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心理社团章程)

发布时间:2020-03-01 17:02:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

心理社团章程

一、总则

1、社团性质:库车县第二中学心理社团是在学校政教处领导下、由校心理健康教育中心心理辅导老师直接指导,主要从事心理学知识的学习和宣传,开展与心理健康教育有关的活动,维护和促进中学生心理健康发展的学生社团。社团由学生自主管理,严格遵循《库车县第二中学社团管理条例》开展活动,社团活动纳入学校德育工作范畴。

2、社团宗旨:积极宣传和普及心理健康知识,倡导积极健康的生活方式,扩大心理健康教育在学生中间的影响,协助社员解决自身遇到的心理问题,学习对他人进行心理辅导的技巧。探索高中学生生活、学习中与心理有关的问题,以自主、互助、他助等形式帮助同学们面对成长的烦恼。

3、社团原则:助人自助、共同成长。

二、组织机构、职责

1、心理社团设社长一名,全面负责社团的整体工作;设副社长两名名,协助社长开展各项工作。产生方式:社团正式成立一个月后,根据工作表现和能力特长,经指导老师推荐,提交社团成员大会选举,经健康教育中心批准后产生。

2、社长、副社长职责:负责社团的全面工作,定期向学校心理健康教育中心汇报工作情况;每学期初制定工作计划,学期末进行工作总结;主持召开会员大会;协调并协助各部门工作,按时完成学校及心理健康中心交办的各项任务。

3、心理社团下设编辑部、宣传部等。

编辑部:全面负责《馨园心语》小报编辑工作,包括确定主题、版块设计、收集文稿、画稿、制版排版等工作;编写心理剧剧本;

宣传部:负责《馨园心语》宣传及发送工作;制作各种宣传海报、展板、宣传单;负责社团各种主题活动的宣传与通知;发展新社员;排演心理剧;设计社团团标等。

三、活动内容

1、扎实开展各项活动,多途径多渠道维护和促进学生心理健康发展。

2、根据学生心理需求,积极组织团体心理辅导与训练,开发学生潜能。辅导内容涉及学业、情绪、人际沟通、职业设计、青春期教育等多个层面。

3、配合学校开展学生心理活动的调查和研究,开展小规模的心理拓展活动。

4、学习心理学的相关知识,并承担起班级心理观察员的任务,配合学校心理辅导老师做好各项工作。

5、开展全校性的心理活动,如心理健康活动周、心理漫画大赛,心理剧表演等。

6、定期举办心理社团活动,加强校内外交流,并做好社区服务工作。

四、入会须知

1、会员必须按时参加社团组织的各项活动,不迟到、不早退,因故未能参加者,须办理请假手续。

2、在活动中,会员要注意纪律,听从安排,不许搞个人主义。在团体辅导活动中,能够做到:坦率真诚、保守秘密、认真倾听、相互尊重、和谐有序、参与交流、助人自助、自我成长。

3、会员内部要团结互助,共同进步。在外维护本会声誉。会员要学习并自觉遵守社团内部其它规定。

4、加入社团坚持自愿原则;有退出社团的自由,但必须先提出申请。

五、附

1、本章程解释权归心理社团。

2、本社团章程自颁布之日起生效。

心理社团制

2011年10月20日

心理社团章程

社团章程

社团章程

社团章程

社团章程

社团章程

社团章程.

社团章程

社团章程

社团章程

心理社团章程)
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