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90后大学生社会核心价值观

发布时间:2020-03-03 19:27:19 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

90后大学生社会核心价值观

专业:无机非金属材料

姓名:冯推清

班级:1202

学号:0305120401

摘要

近些年来,90后大学生逐渐成为大学生的主体并被社会所关注。因为90后的大学生与70后和80后的成长经历不相同。90后的大学生的生活在社会的不断发展改善下、网络的不断普及以及世界各国文化与中国文化的不断碰撞交融下,逐渐形成了独特的价值观。同时,90后的大学生也承担着推进社会主义现代化建设的历史重任,90后的大学生能否树立正确的、积极向上的价值观,对社会和国家的发展将起到重大的作用和影响。因此,研究90后大学生的价值观具有十分重要的意义。

关键词:社会主义核心价值体系、90后大学生价值观

正文

1、社会主义核心价值观的基本内涵

价值观是指人们在实践中形成的对于价值和价值关系的一般看法和根本观点,是各种立场、观点和态度的总和,是世界观的具体表现。在我国,只有那些以马列主义为指导思想、以特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观,才属于社会主义核心价值观范畴。此外,中国社会主义核心价值观具有自身的特殊性,是社会主义国家所特有的,因为它科学地回答了“什么是社会主义”这一根本问题。具体来说,社会主义核心价值观有以下几个方面的基本内涵: (1)爱国主义是社会主义核心价值观的基础;

(2)“以人为本”的理念是社会主义核心价值观的主体; 2、90后大学生价值观的特征及形成原因

在社会主义市场经济体制下,人们的价值取向呈现多元化态势,这让处于价值观初步形成阶段的90后大学生变得无所适从,其价值观也呈现出以下几种特征:

(1)价值观主体意识明显增强,总体表现为乐观向上的,但在解决实际问题时,由于受到多方面的影响,他们的价值判断与选择仍然存在很多困惑和矛盾。

(2)市场经济的发展,使90后大学生的价值取向呈现多元化趋势,同时他们的价值观更趋于理性化。

(3)个人本位与社会本位之间的矛盾具有可调和性,大部分90后大学生认可公私兼顾的观念,既注重个性解放但也追求集体认同,呈现出个人价值与社会价值的和谐一致。

(4)90后大学生个体人格价值观与行为之间存在明显的非同一性问题,即他们的“知”、“行”不统一,这非常不利于其人格塑造和健康成长。

3、对90后大学生进行社会主义核心价值观教育的必要性和意义 90后大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,其思想观念逐渐趋于成型,但仍具有较大的可塑性;其接受新鲜事物的能力很强,但鉴别力明显欠缺。赢得青年就赢得未来,以社会主义核心价值观加强90后大学生思想教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。

首先是同国内反动势力作斗争的需要。改革开放三十年来,国内形势发生了翻天覆地的变化,人民生活水平有了很大提高,但也带来了一些不容忽视负面问题,如贫富分化、社会失衡、信仰危机、政治腐败等。其次是现阶段社会转型给90后大学生价值观塑造带来的客观要求。目前我们正处于社会转型期,市场经济体制的确立和发展,极大地推动了我国经济发展和社会进步,市场经济也对广大学生正确思想观念的树立有促进的一面,如市场经济的利益原则、竞争机制、等价交换原则等,这些对于90后大学生培养自立、自强精神,强化竞争拼搏意识,树立求真务实精神,以及敢于维护群众正当利益的行为都有着积极的作用。但不应讳言的是市场经济存在的一些负面影响给90后大学生的价值观带来冲击。如:一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值取向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得90后大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。

再次是国际意识形态领域斗争的迫切需要。每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。一个国家一个社会,如果没有一种为大多数人所认同的普遍价值观、核心价值观,那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、快速和持续。

4、对90后大学生进行社会主义核心价值观教育的有效途径

①把社会主义核心价值观教育融入到大学生培养教育的全过程要充分重视大学生思想政治教育,把社会主义核心价值观渗透到大学的思想政治理论课教学中,积极推进思想政治理论课改革,改革教学内容,改进教学方法。充分发挥“第二课堂”及社会实践的实际效用。要体现在学校教育教学和日常管理的各个环节,真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。

②坚持正面教育的原则,树立典型通过抓典型、树典型,通过课内课外教育,通过广播、电视、报刊、网络等载体,大力宣传新时代的先进人物和先进事迹,宣传身边的优秀人物和突出事迹,激励90后大学生学习先进,引导其正确看待生活中的失衡现象,做到头脑清醒、立场坚定。要用社会主义核心价值观武装大学生的头脑,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。要组织90后大学生参加学校党、团和社团组织活动,使90后大学生在党团活动中净化心灵、熏陶思想、升华认识、提高觉悟。要邀请社会各界知名人士和先进人物在大学开设讲座,以先进人物的典型事迹教育和鼓舞学生。

总而言之,社会主义核心价值观念继承了中国传统的优秀价值观,是引领着中华民族伟大复兴的航船,是承载着中国特色社会主义的共同理想核心价值体系的基石。目前,90后大学生正处于求学阶段,肩负着建设中国特色社会主义的历史使命,任重而道远。90后大学生只有牢固树立社会主义核心价值观,才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现 代科学知识和先进技术本领的优秀人才,才能实现自己的远大理想,才能更好地为构建社会主义和谐社会服务。

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