班会课听评课制度
1、行政领导每学期听课不少于8节。
2、班主任每学期听课不少于4节。
1、学校组织评选课、示范课、观摩课，全体班主任必须全部参加听课，学校领导要在听课活动中要善于发现和培养优秀教学能手，树立典型，带动全体。
2、青年教师展示课，本组教师必须全部参加听课。
3、学校领导听推门课，可不事先通知，同时检查教案。
4、要认真写好教学全过程的听课记录，有听课时间、班级、授课人、课题，有对某一环节的评析和全部的班会评价。
5政教处要定期检查教师的听课情况，并记入班主任的业务考核档案。
评课要求：
1、哪一级组织听课，就由哪一级组织评课。尽量当天完成评课，也可在组内活动时间评课。每个听课教师都要参与评课，发表观点。
2、评课时，先由执教者谈自己教学设计思路和自我评价，找出成功与不足之处。然后由听课者对班会情况作深入讨论分析，善于发现教师上课中的优点，提出中肯的意见和建议。
3、在充分评议的基础上，有评课组织者全面客观地做出总结，使教师在听课、评课过程中得到提高。
三给中心校
《班会课听评课制度.doc》
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