昆山一职中观摩有感
在参加江苏省中职教师能力提升高级研修班的第三天，在领导的带领下我们来到了昆山市第一中等专业学校，一进校园我们被分成两组对这个公园式的校园进行游览式参观。校园里的环境自不用说干净优雅，而且处处可见的校园文化，给这座美丽的校园增加了浓浓的文化氛围。橱窗里学生的智慧老师的成果在这里满满的聚集着，特别是这里的老师不管是文化课的还是专业课的各种获奖作品获奖证书让人目不暇接。接着我们又参观了几个名师工作室，这对我是很陌生的一块领域，几个工作室参观下来我被他们深深的折服了，被他们的工作室被他们的专业素养被他们的团队精神，我感觉这几年自己在工作上不但没有进步而且在由着自己的性子在不断的后退，我也找到了这几年我们学校一直在原地踏步的原因。
下面我谈一下通过这次观摩自己的一点感想
第一、大家都知道教师的专业素养高低直接影响学校办学质量的提高和新一轮课程改革的
成败，通过全程的观摩我感觉昆山一职中的每一个教师的专业发展之路都走的很远，无论在专业知识专业技能还是在个性品质上都发展的很好。首先每个教师都有扎实专业基本功，能根据学生的具体情况有尺寸的挖掘教材，对每个层次的学生都有所兼顾，做到因材施教，其次，每个教师都有灵活的驾驭课堂的能力，文化课上老师能有效的提高学生的学习积极性，从而提高了学习效率，专业课上教师注重培养学生的动手能力，操作能力，让学生把理论和实践有机的结合在一起，因此也取得了丰硕的成果，好多师生在国家级和省级技能大赛中获奖。再次，每个教师都有良好的个性品质，对工作有无限热诚，对学生有爱心耐心责任心，和学生打成一片，对同事能做到互帮互助，对学习资源能够做到共享，倾其所有的贡献自己的力量，有团队合作精神。我想这些就是这个学校不断发展的原动力吧，而且对于每个学校的发展这些都是必不可少的。
第二、这次的观摩对我的又一震撼就是他们的名师工作室，我们参观了大约九个工作室，
有发展早的，有刚刚发展的，但每一个都有自己的特色有自己的先进理念，从2010年开始他们整合校内外的教学资源，把一批有实践经验、乐于奉献的优秀教师群体集中起来更好的发挥他们的群体辐射作用建立了工作室，在工作中，他们总结一定的教育理论，创新教学模式、丰富教学内容、改进教学方法，极大的提高了教育教学质量，为学校内涵建设注入了活力，更好的发挥了优秀教师的辐射作用引领作用，激发了师资队伍建设活力。工作室的每个成员都有团队合作精神，有很强的集体荣誉感，他们把这个集体当作自己的又一家庭，每个人都融入其中。工作室搭建了平台让他们携手并进。建立工作室应该是以后职业中学发展的趋势，昆山一职中引领了这个趋势
以上是我在这次观摩后的一点小小的感触。
