图书消费情况调研报告
班级：07市场营销（2）班 指导老师：董芳
小组成员：史元元 薛丽丽 陈晓颖 赵红叶 聂兆彦
杨晓娟
李强
朱敬阳
张永君
河北金融学院学生图书消费情况调查报告
一、摘要
本次调查针对河北金融学院学生的图书消费情况进行的。采用电话访问，共访问300人，主要围绕他们对图书消费的目的、类型、频率、影响因素开展的。调查显示，大二大三学生是大学生图书消费的主力军。多数大学生将消费重点锁定在学习类图书上，其次是小说、散文和畅销书，而选择学术著作的寥寥无几。大学生图书消费目的正逐渐由以前的复习迎考向满足自我、陶冶情操方面转变。对大学生图书消费的影响因素主要集中于内容、作者、价格。
二、调研方法
1、本次调查展开的项目主要是为了描述大学生图书消费的基本情况和特征，属于描述性调研。
2、所采集的是初级资料，这一资料的收集是使用问卷进行电话访问，问卷的内容全面涉及了所需了解图书消费的各方面信息
3、此次调查的目标总体为河北金融学院在校大学生，总数为300人，大一150人，大二120人，大三30人。根据河北金融学院公寓楼安装固定电话的情况向公寓管理人员申请电话号码，以此为基础按照个人为单位进行抽样调查。
三、调研结果分析
通过分析本次调查的结果显示：
大学生中购买图书的人数占总人数的70%左右；剩余的30%不购买书籍的学生的原因是：通过其他途径看书（例如，租书、看电子书）；自己不喜欢看书或买不到自己想看的书；书价太高。
1、购书原因
在所有被调查者所列出的购书原因中，三个年级的学生购书原因大体一致，以需要、喜欢就买、书的知名度为主，其中，因需要而购买占到70% ，因喜欢就买的占到63%，因书的知名度较高而购买的占18%；大一学生中也有8.9%的人因书打折而购买。
2、购书目的及类型
各个年级的学生购书的目的及类型基本一致，以学习为目的而购买专业参考书的人数最多，占71.06%。学生当中购买励志成才类来充实自我，陶冶情操的
学期的消费额为50-100元。三个年级相差不的，呈低购买水平。这一低购买水平与大学生的经济实力以及业余爱好有关系，大学生生活费基本来自家庭，非常有限，而大学生又有不同的兴趣爱好。因此呈现出这种低购买水平。
5、购书的信息来源
三个年级学生的购书信息来源主要是逛书店自己关注、朋友同学推荐、老师推荐，受上网、媒体广告宣传的影响不大。可见教师是大学生比较依赖的信息渠道，也是接触特定专业领域权威书籍的捷径。
6、购书的影响因素（如图）
内容是大学生购书的首要决定性因素，大一大二均占到70%左右，大三尤为明显占100%。可见，内容对大学生购书的影响最大。
价格是第二影响因素，大学生几乎没有独立的经济来源，消费水平出于较低的水平，价格过高会影响大学生的购书。因此，适当的价格有利于图书的销售。
作者的名气、声望，也是大学生选书的参考。这说明作者已成为品牌，如明星出书，作者就是引导读者购买的重要卖点。对写作背景的了解，不仅满足了大学生的好奇心，对充分阅读与理解也极有帮助。
五、结论
1、在大学生图书消费中虽然仍以学习性参考书为主，但其他类型的图书如励志成才性书籍及杂志、文学等呈上升趋势，所以大学生图书消费目的正逐渐由以前的复习迎考向满足自我、陶冶情操方面转变。
2、鉴于河北金融学院的地理位置，在学校或学校附近经营一家书店是有市场前景的。
3、由于网络的普及和学校图书馆提供的学习机会，学生够买书籍的次数和一次性购买的数量处于较低水平。
4、鉴于内容对大学生的影响最大，出版社应重点注意图书的内容质量，以此来满足大学生的图书需求及品味。另外，合理的价格也有利于图书的消费。
六、调研的局限性
虽然，此次调查的抽样，是按照年级的比例进行的，但是电话访问中出现的无效问卷影响了信息的广泛有效收集，调研结果会有一定的误差。
