蹲点调研的总结
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入学习宣传贯彻习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要指示精神，贯彻落实李源潮同志在全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈会上的重要讲话精神，深入落实党的群众路线教育实践活动要求，依据《关于组织各级少工委主任、团委少年部长和少先队总辅导员到中小学蹲点工作的通知》（中少办发〔2013〕12号）近期XXX同志来到我校，开展为期一个月的蹲点工作。现将蹲点期间的情况总结如下：
一、全面了解学校少先队工作的环境及现状
XXX在我校蹲点期间，秉承求真务实的态度，通过看、听、聊等方式，积极主动的与我校开展少先队工作的相关领导、一线老师进行沟通，全方位的了解我校学校少先队组织建设和少先队工作情况，认真听取基层少先队辅导员和少先队员的意见，系统梳理总结基层经验，着力研究如何解决制约少先队工作发展的突出问题，推进少先队工作取得新进展。
1.看
蹲点期间，XXX参观了我校学生会工作室、志愿者协会办公室、心理咨询室、少先队活动室、校园广播站、团队工作宣传栏等各类少先队活动阵地，了解我校少先队工作的环境及阵地情况。
2.听
蹲点期间，XXX听取了我校少先队总辅导员做的本学期少先队工作汇报。了解近期我校少先队的常规工作，少先队活动课的开展情况，分层教育的开展情况等。
3.聊
蹲点期间，XXX先是与我校领导深入交谈，掌握我校教育教学的理念和方针；了解我校教师的待遇，特别是少先队辅导员的待遇情况；了解我校学生的学习、生活、活动情况，特别是住宿生在我校的比例，住宿情况，学校如何与家庭联系互动等情况等等。
通过与我校团委工作老师，少先队总辅导员，中队辅导员的沟通交流，了解我校少先队人数，中队数及配备的辅导员等基本情况；了解我校小干部队伍的建设情况；了解我校学生会、志愿者协会、学生社团在少先队培养锻炼中所起到的作用；了解我校少先队工作中存在的问题、困难及其原因等。
二、深入探讨，寻求解决问题的最佳途径
在了解学校教育的基本情况和我校少先队发展的现状后，XXX从我校的基本情况出发，积极探索如何推进和完善我校少先队工作的途径和方法。
比如，就现今中学生使用手机的问题，她就与我校领导展开过讨论，并就如何引导学生在校正确使用手机交流了看法。另外，XXX在蹲点期间，还通过发放问卷的形式，了解我校少先队活动课的主要活动形式及开展活动的困难，并与少先队总辅导员、中队辅导员交谈，听取少先队工作一线老师的意见，共同探讨如何有效的将少先队教育融入到学校的教育中，如何在原有的基础上充分发挥少先队员和小干部的自主作用，如何发展起有特色的属于城东中学的特色少先队活动。
三、蹲点工作取得初步成果
1.虽然XXX来我校蹲点的时间并不常，但即便如此，她亲切谦和的形象，以及这段时间的沟通和交流，也拉近了我校基层少先队工作老师与市少工委领导的距离，消除了在我们心头那层领导与基层的“等级”隔阂，感受到了市领导对少先队工作的重视，感受到了市领导对我们一线老师的关心。
2.通过与XXX的交流，我们也更加深刻的了解到当前国家对少先队工作的重视，了解少先队工作的重要性，同时使我们对未来的工作充满了信心。
3.通过交流探讨，我们也更加清楚我校少先队工作的优点和不足，为我校少先队工作的发展进步奠定了基础。
四、遗憾
XXX来我校蹲点调研的时间是从12月底开始，而这个时候，为了准备期末考试，我校的少先队活动已经基本临近尾声，我校开展对绝大多数的少先队工作和活动她都没有机会直接参与，这也影响了她对我们工作有一个更深、更直接的体验和感受。
