几何证明选讲
模块点晴
一、知识精要
值叫做相似比(或相似系数)。
由于从定义出发判断两个三角形是否相似,需考虑
6个元素,即三组对应角是否分别相等,三组对应边是否分别成比例,显然比较麻烦。所以我们曾经给出过如下几个判定两个三角形相似的简单方法:
(1)两角对应相等,两三角形相似;
(2)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;
(3)三边对应成比例,两三角形相似。
形与三角形相似。
对于任意两个三角形,
如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应
对于任意两个三角形,
如果一个三角形的两边和另一个三角形的两边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。简述为:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似。
对于任意两个三角形,如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应
条直线平行于三角形的第三边。
1)如果两个直角三角形有一个锐角对应相等,那么它们相似;
(
2)如果两个直角三角形的两条直角边对应成比例,那么它们相似。
(1)相似三角形对应高的比、对应中线的比和对应平分线的比都等于相似比;
(2)相似三角形周长的比等于相似比;
(3)相似三角形面积的比等于相似比的平方。
相似三角形外接圆的直径比、周长比等于相似比,外接圆的面积比等于相似比的平方。
它们在斜边上射影与斜边的比例中项。
90
°的圆周角所对的弦是直径。
圆内接四边形判定定理:如果一个四边形的对角互补,那么这个四边形的四个顶点共圆。
切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
的比例中项。
两条切线的夹角。
二、方法秘笈
⒈几何证明选讲内容的考点虽多,主要还是集中在对圆的相关内容的考查,而圆中又主要以与切线有关的性质、圆幂定理、四点共圆这几个内容的考查为主。
⒉虽然本书内容主要是由原初三内容改编过来,而在初中,相关内容也已经删去,似乎教师教与学生学都有一定难度,但是由于学生经过两年的高中学习,逻辑性、严密性都有了较大的提高,只要教学得法,学生对这部分的学习应该并不会感到困难。
⒊紧扣课本中的例习题进行学习,重视各个定理的来龙去脉,理解其中渗透的重要的数学思想方法,因为高考试题中所采取的一些方法多来自课本中定理的证明方法及例习题的证明方法;
试题解析
一、选择题
例1.(2012北京、理科)如图.∠ACB=90º,CD⊥AB于点D,以BD为直径的圆与BC交于
点E.则()
A.CE·CB=AD·DBB.CE·CB=AD·AB C.AD·AB=CD ²D.CE·EB=CD ²
【解析】A。在ACB中,∠ACB=90º,CD⊥AB于点D,所以CD理的CD
二、填空题
例1.(2012全国、文科)如图,已知AB和AC是圆的两条弦,过点B作圆的切线与AC的延长线相交于D.过点C作BD的平行线与圆交于点E,与AB相交于点
F,AF3,FB1,EF
ADDB,由切割线定
CECB,所以CE·CB=AD·DB。
32,则线段CD的长为
【解析】如图连结BC,BE,则∠1=∠2,∠2=∠A
A1,又∠B=∠B,CBF∽ABC,CBBFCBCF,,代入数值得BC=2,ABBCABAC
AC=4,又由平行线等分线段定理得解得CD=
ACCD
AFFB
,
.【答案】
43
例2.(2012湖南、理科)如图2,过点P的直线与圆O相交于A,B两点.若PA=1,AB=2,PO=3,则圆O的半径等于
_______.PO交圆O于C,D,如图,设圆的半径为R,由割线定理知
PAPBPCPD,即1(12)(3-r)(3r),r
P
例3.(2012天津、理科)如图,已知AB和AC是圆的两条弦.过点B作圆的切线与AC的延长线相交于点D,过点C作BD的平行线与圆相交于点E,与AB相交于点F,AF=3,FB=1,
EF=
32,则线段CD的长为
【解析】∵AF=3,FB=1,EF=
3
432
ABAF
,由相交弦定理得AFFB=EFFC,所以FC=2,
FC=83
又∵BD∥CE,∴
AFAB
=
FCBD
,BD=
43
2=
83
,设CD=x,则AD=4x,再由切
43
割线定理得BD=CDAD,即x4x=(
练习题
1.(2012湖北、理科)
),解得x=,故CD=
43.如图,点D在⊙O的弦AB上移动,AB=4,连接OD,过点D作OD的垂线交⊙O于点C,则CD的最大值为_____________。
答案:
22.(2012陕西、文理科)如图,在圆O中,直径AB与弦CD垂直,垂足为E,EFDB,垂足为F,若AB6,AE1,则DFDB5。
三、解答题
例1(2012年全国新课标卷)如图,D,E分别为△ABC边AB,AC的中点,直线DE交△ABC的
外接圆于F,G两点,若CF//AB,证明:
G
F
(Ⅰ)CD=BC;
(Ⅱ)△BCD∽△GBD
【解析】(1)CF//AB,DF//BCCF//BD//ADCDBFCF//ABAFBCBCCD
(2)BC//GFBGFCBD
BC//GFGDEBGDDBCBDCBCDGBD
O相交例2.(2012辽宁、文理科)如图,⊙O和⊙
/
于A,B两点,过A作两圆的切线分别交两圆于C,
D
两点,连接DB并延长交⊙O于点E。
证明
(Ⅰ)ACBDADAB;(Ⅱ) ACAE。
例3.(2012江苏、理科)如图,AB是圆O的直径,D,E为圆上位于AB异侧的两点,连结
BD并延长至点C,使BD = DC,连结AC,AE,DE.
求证:EC.
【解析】
21-A题)