幼儿美术教育
1．
答案:亲身体验 18．
4．
曼陀罗 答案: 是圆的意思，指具有同心结构的几何图形。（2分）儿童所画的曼陀罗是以结合体、圆、正方形，由一个或两个以上的十字形分割而成的。（1分）曼陀罗是由抽象到绘画途径的重要一环，标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画。（2分） 28．
日常生活用品经过艺术化处理后，使之具有强烈的审美价值的产品是： A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术 D.建筑艺术 答案:C
10．
赏和理解能力，能够掌握形式美的原理，体验作品的意味。同时，要有启发诱导性的语言，引导儿童反复多次的深入感知、体验作品，或进行浅显而简明的描述，让儿童真正理解艺术语言与形式美的内涵。再则，儿童对欣赏的艺术语言和形式美原理的认识可以经由美术创作来获得。教师在用问题引导儿童进行形式思考以后，要进行小节，以帮助儿童理清思路，进一步加深印象。
30．
人际对话以及
。答案:自我对话 17．
《幼儿美术教育 小抄.doc》
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