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干部作风年实施方案

发布时间:2020-03-02 13:35:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

新乐一中

关于2012年深入开展“干部作风建设年”

进一步优化教育发环境

实施方案

为深入贯彻落实石家庄市优化发展环境建设广播电视大会、新乐市第五次党代会、市委和市纪委五届二次全会精神,进一步优化教育发展环境,提升教育教学质量,实现教育事业跨越式发展,按照中共新乐市委市政府、教育局关于2012年深入开展“干部作风建设年”进一步优化发展环境的安排意见的要求,结合我校教育教学管理实际情况,特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“开展干部作风建设年进一步优化教育发环境”为主题,以认清形势、统一思想、提高认识和强化纪律意识、质量意识、大局意识为主要教育内容,以弘扬爱岗敬业精神、乐于奉献精神为根本要求,加强职业道德修养,深刻查找和解决在政治思想、法律意识、组织纪律、师德师风、教育教学等方面的突出问题,加强和改进教师思想政治工作,提升教师队伍的整体素质,确保我校教育教学质量再上新台阶,为教育系统普通高中阶段的发展做出新的更大的贡献,为把我市建成“经济强市、魅力新城、文化圣地、和谐家园”提供人才支持和智力支撑。

二、目标任务

全体教职工要结合自己的本职工作,围绕“认清形势,严守纪律,爱岗敬业,乐于奉献”的总体要求,进一步统一思想、振奋精神、鼓舞士气、凝聚合力,实现“两个确保”目标,即确保一中全体干部和教师的思想觉悟明显提升,遵规守纪和乐于奉献意识明显增强,教育教学秩序长期稳定;确保教育教学质量更加高倍提升,今年高考在石市17个县(市)一中排位保第三名、争第二名,向新乐市委、市政府、教育局和全市人民交上一份分值更高、更加满意的答卷。重点结合“六对照六反思”,认真查摆问题,触动思想灵魂深处,做到人人受教育,人人有提高。

一、对照政治思想要求,反思政治意识强不强。是否存在政治敏锐性不强,不重视抓苗头和抓早、抓小的问题;是否存在无大局意识、整体观念,遇事情绪化,不考虑后果影响的问题;是否存在凡事讲报酬、不讲奉献,讲个人利益、不讲集体利益的问题;是否存在不重视政治学习,政策水平低的问题;是否存在对自己要求标准低,要组织照顾、不要组织纪律的问题;是否存在注重抓业务工作,不重视抓思想政治工作,“一手硬一手软”的问题。

二、对照法律法规条文,反思法制观念浓不浓。是否能够自觉主动地学习法律法规,是否有较强的法律意识,能否做到知法、守法、不违法;是否存在违法违纪、煽动滋事、造谣惑众的行为;是否在教育教学工作中能够严格遵守《教师法》和《教育法》。是否能够在社会生活中严格用法律法规规范自己的言行。

三、对照师德师风标准,反思师德形象好不好。是否存在歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为;是否存在搞有偿家教、节假日违规办补习班,不重视学校工作的行为;是否存在不注重言传身教,穿奇装异服,浓妆艳抹的行为;是否存在职业倦怠,摆老资格,聘了职称不求上进、拈轻怕重的问题;是否做到了用“爱心、细心、耐心”教育学生;是否存在重知识传授,忽视对学生思想道德教育的问题。

四、对照校内规章制度,反思行为表现美不美。是否存在上班时间上网聊天、观看影视、淘宝购物、玩电脑游戏、擅离岗位、私自外出等行为;是否存在上课期间接打电话、无故缺课、不按时辅导或辅导不尽责的行为;是否存在迟到、早退、值班不到岗、不负责任的问题;是否存在只签到签退、中间不在岗的行为;是否存在出了问题不认真反思进而明确努力方向,上交反思材料推诿扯皮的问题。

五、对照爱岗敬业准则,反思奉献精神多不多。是否存在工作标准低、进取意识差、争先能力弱的问题;是否存在得过且过,不能把工作一抓到底的精神;是否存在在岗不在状态,出工不出力,不思进取的问题;是否存在对公事漠不关心,对私事特别上心,偏离正常工作的问题;是否存在比成绩、比奉献、比干劲少,讲待遇、讲享受、要照顾多的问题。

六、对照教学工作目标,反思教学成绩大不大。是否存在备课、讲课、批改作业、学生辅导不认真、敷衍塞责的现象;是否存在不注重教研、忽视教学反思的问题;是否存在工作保守,教学资源不共享,不讲配合协作、不顾整体教学效果的问题;是否存在工作落后强调客观原因、不找主观原因的问题。

“八个不准”:一是不准违反各项工作纪律。执行学校的决定,不准有令不行、有禁不止;上班不准迟到早退、擅离职守;工作时间不准从事与工作无关的事情;工作日中午不准饮酒;不准无故不参加学校的例会、教研活动等。二是不准冷漠刁难服务对象。严禁对服务对象耍态度、蛮横粗暴、故意刁难;对家长和群众提出的问题不能推诿扯皮,热情帮助服务对象解决问题。三是不准接受各种馈赠。严禁以任何形式接受服务对象的宴请、礼品、礼金、有价证券等;四是不准违规收费罚款。不准对学生罚款;严禁教师参与有偿补课;严禁强行向学生推销教辅材料,严禁私自乱订乱发教辅材料;严格执行“收支两条线”规定,不得坐收坐支。五是不准利用职权干预经济活动。不准强行推销产品和指定经销商。六是不准违规使用公款。不准利用公款搞相互送礼、相互宴请、游山玩水和进行高消费娱乐活动,也不得接受其他单位和个人邀请的高消费娱乐活动。七是不准超越权限和违反程序执法。不准巧立名目突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物,严格控制年终各项检查评比达标表彰活动,削减不必要的开支。八是不准违反教师职业道德规范。不准利用节假日补课、办班、搞有偿家教,也不得向学生索要或暗示索要财物。

三、实施步骤及方法

(一)宣传发动阶段(4月20日至5月5日)。

1、全面部署。成立深入开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境领导小组,制定《新乐一中关于2012年深入开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境的实施方案》,对活动开展进行全面安排部署。

2、开好“三个会”。一是领导班子会。成立专门领导小组,并结合实际,研究制定活动实施方案,并于4月25日前将活动方案报教育局专项活动办公室。二是动员会。宣读活动实施方案,强校长作动员报告,让广大教职工深刻认识到开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境活动的目的、意义、任务和要求。三是学习会。结合学校实际,组织广大教职工集中学习《新乐市教育局关于2012年深入开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境的实施方案》、孙瑞彬书记在石家庄市优化发展环境建设会议上的讲话、杜振琪书记在全市“干部作风建设年”暨优化发展环境动员大会上的讲话、《教育系统七不准、七禁止》及党的十七届六中全会、省第八次党代会、石家庄市第九次党代会、新乐市第五次党代会精神等。广大干部教职工要围绕如何优化教育发展环境、加强干部作风建设等问题展开思想大讨论。学习讨论结束后,每人要写出不少于2000字的心得体会和不少于1万字的学习笔记,要求全部手写,不准打印,并由办公室集中存档。

3、大力宣传。要通过广播、板报、标语等形式,大力宣传优化教育发展环境的任务、目的和意义,让全体教职工树立起“人人都是发展环境,人人代表教育形象,事事关系教育发展”的观念,切实增强参与和搞好活动的积极性、主动性和自觉性。在显要位置设置1个专题宣传栏,书写宣传标语。主要宣传内容包括:“十个严禁”、“八个不准”、“五个目标”、教育系统“七不准、七禁止”、新乐一中“六对照、六反思”及开展“干部作风建设年”进一步优化教育发展环境的任务、目标和意义等。

(二)自查自纠阶段(5月6日至6月30日)。

1、认真自查。在深入学习的基础上,广大干部教职工要认真对照“六个方面”、“八个不准”、“十个严禁”、教育系统“七不准、七禁止”、学校的“六对照、六反思”等,逐条逐句深刻进行剖析自查。要按照只谈问题、不谈成绩的总体要求,坚持存在什么问题就找什么问题,什么问题突出就解决什么问题,切实做到不遮掩、不怕丑、不怕痛,真正做到“把对脉”、“诊对症”、“开对方”。

2、征求意见。召开教师、学生、家长座谈会,并通过设立意见箱、问卷调查等多种形式,广泛征求社会各界的意见和建议,找准工作中存在的突出问题,特别是“庸、懒、散”等思想作风问题。

3、撰写报告。要对自查出的问题和征求到的意见进行认真疏理,实事求是地剖析问题,分析原因,查清根源,制定切实有效的整改措施,并形成自查报告,交办公室存档。

(三)整改落实阶段(7月1日至10月30日)。制定操作性强的整改措施,形成整改方案,认真加以整改。要按照自查报告中的整改措施认真进行整改,严格时限,务求实效。要坚持边学边改、边查边改、边整边改。通过整改解决实际问题、促进工作。

(四)检查验收阶段(11月1日—12月31日)。活动领导小组办公室认真总结学校活动开展情况,并撰写总结报告,按时报教育局活动领导小组办公室。同时,迎接好教育局督查工作组的检查验收。

四、保障措施

全校干部要站在政治的、顾大局的高度,提高认识,加强领导,强化措施,确保活动有声势、有广度、有深度、有实效。

(一)加强组织领导,强化活动落实。为切实加强对开展“干部作风建设年”进一步优化教育发环境活动的组织领导,新乐一中成立由党支部书记、校长强军宏任组长,由支部副书记副校长张平利,支部宣传委员副校长解俊杰,校长助理范俊虎,校长助理、思政安全处主任刘兵站任副组长,其他班子人员为成员的活动领导小组,负责全校开展“干部作风建设年”进一步优化教育发环境活动的组织领导工作。领导小组下设办公室,办公室主任由郭建伟同志兼任,具体负责活动的组织协调、督促检查、宣传报道等工作。

(二)加强宣传引导,促使全员参与。要充分发挥宣传舆论作用,及时总结推广开展“干部作风建设年”进一步优化教育发环境活动中创造的先进经验和做法,对影响教育发展的人和事进行公开曝光,为活动深入开展创造良好的舆论环境。学校要充分利用宣传阵地和载体,把开展“干部作风建设年”进一步优化教育发环境活动的目的意义、目标要求、具体安排向广大干部教职工讲清说明,使开展“干部作风建设年”进一步优化教育发环境活动人人皆知、深入人心,努力形成“人人关心、人人支持、人人参与”的良好氛围。

(三)加强督导检查,狠抓工作落实。开展“干部作风建设年”进一步优化教育发环境活动领导小组办公室要加强督导检查,对各年级处室活动开展情况进行不间断、全覆盖式检查,及时发现和解决活动中出现的问题,确保大讨论活动在统一思想、坚定信心、推动工作上取得实实在在的效果。

2012年4月19日

干部作风年实施方案

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干部作风年实施方案
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