上海市学习型团队申报材料
——记xx学习型团队建设
xx以科学发展观为指导，在区委、区政府的领导下、在市级机关工作委员会的指导下，以“树立机关干部终身学习的理念”为目标，以市、区级文明单位、文明机关创建为载体，以“强化意识、细化措施、创新方法、规范制度、转化成果”为要求，深入开展学习型团队建设活动，在xx区学习型社会建设中发挥了示范、引领、带头的作用。
一、领导重视，学习意识强
xx专门成立了由书记亲自担任队长的学习领导小组。制定学习计划，明确学习内容、创新学习方法。联合xx系统下属的组、纪、宣、工会、共青团等各个条线以及下属45个基层党组织，建立了“集中学习书记抓，条线学习分头抓”的“一学四带”的学习机制。xx通过个别谈话、交流座谈、下基层走访等形式，做好委里党员干部的思想工作，变“要我学”为“我要学”，从根本上调动了广大机关干部学习的自觉性。并且有针对性的引导大家从书本走向社会，从理论走向实践。xx领导率先垂范首先为普通党员上党课、撰写论文以理论研究指导实践。
二、组织规范，学习内容多
xx以文明单位、文明机关创建为载体，积极开展内容丰富的学习活动。机关xx近年来根据不同时期的不同要求分别围绕不同主题，组织机关基层党组织开展政治理论专题学习。邀请各领域专家举办报
告会6场，与区委宣传部、区委党校等单位联合举办专题报告会10场，内容涉及政治、经济、社会、文化等各个方面。结合“法律六进”活动，结合区级机关实际，认真开展普法宣传教育。针对不同对象分期分批开展形式多样、内容丰富的革命传统教育，并将一些富有特色的教育活动固定为常规工作年年开展。如组织党员干部参与“干部在线学习竞赛”、“公务员综合素质竞赛”、观看革命教育影片等。xx每年还组织基层党务干部培训班，入党积极分子培训、工会工作知识讲座、机关团工委青年团干部培训等。通过各类培训、讲座进一步加强了对基层工作的指导。xx内部人员还充分借助外力，积极参加有关部门组织的各类培训。如区委组织部组织的“学习科学发展观研讨班” 处级领导干部轮训班”、“中青年干部培训班”及“中青年干部研修班”等。
三、制度健全，学习效果好
每年年初，xx制定并向各机关基层党组织下发《区级机关党建理论学习安排》。以设置专题的形式，明确年度理论学习的指导思想、学习内容和学习要求，为区级机关各部门深入开展理论学习、全面提高机关党员干部理论素养起到了积极作用。每周五上午，坚持由xx书记召集党委中心组学习，或者由机关党支部书记召集党支部学习。并且每年投入定量资金，鼓励支持机关干部参加学历教育培训、参加各类专业技术职称考核培训；每年投入1万元，购置各类图书，扩充机关图书馆的藏书。由于保障机制的建立和完善，对机关干部学习的持续发展发挥了重要的支撑作用。
