2011年工作总结
博兴县第一中学 王晓振
学生管理，关系到方方面面，既包括思想品德教育，又包括学习成绩的提高。下面我就教书育人方面谈一点粗浅的认识。
一．放手发动学生
（1）组建团结能干的班委。
高二三班这次考试成绩又较大进步，离不开任课老师的辛勤教导，也离不开全体同学的努力，也有全体班委的努力。比如李瑞、邢尧、袁鑫、刘昊等做得都很好。班委也及时调整，让班里最更优秀的人进入班委。李俊宇自荐文娱委员，刘硕经同学推荐新加入班委。
（2）成立班主任助理团。
民主推选5名同学，成立班主任助理团，协助班主任工作。初世元、卞博文、卞鑫农、赵志伟、刘孟杰直选，得票最多。他们晚自习值班，维持班级纪律，在宿舍带头打扫卫生。
班主任助理团的成立，拉近了班主任和同学们之间的距离。
（3）课代表、宿舍长各负其责。让学生人人有事 人人有责。
二．创建精神特区
（1）明确目标。学生以学习为主，把学习作为正事。每个同学都要明白，学习
是大事，其他都是小事。
（2）每天宣誓，激励斗志。利用每天早读时间宣誓，既营造了良好的学习氛围，
又激励学生向上的斗志。
（3）课余时间 多读课外书。丰富生活，提高修养，作用很大。
（4）给学生留有空间，不同学生不同对待。每人都有方向，每天都有事可干。
三．抓住几个关键时间段。
（1）运动会。让每个都学生积极参与，充分利用大型活动，提高学生能力，提
高班级凝聚力。
（2）放假开学后，利用晚点，让学生谈一谈假期感受，对学生思想改变有极大作用。
（3）考试后，必写800字反思。
（4）家长会，家长明确自己的教育责任。
（5）开好班会。内容要丰富多彩，学生要踊跃发言，这样学生乐于参与，效果较好。
2011.11
《高二班主任工作经验交流.doc》
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