关于深入开展党的群众路线教育
实践活动的实施方案
河北街小学党支部 2014年4月
关于深入开展党的群众路线教育
实践活动的实施方案
根据万柏林区教育局党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（万教党字[2014] 5号）安排，现就我校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动制定如下方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以全体党员干部为重点，以贯彻落实中央“八项规定”、突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，解决突出问题，进一步提高做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系，为建设一流学校提供坚强的思想保证和组织保证。
二、基本原则
在坚持正面教育为主、领导干部带头、问题导向、批评和自我批评、开门搞活动、严格督导的同时，坚持把以下原则贯穿始终。
（一）始终严格原则。把学习要严、深入群众要严、剖析聚焦问题要严、开展批评和自我批评要严、建章立制要严的要求贯穿始终，以严的标准、严的程序、严的措施、严的纪律确保教育实践活动不走过场。
（二）边整边改原则。以钉钉子精神整改问题，对能解决的要立说立行、立行立改、立改立成；不能马上解决的，要列计划、有步骤、分阶段实施；对解决不了的问题，要耐心细致地做好思想工作，并取得满意的效果。
（三）讲求实效原则。坚持群众观点、群众路线，求真务实，保证群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管，能贴身感受到变化、得到实惠。
（四）结合工作实际原则。把教育实践活动同基层组织提升年活动、同“向家长汇报、请家长评议”活动、同减负提效的教学目标相结合，同学生全面发展、提高学生的综合素养相结合，切实推进我校教育教学活动。
三、目标任务
要紧扣学习教育、找问题、改问题、生活会、建制度、回头看和群众评“一条线”，突出问题导向，突出作风、能力两大建设，突出群众全程参与和满意标准，着力解决“四风”问题和联系服务群众“最后一公里”问题，从而把教育实践成果体现在全体党员干部的认识提高和精神振奋上，体现在干部自身问题的整改和群众反映问题的解决和满意上，达到党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切的目标。
重点查找和解决师德师风方面存在的问题，如搭车收费、乱订教辅、乱补课、乱办班等，具体解决职工群众工作、生活切身利益，解决学生课业负担，校园生活枯燥、锻炼时间短等问题，重点要认真规范和管理好代管费收取和发放，合情合理做好绩效工资的发放工作，做到多劳多得、少劳少得，公平公正公开；积极加强师德师风、端正办学行为，改进服务态度，树立教育良好形象，提升办学水平，提高教学质量，减轻学生负担，丰富学生校园文化生活，加强学生行为习惯的养成教育，办好人民满意的教育。
四、方法步骤
（一）学习教育，听取意见。重点是在初步征求意见的基础上，认真学习调研，广泛听取干部群众意见。
1、抓好前期调研。（3月份至4月中旬）在党员群众中做好开展活动的宣传工作；按照上级安排组织好党员、群众就存在的“四风”问题和搞好活动提出意见建议；成立活动领导小组；制定活动方案。
2、召开动员大会。（4月下旬）召开全体党员动员大会，传达上级党组织要求，对活动安排布置；以座谈会、家长会、征求意见表等方式征求
3 群众意见。
3、开展学习教育。（5月上旬）制定详细的学习教育计划，落实“五个一”要求：上级党组织负责人作一次群众路线教育辅导报告、基层党组织书记作一次动员讲话、请先进典型介绍一次事迹、观看一场群众路线教育专题片、集中开展一次专题讨论；学习贯彻中央和省、市、区委有关文件、会议、讲话精神，重点学习习近平同志在中纪委三次全会上的讲话和在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会上的讲话，袁纯清同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会和在万柏林区调研座谈会上的重要性讲话，省委十届五次全会暨全省经济工作会议、市委十届五次全会暨全市经济工作会议、陈川平同志在全市教育实践活动动员大会上的讲话，张齐山同志在全区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神，《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和“三个核心价值观”等学习资料；组织参观万亩生态园廉园，适时进行知识测试、专题讨论、集中交流等活动。
4、广泛听取意见建议。（5月上旬-5月中旬）组织党员群众开展谈话、座谈等活动，深入教研组，了解教师需求，征求对党组织服务群众的意见和建议，整理后进行公示，向督导组汇报相关情况。
5、初步进行整改。（5月中旬）对找到的具体问题活动一开始就注重整改，确定几项近期能够改得了、群众能够看得见的立行立改问题，制定整改目标措施，分类限时整改，并建立整改台帐，在一定范围内公示整改进度，让群众看得见、感受得到、大多数人满意。在整改过程中，要丰富载体，形式多样，最终解决广大教师、家长的需求。如教学方面的问题，可以开展听评课、示范课、观摩课等活动，提高业务能力，达到减负增效；多组织教师外出学习、回校交流的活动，学习新的教学理念，提高业务能力。德育方面的问题，可以结合我校养成教育课题研究，从上下楼梯靠右行、每天认真写字十分钟等点点滴滴树立学生的“德”；开展“跳绳比赛”
4 “讲故事比赛”等丰富学生的校园文化生活。对于教师提出的困难，学校要想方设法解决，解决不了的要向上级反映，争取解决。
（二）查摆问题，开展批评。重点是找准抓住突出问题，进行党性分析和自我剖析，开好民主生活会，开展批评和自我批评。
1、深入查找问题。（5月下旬）紧扣“四风”，紧贴群众反映，同步查找班子、干部以及民生两方面的问题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，俯下身去找问题，确保问题找得准、整改有方向。
2、开展谈心谈话。（6月上旬）谈心谈话要坚持“坦诚、切实”。谈话做到“五必谈”，即：党组织书记与上级领导必谈；党组织书记与班子成员必谈；党组织书记与中层领导必谈；班子成员之间必谈；班子成员与各部门负责同志必谈。要敞开心扉，坦诚相见，重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。
3、撰写对照检查材料。（6月中旬）对照检查要坚持“聚焦、深刻”。领导班子和领导干部要根据征求、梳理的意见和查摆出来的问题，对照为民务实清廉要求和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，进行深刻的党性分析和自我剖析，并撰写对照检查材料。办公室主持起草领导班子对照检查材料，党员领导干部的对照检查材料要由本人亲自动手撰写，不能由其他人代笔。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，剖析问题根源，明确努力方向和整改措施。党支部书记要认真审阅班子成员的对照检查材料，并在一定范围征求意见。校级领导对照检查材料报督导组同志审阅。
4、召开专题民主生活会和组织生活会。（6月下旬）生活会要坚持“整风、诚恳”。开展组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法，并请上级领导参加民主生活会。
5、及时组织“回头看”。（7月上旬）“回头看”要坚持“对标、严格”。按照“六看”要求“回头看”：一要看学习教育是否扎实、领会透彻，二要看查摆问题是否聚焦、切中要害，三要看自我剖析是否深刻、触及灵魂，
5 四要看谈心交心是否充分、坦诚相待，五要看开展批评是否认真、动真碰硬，六要看边查边改是否见效、群众满意。通过“回头看”，真正看出问题、找到差距，真正做到规定动作不缺项、不走样。
（三）整改落实，建章立制。
1、制定整改方案。（7月中旬）方案要坚持“务实、精准”。要坚持以上带下、以下促上，立行立改，从具体事抓起、从身边事做起，从群众最不满意的事改起，针对存在问题认真制定整改方案，明确存在问题、主要措施、责任领导、牵头单位和负责人以及配合单位和责任人，做到一项任务一位领导，一抓到底。党支部要以“基层组织提升年”活动和“向人民汇报、请人民评议”活动为载体，列出问题清单，真正解决问题。同时实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督，并报督导组审阅。
2、开展专项整治。（活动全程）按照专项整治要求，确定整治重点，尤其把分割群众利益的行为作为重中之重，以“准、狠、韧”的劲头进行治理。
3、强化正风肃纪。（活动全程）加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散的基层党组织进行集中整顿，对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育，对不合格的党员要给予组织处理。
4、加强制度建设。（活动全程）建章立制要坚持“管用、长远”。管用眼前，并重长远，切实做好审、废、改、立工作，保持教育实践活动的长效作用。加大督查和查处力度。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题，以制度的“硬约束”推动问题解决。
5、做好总结评议。（9月上旬）总结评议要坚持“真实、确切”。教育实践活动结束后，党支部将召开总结大会，对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议。评议要邀请党员代表和群众代表参加。
五、活动载体：
在“规定动作”扎实到位的基础上，努力探索符合实际的“自选动作”，
6 在教学、德育、安全等部门展开，主要有：
1、结合学科开展丰富多彩的活动。如“电子小报”“音乐欣赏”“口算比赛”“写字比赛”“作业评比”“跳绳比赛”等。
2、给学生真正减负。每月定期检查作业本，既要保证老师完成教学任务，又要监控学生的作业量。
3、组织各种类型的听评课活动，提高教师业务能力。每周至少3节，预计本学期不少于45节。听课后教研员与本组教师一起评课。同时，要求校级领导监督听评课活动，一学期不少于20节。
4、增加教师外派学习的机会，积极购票，在学习时，采用轮流学习的方式，增加学习的人数；适时请专家、名师等到我校指导或做观摩课。
5、结合养成教育课题研究，逐条落实师生常规十二条，开展养成教育冠军争夺赛，在“认真写字十分钟”“上下楼梯靠右行”等方面有明显效果。
6、结合每月特点，开展“德”的教育，如“学雷锋讲故事比赛”清明节缅怀先烈主题队会等。
7、安全工作常抓，得用班队会及时教育学生远离危险，开展1-2次应急学生演练。
8、积极争取东楼的改建工程。解决约15名教师的午休问题，提供做饭的场所；解决图书室开放、乒乓球室陈旧问题。
9、积极争取解决操场硬化、配置旗杆等问题。
10、九月份，新学年开始时，对阴阳面教室进行调整。
11、工会多组织广大教师开展唱歌、跳健身操、毽子等活动，丰富业余生活，提高学校凝聚力。
