科学地控制伤势以减轻幼儿的疼痛。
⑵若发现流血不止，应立即止血，固定好幼儿受伤骨部的原位；如果是颈部受伤，应让幼儿仰卧，并在其颈部两侧垫一些卷成一定厚度的软质材料如衣服，枕巾等，以稳定颈部的原由状态，如受伤处严重肿胀，切不可了过紧固定。
⑶如果幼儿从滑梯上摔下，放映在呼吸或咳嗽时感到胸腹部位疼痛难忍时，则有可能使肋骨处骨折，教师要随时观察幼儿的呼吸，并及时送往医院检查。
⑷若是脊椎骨折，切不可平抱或挪动幼儿，应有2名以上的教师用手平抬将其放到担架上。
⑸如颌骨折列，有大量的唾液流出并伴有少量的血迹，应立即清除幼儿口腔中的血液和杂物，则可以防止异物堵塞喉咙，然后向幼儿了解伤情，立即送往医院。
2、脑震荡 ⑴教师应立即拨打急救电话或将幼儿直接送往医院，并向医生详细讲清发生过程，以便医生据幼儿碰上的情况，及时诊治。
⑵送幼儿去医院途中，如果发现幼儿的头部有红肿现象，教师可用湿毛巾进行冷敷。
3、鼻出血
⑴教师应让幼儿坐起或站立，头稍向前倾，不要后仰，用食指压住出血一侧鼻翼，压迫5-10种后可止血。
⑵如幼儿两侧鼻腔均出血，教师用拇指及食指紧捏其双鼻翼，让幼儿张口呼吸，压迫5分钟即可止住。如流血不止应立即送往医院。
四、高空坠落
预防措施：
⑴教育幼儿不要独自在阳台上玩耍，也不要在阳台上放置其他物品，以免幼儿攀爬。
⑵教育幼儿下楼梯时不要蹦跳或抚着楼梯扶手向下滑。
⑶要随时检查幼儿所能接触到的楼梯，扶手要高于幼儿的肩部或头部。楼梯护栏间隙不能过于疏松，以免幼儿头或脚伸进去侧身穿行。
⑷幼儿园装修时，要做好防范措施，避免高空坠物砸伤幼儿。
处置方法：
⑴若高空坠落，其口、鼻均有血液流出，而处于昏迷状态，可断定头部受伤较严重。应立即将幼儿头部轻轻偏向一侧，用手指清除口腔中的血丝等杂物，避免窒息。
⑵若发现幼儿落地出游硬质杂物，可能造成其背部、肋骨及前胸能能受伤严重，千万不可将幼儿抱住或抱起，避免造成受伤部位骨骼错位。
⑶应立即拨打急救电话，在准也救护人员的指导下，将幼儿平移到担架上，送往医院。
⑷若幼儿的头部伤势较重且出血量较多，教师可用干净的手帕轻轻压其伤口，止血包扎。如果头部有其它溢出物，且不可随便动，尽量保持原状，做好避免污染处理，立即送往医院。
⑸若幼儿没有较大或较明显的外伤时，为防止其它意外，可将幼儿安置与复原卧式在拨打急救电话，送往医院检查治疗。
（6）如果高空坠物砸伤幼儿，首先检查是否被砸昏惑窒息，若呼吸渐弱或窒息，应立即作人工呼吸。
⑺若幼儿头部受伤病流血，应用生理盐水清洗，用消毒纱布将伤口请包扎，送往医院。
⑻若幼儿肩胛骨被砸伤，出现发青、肿胀症状时，不可给其揉搓，应用冷水敷，并送往医院。
五、小异物伤害
预防措施：
1.口腔异物
⑴幼儿进餐时，吃鱼肉时，要提前脱骨脱刺，给幼儿吃排骨时，要提前清除细碎的骨渣，教师不能催促幼儿快速进餐，告诉幼儿吃饭时不要说话，幼儿哭泣时，要停止进食，吃水果时，教师应提前将水果籽冲洗掉，避免幼儿吸入气管。
⑵幼儿活动时，教育幼儿不要玩小纽扣，小塑料珠等细小物品，颗粒性的植物种子，要用安全透明塑料容器装藏。
⑶幼儿睡眠时，要提前检查好幼儿衣服上是否有别针发卡等，口袋中是否有瓜子及小硬币等小物品，检查被罩枕巾罩拉链是否松动或破损，检查幼儿是否佩戴小装饰物。
⑷外出游戏时，要教育幼儿不要将花草籽塞进鼻孔，鼻孔耳朵内，不要躺在草地上，避免小虫爬进耳朵内。
⑸常规教育中，提醒幼儿，不要在游戏时吃豆类及颗粒糖果等零食，告诉幼儿不要要衣服上的纽扣等小物品，以免吞入气管。
处置方法：
⑴若幼儿在饮食时，被食物噎住或有少量食物呛入气管，教师应立即将幼儿身体适当前倾，同时用手轻轻拍打幼儿的肩胛骨。并告诉幼儿必须用鼻孔呼吸，切不用口呼吸。如果幼儿将异物吐出，不要立即让其立即用餐，可以喝一些凉开水，休息一会再用。
⑵如果幼儿将无毒性无刺的植物等硬质颗粒吞下，不需要为其催吐，可让多喝凉开水，吃水果，或一些油性食物，将异物自行排出体外。
⑶如果幼儿将带刺的硬性异物如小图钉等，教师应立即送去医院。
⑷如果幼儿被鱼刺刺伤，要让他努力张大嘴巴，用力发出‘卡哈’将鱼刺咳出来。教师也可将幼儿带到光线充足的地方，让其张开大嘴巴，一只手用小勺压住舌头，另一只手用镊子将鱼刺慢慢夹出来。如果鱼刺进入很深，及时送往医院处理。
⑸异物进入鼻腔时，用手指摁住幼儿没有异物的鼻孔，告诉幼儿用另一只鼻孔用力呼气，将异物呼出来，若两只鼻孔都进异物，就用两只手轻轻按住鼻孔，告诉幼儿用口深吸一口气，然后闭嘴低头突然用力呼气，反复几次即可。
（6）眼部进入异物，如果是沙尘，教师应告诉幼儿不要用手揉眼睛，应立即用生理盐水或凉白开水清洗眼睛；如果是小飞虫等异物，教师将手洗干净，轻轻翻开幼儿的眼皮，对异物轻轻地吹火用干净的手帕将异物擦拭出来，然后滴几滴眼药水，避免眼睛感染。如果眼睛红肿，异物难取，教师应立即将幼儿送往医院处理。
⑺耳部异物，如果是体积小的颗粒性植物籽，教师应斑竹幼儿将头歪向有异物的一侧，扶住幼儿身体侧身蹦跳；如果是小昆虫，教师可用灯光对准耳朵，诱使小虫自行爬出来，也可滴点入少许食用油，以引诱小昆虫爬出来。对于不能及时取出来的异物，教师应及时将幼儿送到医院取出。
六、溺水
预防措施：
⑴教师不要带领幼儿参加集体游泳活动及比赛。
⑵阴雨天时，教师不要带领幼儿在室外活动，避免其滑入水道而溺水。
⑶园所要定期检查园内设施，看下水井盖是否松动、水道是否堵塞，发现问题及时处理。
⑷下水道或井盖维修时，应在周围设置防护栏，以免幼儿不慎跌落。
处置方法：
⑴幼儿溺水后，教师应立即拨打急救电话，在救助人员到来之前，采取急救措施。首先抓住幼儿的双腿倒提，拍背，使幼儿将水吐出。如果幼儿较大，可以让其俯卧姿势搭在教师的一条腿上，用一只手在幼儿身体下面平托，尽量让幼儿的头低垂，用另一只手在后背后轻轻怕打。
⑵如果幼儿被救起后，渐渐停止呼吸，教师应立即清理幼儿口里的杂物，迅速作人工呼吸。
⑶幼儿排出水或渐渐恢复呼吸后，应将其放在硬质的床上，将其身体复原卧式，盖上被子，让其安静休息
