2010年徐州市中小学校长网络培训学习安排
一、培训目的
随着教育事业的发展，校长的能力和素质成为学校发展至关重要的因素。为进一步加强我市中小学校长队伍建设，全面提升校长的整体素质，促进学校管理水平和教育教学质量的快速提高，市教育局决定与国家教育行政学院联合举办中小学校长网络远程培训班。目的是引入优质的国家级培训资源，拓宽我市中小学校长队伍建设的渠道，为中小学校长搭建一个终身学习的平台，促进我市中小学校长与全国各地中小学校长之间的交流，全面提升中小学校长的综合素质，打造一支专业化的中小学校长队伍；现结合邳州教育实际，作如下安排。
二、培训时间
从2010年元月开始，到2011年元月结束，为期一年。
三、培训内容
按照教育部《中小学校长培训规定》要求设置培训课程，由教育部、高等院校、科研院所及相关机构知名专家学者担任远程培训授课教师。培训课程包括校长职业素质、校长能力建设、综合技能、中小学管理等必修和选修课程。
四、培训形式
网络培训与集中面授相结合，以网络培训为主，即依托国家教育行政学院网络远程培训网，按照小学、初中、高中、职教分类编班，凭发放的“中国教育干部培训网.远程教育学习卡” ,登陆《徐州市中小学校长培训平台》,通过远程方式进行网上学习。对一些重要专题将邀请相关专家集中面授，并开展评优评先、校长论坛等活动检查培训效果。
五、培训安排
培训周期为一年，时间为2010年1月至2011年元月。具体安排如下：
1.启动（2010年2月底前）
邳州教育局人事科召开中小学校长远程培训工作会议和，分发放学习卡，组织学员网上注册。
2.实施（2010年2月至2011年元月）
（1）2010年2月至10月，完成网上学习与作业。 （2）2010年11月，学习复查。 （3）2010年12月，结业准备。 （4）2011年元月，结业 3.考核
通过网上管理平台，实时查看和统计每位学员的学习情况并进行考核。
考核合格者，由国家教育行政学院颁发《全国中小学校长提高培训结业证书》。
学员学习情况计入继续教育学时，学分成绩作为中小学校长考核、评优的参考依据。
对学习认真、考核优秀的学员给予表彰。
六、培训管理
（一）、教学计划：
1、学习课程
个人选修课：总时长为20小时，请学员自主选择，无统一课程表。
研修成果：共计1篇。
学院必修课：总时长为25小时（1533分钟）、共十个专题。每位参训学员一年内必须观看十个专题视频材料、完成相关作业。
学院选修课：总时长为20小时，请学员自主选择，无统一课程表。每位参训学员一年内必须观看五个专题视频材料并
结合工作实际撰写两篇心得体会。
3、考核环节权重安排
本班由国家教育行政学院负责考核。
必修课25小时，占考核权重的35%。 个人选修课20小时，占考核权重的15%。 作业题5道，占考核权重的20%。 研修成果1篇，占考核权重的30%。
4、学习管理：
学员注册。培训学员领到学员卡后，登陆“国家教育行政学院中国教育干部培训网---中小学校长培训平台”（http://xzpx1.ceat.edu.cn/index.php），输入用户
编号和用户密码，正确填写学籍卡中各项个人信息（发证书时使用）后，点击相关内容，了解详细操作步骤。 学时计算。必修课与选修课都可以多次选择、重复观看。多次观看同一课程时，选修课学时按照多次学习时间累加；必修课学时按照学习时间最长的一次计算，不累加。 作业、论文。每学习完一门必修课程，要完成两个作业。所有选择课程学习结束，完成作业、作业合格率达到60%以上者方有论文写作资格。在写作业和论文的过程中，内容如需更改，请选择“保存”按钮，以后可以再在此基础上做出改动；如果选择“提交”，则无法更改。
学习纪律。如发现学员作业、论文有类同抄袭现象（通过电脑比对），将取消相关学员成绩。
考核、发证。国家教育行政学院教学管理人员将组织专家对学员提交的作业进行考核。考核合格后，由国家教育行政学院颁发结业证书。
（二）、培训管理
1、本次中小学校长远程培训由徐州市教育局统一规划，我市教育局协助管理，初中班和新沂教育局合作管理协同组织。由邳州市人事科牵头，电化教育馆负责远程培训的技术保障，人事科负责远程培训的日常管理服务工作，各镇中心校、中学、完职高中、局直属单位组织本地中小学校长参训。
2、培训中心设专门管理人员，负责健全学习档案等相关组织管理工作，并通过学习简报等多种形式加强过程监控和细节管理；国家教育行政学院教学部每月反馈学员的学习情况，定期公
布学员考核认证情况。学习结束后，将组织评选优秀学员。
3、参培学员要结合所学内容，联系学校实际，撰写教育管理研究论文。培训结束后将开展优秀教育管理论文评比活动，优秀论文将推荐在《徐州教育科研》杂志发表。
