《中国古代文学作品选》教学大纲
一、课程基本信息
中文名称：中国古代文学作品选（1）
英文名称：
课程编码：0111104A 课程类别：专业基础课程 总学时：60 总学分：4 适用专业：汉语言文学 先修课程：无 开课系部：中文系
二、课程的性质、地位和任务
《中国古代文学作品选》是汉语言文学专业本科阶段必修的主干课程。它与《中国古代文学史》相联系，系统地学习中国古代文学著名作家的优秀作品，把握其精神内涵，领会其艺术精髓，一方面可以为准确地理解文学史提供直观的感性材料，另一方面也可以继承和弘扬中华民族的丰厚遗产，也可以培养大学生深厚的文化素质。
三、课程教学基本要求
四、理论教学内容和基本要求
《诗经》作品选讲（8学时）
一、《诗经〃关雎》（2学时） 教学要点：
1、理解《关雎》的主题。
2、了解抒情主人公的情感。
3、掌握《关雎》艺术特点：清晰的情感历程；巧妙的比兴手法；动人的情感描写。
教学重点：《关雎》艺术特点。
教学难点：《关雎》中比兴手法的运用。 思考题：《关雎》与中国爱情叙事学模式。
二、《诗经〃采薇》（2学时）
教学要点：
1、了解《采薇》与《诗经》的戍边诗。
2、理解《采薇》的内容分析：前三章追忆思归之情，叙述难归 1 之因。中间两章追述紧张的战斗生活。最后一章由追忆过去转入眼前。
3、掌握《采薇》的艺术：兴与赋的结合；概括与具体描写结合；写景的翻进一层。
4、掌握《诗经》重章叠句的手法、赋比兴的关系。
教学重点：掌握《采薇》的艺术 教学难点：兴与赋的结合
思考题：（1）《采薇》中的“兴”与“赋”有何关系？
（2）从《姜斋诗话》对“昔我往矣”一章的评价，分析其艺术特点。
三、《诗经〃伯兮》（2课时）
教学要点：
1、《伯兮》与《诗经》的思妇主题（与《卷耳》比较）。 教学重点：
1、《伯兮》的艺术：层层推进的情感； 教学难点：
2、反跌对比的结构；鲜活灵动的形象。
思考题：简析“杲杲出日”一章与第一章的情感的逻辑关系。
四、《诗经〃生民》（2学时）
教学要点：内容与结构具体分析。后稷的孕育、诞生与生后所遭受的种种磨难；后稷对农业生产的巨大贡献，被封邰地，以及对祭祀礼仪规范；后稷精心祭祀的场面。
教学重点：两个需要讨论的问题：“履帝武敏，歆攸介攸止”的争论，以及所反映的历史影像；后稷被弃的争论，以及被神化的原因。
教学难点：一个基本史实问题：本诗所反映的周民族与农业文明的关系。 思考题：
1、简析《生民》的史料价值。
2、重难点：如何从神话传说的描写中剥离初历史的面貌。
《楚辞〃离骚》（6课时）
四、《楚辞〃离骚》（4课时）
教学要点：
1、了解《离骚》的解题与创作时代。
2、理解《离骚》的思想。司马迁的评价；忠君爱国；美政理想。
3、掌握《离骚》所创造的诗人自我形象。形象的三个基本层面：高士形象、文人形象、政治家形象；形象的具体分析。
4、掌握《离骚》的艺术。从象征手法上看；从抒情体制上看；从笔法句式上看。
2 教学重点：１、掌握《离骚》所创造的诗人自我形象
2、掌握《离骚》的艺术手法
教学难点：《离骚》的象征手法
思考题：
1、简析《离骚》“香草美人”对比兴手法的发展。
2、谈谈你对《离骚》抒情结构的理解。
3、《离骚》的语言特点。
五、《楚辞〃山鬼》（2课时）
教学要点
1、《山鬼》与屈原其他作品。《九歌》与楚地民歌；《九章》与屈原思想生平。
2、《山鬼》形象与主题。关于《山鬼》形象主题的几种争论；人神恋歌。
教学重点
1、《山鬼》内容与艺术。结构与层次；人物与心理；抒情与写景；衬托与渲染。
2、《楚辞》的流变。
思考题：简析山鬼主人公形象与主题。
历史散文与诸子散文（12课时）
六、《左传〃晋楚城濮之战》（3学时）
教学要点：
1、了解战争发生的背景以及战后对时局的影响。战争发生的原因：深层原因——晋楚争霸；直接原因——宋国背楚向晋，晋灭曹卫。战后对时局的影响：晋国称霸。
2、掌握《晋楚城濮之战》的叙事艺术：叙事结构完整曲折；叙述线索明暗交错；事件剪裁详略结合。
3、理解人物的语言与形象。文中主要人物子玉、先轸、子犯、栾枝均是通过各自的语言透出其个性与性格特点。
教学重点：掌握《晋楚城濮之战》的叙事艺术。
教学难点： 《晋楚城濮之战》的战争叙事艺术。
思考题：从《晋楚城濮之战》看《左传》的叙事艺术。
七、《左传〃烛之武退秦师》（1学时）
教学要点：
1、了解事件发生的有关背景材料。“晋侯秦伯围郑”的原因；有关“无礼于晋，且贰于楚”的历史；“君尝为晋君赐矣；许君焦瑕，朝济而夕设版焉”的几个史料。
2、理解文章的结构。短文结构的完整性；短文结构的起伏性。
3、掌握记言的艺术。烛之武追述人生时平静中所饱含的勃郁不平之气；烛之武外交辞令的艺术技巧——从论说角度、论说层次、论说语气三方面分析。
教学重点：《左传〃烛之武退秦师》记言的艺术。 教学难点：烛之武外交辞令的艺术技巧
思考题：从《烛之武退秦师》看《左传》的辞令艺术。
八、《战国策〃冯谖客孟尝君》（2学时）
教学要点：１、了解事件发生的背景材料。战国时期士阶层的活跃：战国时期盛行养士之风。
2、理解文章的结构。情节安排波澜起伏。
3、掌握文章的艺术特点。欲扬先抑的手法；对比的手法。
教学重点：文章的艺术特点。 教学难点：欲扬先抑的手法。
九、《论语〃侍坐章》（2学时）
教学要点：
1、了解《论语》。《论语》的作者与编撰；《论语》的思想核心；《论语》的文学意味。
2、掌握《侍坐章》的文学色彩。鲜明的人物形象；活泼的语言形式；诗化的人生境界。
教学重点：掌握《侍坐章》的文学成就。 教学难点：“吾与点也”的理解。 思考题：（1）《侍坐章》的人物与语言。
（2）从《侍坐章》看《论语》的文学色彩。
十、《孟子〃齐桓晋文之事章》（2学时）
教学要点：
1、了解：《孟子》简介。《孟子》的作者与编撰；孟子的思想核心；《孟子》与《论语》风格的不同。
2、掌握《孟子》的论辩艺术。严谨的逻辑结构；精湛的论辩技巧；独到的语言艺术；奔泻的文章气势。
3、理解：《孟子》文章的影响。对韩愈、三苏、桐城派的影响。
教学重点：掌握《孟子》的论辩艺术 教学难点：奔泻的文章气势
4 思考题：《孟子》的论辩技巧。 十
一、《庄子〃逍遥游》（2课时） 教学要点：
1、了解庄子与《庄子》。
2、理解《逍遥游》的主题思想。
3、掌握《逍遥游》的哲理与艺术。荒唐之言：语言的挥洒与谨严；鲲鹏展翅：意象的幻化与真实；逍遥自由：寓意的哲理与诗性。
教学重点：掌握《逍遥游》的哲理与艺术 教学难点：理解《逍遥游》的主题思想 思考题：《逍遥游》的哲理与诗性。
汉乐府与古诗十九首（10课时）
十二、《汉乐府〃战城南》（1课时）
教学要点：
1、解题。鼓吹曲辞《饶歌》；《战城南》主题。
教学重点：
2、艺术分析。完整缜密的结构；苍凉悲壮的气氛；想象衬托的手法；怨而不怒的风格。
思考题：
1、分析“水深激激，蒲苇冥冥；枭骑战斗死，驽马徘徊鸣”。
2、以此诗为例谈乐府诗的气氛渲染。（3）阅读杜甫的《悲陈陶》，试说明此诗对杜诗的影响。
十三、《汉乐府〃陌上桑》（2课时） 教学要点：
1、了解关于罗敷形象的争论。
2、理解《陌上桑》的民歌特点。
3、掌握《陌上桑》的艺术特点：罗敷形象的创造。正面烘托；侧面渲染；以对话展示人物性格；以自白显现罗敷智慧。
教学重点：掌握《陌上桑》的艺术特点。 教学难点： 罗敷“夸夫”的情节安排。
思考题：（1）试分析人物形象塑造中的侧面渲染手法。
（2）虚者实之、实者虚之的形象塑造方法
十四、《汉乐府〃焦仲卿妻》（4学时）
教学要点：
1、解题。诗歌的来源；乐府诗的几种不同内容。
2、诗歌分析。结构：矛盾的产生、发展、高潮和结局；主题：反封建礼教说、反封建家长说、歌颂爱情说、婆媳矛盾说； 5 人物：刘兰芝、焦仲卿、焦母分析；语言：民歌的修辞手法——赋比兴的扩展。
3、掌握本诗的艺术成就。
教学重点：诗歌分析
教学难点：掌握本诗的艺术成就。
思考题：（1）长篇叙事诗的叙事艺术与魏晋小说的关系。（2）长篇叙事诗的结构艺术。
十五、《古诗十九首》（西北有高楼）（2课时）
教学要点：
1、理解主题：知音难遇的主题与汉末中下层文人的心态。
2、掌握艺术成就：悬想寓情的手法；直率自然的美质；句平意远的韵味。
教学重点：掌握艺术成就 教学难点：理解主题
思考题：《西北有高楼》浅近自然与耐人寻味的语言艺术。
十
六、《古诗十九首》（迢迢牵牛星）（1课时） 教学要点：
1、解题。《迢迢牵牛星》与牛郎织女的传说。
2、拟人艺术手法：化景物为情思；写人：化清冷为妩媚；结构：化双起为单承；叠字：化叙述为描摹。
教学重点：《古诗十九首》的艺术特点。 教学难点：《古诗十九首》的艺术特点。 思考题：情景交融的艺术。 秦汉散文（2课时）
十
七、李斯《谏逐客书》（2课时） 教学要点：
1、理解背景与中心思想。
2、掌握艺术分析。严谨的结构；构思的巧妙；对照的手法；奔迸的气势。 教学重点：掌握艺术分析。
教学难点：对照的手法；奔迸的气势。 思考题：《谏逐客书》对《战国策》文风的继承。
司马迁与《史记》（10课时）
十
八、《项羽本纪》（8课时）
6 教学要点：
1、了解《项羽本纪》的史学价值。
2、掌握《项羽本纪》的文学价值。历史与文学的交汇——结构分析；单一与丰富的统一——人物分析；叙述与描写的结合——艺术分析。
3、由《项羽本纪》掌握互见法
4、以《项羽本纪》掌握
教学重点：掌握《项羽本纪》的文学价值。 教学难点：《史记》的文学成就。
汉代赋体文学（4学时）
十九、张衡《归田赋》（4课时） 教学要点：
1、汉赋的源流及分类
2、汉大赋的特点
3、抒情小赋的特点
4、《归田赋》的艺术特点 教学重点：汉大赋的艺术特点 教学难点：《归田赋》的艺术成就
参考书目：
袁轲《中国神话选释》，人民文学出版社，1979年版。 余冠英《诗经选》，人民文学出版社，1956年版。 朱熹《诗经集传》，中华书局，1962年版。 金开诚《楚辞选注》，北京出版社，1980年版。
朱熹《楚辞集注》（蒋立甫校点），上海古籍出版社，2001年版。杨伯峻《春秋左传注》，中华书局，1981年版。 牛洪恩《战国策选注》，天津古籍出版社，1984年版。 杨伯峻《论语译注》，中华书局，1980年版。 杨伯峻《孟子译注》，中华书局，1981年版。 杨柳桥《庄子译诂》，上海古籍出版社，1991年版。 余冠英《乐府诗选》，人民文学出版社，1959年版。 马茂元《古诗十九首初探》，陕西人民出版社，1981年版。 王伯祥《史记选》，人民文学出版社，1957年版。
