童话屋
一、教学目标
1．掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。 2．锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。 3．发展创造思维，促进情感内化。
二、教学重点、难点
重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。
难点：房子形状的设计及粘贴过程中的通过颜色区分房子的结构。
三、教学准备
底纸，彩纸（小纸片），剪刀，胶棒
四、教学时间：1课时
五、教学过程
1．童话导入 小朋友们，大家都知道白雪公主的故事吗？白雪公主和七个小矮人一起战胜了恶毒的皇后以后啊，就和王子幸福的生活在城堡里，一直到了现在，昨天，白雪公主就给我说想请我们帮她设计一座更漂亮的房子，我们每个人都是小建筑师，来一起帮她的忙好不好？ 生：好
2．了解房子的外形 那么要设计房子，我们首先得了解房子会有一些什么样的形状呢？（课件演示-实物图片） ①．一边讲解，看，这些房子有几十层的摩天大厦，也有精致典雅的花园别墅，有古老的欧洲城堡，也有现代的居民公寓等…… 房子分为哪两个部分呢？--房顶和房身.房身也就是墙体是什么形状的：方的、圆的，三角形的？还是不规则的…… b.屋顶又是什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的……
②．下面老师来画一座房子，圆圆的屋顶，长长的身体……这个房子还少了点什么啊？（画在黑板上，让学生更直观） 生：窗户和门。
师：对了，画房子的时候我们千万不要忘记了门和窗户。 3．制作方法
①．欣赏
师：那我们一起来看看七个小矮人帮白雪公主设计的房子漂不漂亮。（课件演示-欣赏范图）
师：我们仔细观察一下，看看这些房子和我们平时画的房子有什么不同呢？
生：是通过用剪好的小纸片帖画完成的。
师：那我们今天一起学习用帖画的方法来帮白雪公主设计房子好不好？ 生：好 ②．制作步骤（课件演示）
a、画--设计房子，用铅笔画在白纸，注意构图（课件演示），注意形状，门、窗。 b、涂—用胶棒涂要贴纸的部分，注意涂的面积要适当。 贴—把小纸块贴在底纸上，用手压一压，注意用颜色区分不同的部分，注意整洁。 添—完善画面，变得更加漂亮（用时5分钟） 4．课堂练习
要求：运用帖纸的方法，帮白雪公主设计一座你想象中的童话屋。（如果材料没有备齐，可以两人合作设计制作）老师巡回辅导。 （用时20分钟）
六、作业展评
师生互评（用时2-3分钟）
七、小结
今天我们每个小朋友都帮白雪公主设计了最漂亮的房子，国王说它们设计新颖，创意独特，夸我们都是小小设计师。白雪公主也很喜欢，很高兴，国王会把它们建到一起就变成大大的城堡，我们一起把它送给白雪公主好不好？--好！ 督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境卫生。
