付出的是辛劳，收获的是幸福
---2009—2010第二学期五年级蹲点工作汇报
廖晓群
本学期我继续蹲点五年级。我深知要做好检测年级的工作必须心思细密且具有出色的协调沟通能力和超强的教育教学技能，这对我来说，无疑是一个极大的挑战。幸运的是我们五年级全体教师齐心协力、同舟共济、永不言败，老师们的支持与信任一路与我相伴，在我们的共同努力下，本年级一直洋溢着和谐、向上、争先的团队氛围，保持着饱满的工作热情。我们付出的是辛劳，收获的是幸福。
一、大局为重，蔚然成风
“质量第
一、安全超第一”是我们年级组每一位成员所坚持的工作原则，正是在这一信念的支撑下，才涌现出了许多感人的事迹。
1.一人登台众人搭台 本学期，我们组教师外出学习、支教、比赛的次数较多，方振明、宋晓红、钟莉、陈旭芳、钟起评、赖莉京、何小红等老师下乡教材培训和支教两次，何小红、林洁参加县师徒教学竞赛，刘芸参加省课堂教学比赛。无论在准备阶段，还是在正式活动期间，面对五年级本身可务多、质量压力大如此困境，我们组内教师没有向学校求援，而是尽量利用空堂与其他任课教师协调，有时甚至是需要两个班跑来跑去。老师们没喊冤叫累，只是用自己柔弱的双肩默默地扛着。
2.割舍小家点亮大家 本学期活动较多，我们组教师没有一个因个人私事而落下学校交给的任务。三八妇女节拔河比赛林洁老师家水管突然爆裂，她没选择回家请师傅修理，而是自己紧急关掉总闸，马上跑来比赛。学期中途叶群英强忍失去亲人的痛苦，半天在家处理家事，半天在校上班。学期末刘小玉家父不慎摔倒，为了不影响五年级模考，她把去看望的心愿深埋于心，把应尽的儿女之责交与丈夫完成。
3.政务教务两头不误 本年级行政人员较多，但没有一人因身兼多职而落下或耽误某一方的工作。
郭月荣主任总是利用双休日完成办公室的相关工作；钟起评主任总是利用晚上加班加点。他们还每天坚持协助班主任指导学生扫地、除杂
1 草等班务工作。年级组长方振明主动做到早出晚归，吃苦在前，享受在后，处处为本组成员着想。做为组长，每次都能做好上传下达工作，把领导的每一条指示，教师的每一句心声都记录下来然后传达。
二、教学研究，潜心入境
本年级组的教学研讨氛围十分浓厚。“相互听课，取长补短，针对教学中的困惑相互质疑、相互讨论”已是家常便饭。张永华、肖华英、宋晓红、王春红在开放了组内教研课课后，又欣然开放了全校的总复习研讨课。李启敏、李明华两位老师在每个单元教学前一周都坚持为组内教师解读教材，发表教法议题。肖华英、丁志华、何小红、朱香莲、王春红、方振明、刘芸、江玲英等初任检测年级的教师能虚心学习、大胆创新，把其他教师的每一道题、每一种策略都用小本子详实的一一记载。
正是因为我组教师把教学研究、教育管理纳入重要的工作项目，才使得我们五年级组的教育教学朝着良好的趋势发展，逐渐进入最佳境界。
三、资源共享,共同进步
“没有我只有我们，我们的事业我们共同努力！”是我们一直践行的理念。学期末肖向红、李启敏、赖莉京、刘小玉、钟起评、李丽、李明华、陈旭芳、郭月荣等老师在完成自己的份内任务基础上，还主动为组里出综合试题，为其他老师提出自己的建议和修改意见。
四、凝心聚力，创造奇迹
一路走来，我们尝试了酸甜苦辣，我们组也创造了一些奇迹： 五年级全体学生成绩突飞猛进：及格人数语文由原来的30多人减少到现在的三五人，平均分跳到90分左右，数学有原来的50人左右减少到10人左右，平均分跳到90分以上。只可惜卯足的劲没处放！
林洁、何小红在县语文师徒上课、评课捆绑赛中荣获一等奖。 刘芸老师参加全省课堂教学比赛中，创造了我校校史上第一个全省第一名的奇迹，也刷新了我校无人参加过全国课堂教学大赛的历史。
2010-6-27 2
