第二十三课 《七颗钻石》 列夫·托尔斯泰
课时：1课时
定向·诱导
学习目标：
⒈能说出“爱心”的神奇力量，学会从身边小事做起关爱他人，成为一个有爱心的人。 ⒉能说出童话作品夸张、想像的特点，并在阅读和写作中运用。 ⒊能流畅有感情地朗读课文。 教学重点、难点： ⒈学习目标2 ⒉启发学生丰富的想像力，感悟“爱”的博大力量。
自学·探究
一、课前预习
（一）生字 干涸（ ） 绊倒（ ） 瞬间（ ） 清澈（ ） 舔（ ）净 ．．．．．
（二）作者和作品介绍
《七颗钻石》是19世纪 国伟大作家 的童话。请列举三部他的作品、、。
二、课堂学习
（一）把握内容： ⒈请同学们再读课文，体会文中小姑娘的爱心，并用简洁的语言说说文中写了怎样的一个故事？
⒉文中的水罐一共发生了几次变化？是什么让它发生了这些变化？
讨论·解疑
⒈小姑娘宽广的胸怀、博大的爱感动了上帝，同时也感动了我们。在我们的生活中，有需要我们关爱的爸爸、妈妈；在我们的身边，有需要我们伸出援助之手的弱势群体；在与同学的交往中，同样需要一颗灿烂的爱心。
（1）请大家交流你所知道的爱心故事并谈谈自己的感受。
（2）请谈谈你是怎样从身边小事做起，做一个有爱心的人的。
2、课文为什么不以“一罐水”而要用“七颗钻石”为标题？
3、大熊星座真的是这样来的吗？作者为何要这样想？表达了作者怎样的美好愿望？
4、综合以前读过的童话故事，你能否说说童话有什么特点？
（二）你的疑问：
反馈·总结
1、细读小姑娘为母亲找水的情节，让我们来猜测一下，小姑娘找不到水，心情是怎样的？累倒在地后，会做什么样的梦，好梦？噩梦？发挥你的想像,说说梦中的情景。(结合文章情节,想像合理,表达流畅) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _
2、写一次自己得到或给予别人爱心帮助的经历,并说说内心的感受。
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3、课堂小结: 是啊，如果没有爱心，这个世界会是一片黑暗。因为有了爱心，我们才感觉温暖，因为有了爱心，我们才懂得什么是温馨，因为有了爱心，我们的心灵才不会孤独。通过学习本文，我们要更懂得对别人付出爱心。
