《古诗两首》导学案
编写人: 高彦霞审核组长:孙伟玲
《九月九日忆山东兄弟》
【温馨寄语】谦虚使人进步,做认真学习的好少年! 【学习目标】
1、通过小组合作学习,会认“忆、异、逢、佳、倍、插”6个生字,会写“忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插”8个生字。
2、通过小组合作读、赛读、表演读等方法有感情地朗读古诗,会背诵古诗。(重点)
3、能借助注释、课后练习、插图、联系生活实际说出诗句的意思,感受做客他乡的旅人对家乡亲人的思乡之情。(难点) 【学法指导】
1、结合注释,查阅资料,边读边想,知道每一句诗的意思。
2、采用学生自学、小组讨论、集体交流的学法会说诗意。 【知识链接】
重阳节:在每年的农历九月初九。在我国古代思想中,“六”为阴数,“九”为阳数,九月初九正好是两个阳数相重,所以人们把它叫做“重阳”,也叫做“重九”。汉初皇宫中,每年九月初九日,都要佩茱萸、食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿。到了东汉时,民间又有了重阳登高的习俗,“重阳节”因此又叫做“登高节”。 【自主学习】
1、自由读诗,注意读准字音,读准节奏。
2、给下面的字注音。
()()()()()()() 促忆异逢佳倍插
3、看拼音写词语。
cù jìnxiānɡ fénɡjiā bèiyǎo yuǎnchāyānɡ ()()()()()
【合作探究】
1、读准字音,并借助课后注释或工具书说一说词义。
2、师生共同理解每句话意思。
3、这首诗哪些句子最能表达作者对家乡、对亲人的深切思念,请有感情地读一读。
4、《九月九日忆山东兄弟》描绘了一幅怎样的情景,请和同学交流一下。 【拓展延伸】
1、你还读过哪些描写思乡之情的诗,和同学们交流交流。
2、结合课文插图,想象《九月九日忆山东兄弟》中描写的画面,改写成一个小故事,讲一讲,演一演。 【课堂小结】 通过学习王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗,从中懂得了诗人
的思想感情。 【当堂检测】
1、我会填。
1)《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的,诗中有一句千古流传的诗句是,。诗句表达了作者感情。 2),遍插茱萸少一人。
2、说出下列诗句的含义。
(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(2) 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。