秋天教案

发布时间：2020-03-02 05:01:39 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

寻找秋天

活动要点：

这个活动是从“寻找秋天”开始的。活动的前半部分是让学生描述秋天的景色，后半部分是一个探究活动，找到秋天的特定事物，提出问题，为后面探究问题、解决问题奠定基础。教学准备：

在校园内选择要观察的花草树木，其中有自然变红的叶、变黄的叶等等；校园里杂草丛生、经常发现蟋蟀出没的地方。教学生初步认识气温计，学会使用气温计。教学活动过程：

1．谈话导入

以书上“秋”、“秋天到”、“我眼中的秋天”的诗句描述，启发学生用一句话描述自己心中的秋天，然后告诉学生，今天我们的活动内容就是来寻找秋天。

2．自然界里美丽的秋天

让学生欣赏诗句中的秋天，引出为什么秋天树叶会落下。让学生观看录像资料。

进一步让学生讨论秋天里的昆虫，让学生观看动画《大头儿子和小头爸爸抓蟋蟀》。

3．趣味阅读

让学生看书，带着问题阅读，明白秋天的树叶为什么会五颜六色。 4．认识气温计

知道什么是气温计，气温计的单位是什么以及使用气温计时候的注意事项。 5．让学生认真观察手中的气温计。

作业：

让学生制作树叶工艺。