《折纸船》第一课时
一、教学目标：
1、学会折纸船，培养学生的动手能力，体会手工制作的乐趣。
2、在制作拼画的过程中，培养学生的创造能力。在折一折、做一做、拼一拼中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。
二、教学准备：
长方形纸，折叠好的小纸船，水彩笔等
三、教学过程
（一）音乐导入，创设情境
1、播放童谣：《小白船》。
师：老师给小朋友们带来了一首非常好听的儿歌——《小白船》。我们一起来听一听吧。
（二）出示范例作品，激发兴趣
1、师：这首儿歌可真好听呀！小朋友们，你们坐过船吗？你们喜欢坐船吗？在你印象中船是什么样子的呀？
生交流。
2、今天老师带来了一条小船，你们想看吗？
3、示范作品，请学生观察 引导幼儿思考：小纸船好看吗？你想知道它是怎么折出来的吗？我们先来看一段视频吧！
4、播放纸船制作视频（视频格式不对，无法直接插入ppt，只能单独播放）
（三）教师示范，根据图示折纸
1、小朋友们想自己动手，制作一只漂亮的小纸船吗？那请小朋友们跟着老师一起来试一试吧！现在就跟着张老师一步一步地折小船吧。
2、根据图示折纸。
（1）出示折纸示意图：这些线表示什么？箭头呢？请学生仔细观察示意图并进行相应的讲解。
（2）根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。 （3）首先沿对角线对折，要折痕。
（4）再对折，这时候是一个长长的矩形。
（5）沿着上面的 三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。 （6）两边在对折一次，为的是压住刚才的四个角。
（7）拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。 教师在指导折纸的同时，关注并鼓励动手能力弱的学生，及时指导折纸方法。（提醒学生折叠要注意方向。）
3、示范部分学生作品：有些小朋友折的纸船很漂亮，我们一起来看看！
（四）制作拼画
1、小朋友们制作的小纸船都很漂亮，我们还可以把小纸船贴在纸上，再在纸上画上自己喜欢的东西，比如月亮、星星、花儿、小河等等。小朋友们，快来动手试一试吧！（出示示例图片）
2、生创作。
3、选择部分学生完成的作品展示。
