八年级音乐《唱脸谱》教案

发布时间：2020-03-02 10:05:49 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

唱脸谱

课型：唱歌课课时：1课时教学目标:

1、学唱京歌《唱脸谱》,由此感受京剧唱腔与现代音乐元素的糅合之美。

2、让京剧小知识融合在歌曲的学唱中,使二者融会贯通,相得映彰

3、使比赛学本领的方式贯穿整堂课的教学之中，从调动学生学习积极性出发，让学生从被动学习转为主动获取。由此激发学生学习戏曲的热情,体验”人生大舞台,舞台小人生”的京剧魅力。

重

点：京剧艺术的体验与感受难

点：八分休止符的运用。

教

具：

多媒体教学设备、钢琴等

教学过程:

一、情景导入

用多媒体播放《我是中国人》判断，感受歌曲中融入了哪些元素？

生：京剧的起源进而引入本节课的学习。

二、学唱歌曲

1．初步聆听歌曲感受歌曲的风格。

2、复听歌曲

请大家边听边思考问题：歌曲唱的什么内容？脸谱 3．小组讨论

1 歌曲中都讲述了哪一些脸谱，每一种颜色的脸谱都有什么样的特征？同学们根据自己对人物的了解，可大胆想象。

4．歌曲的分段学习

教师弹琴，学生试着把歌词填入旋律。对于容易出错的地方，教师着重强调。

第一乐段的学习：

注意强弱规律及弱起小节的准确演唱前倚音的模唱（老师范唱，生跟唱）时值饱满的演唱长音、休止符准确把握第二乐段的学习：

最后一句拖腔重点练习（看指挥、划拍、找感觉，注意长音的时值唱满。）上波音的模唱京剧唱腔的模仿（注意：气息饱满、字头清楚、字尾归韵。） 5．小组讨论：

歌曲应怎样处理会更好好听

第一部分由女生演唱，声音流畅舒展在娓娓道来中又富含激情。第二部分由男生演唱，声音明亮、刚强有力。

6、完整演唱

三、知识拓展

京剧的行当：生、旦、净、末、丑

四、总结

感受京剧的韵味，一起畅游京剧的世界。