小学四化建设汇报内容
小学“四化”建设工作在近几年始终以“创建绿色文明校园，优化育人环境氛围”为目标，不断的付出努力，在这过程中初步建成了环境清新，布局合理，，层次分明的校园环境面貌。为了促进以后“四化”工作再上新台阶、总结出更加有用的效用价值经验，将下一年的“四化”工作情况大概总结了以下几点：
一、结合校园布局及调整，加快校园绿化工作
我们要结合学校现有的布局、经济文化和社会发展等要求在“四化”工作建设全过程中走一条既有利于教学工作、节约资金、也有助于陶冶师生情怀的育人环境，努力构建一个集文化教育和环境熏陶于一体的生活、学习空间。
我们要在现有的设施基础上再加以增添新的元素，比如平整花坛、加强绿化等。
二、落实责任、加强管理
校园绿化工作完成后不管理就会形成泡沫化，因此为了加强绿化工作后的管理工作，学校要将管护工作落实到个个班级和个人上，具体工作是加强病虫害的防治工作、定时除草、定时灌溉等，做的所有的工作都需要教务处负责定期检查。
三、“四化”建设取得的成绩
1、校园进化：“四化”建设以来学校各班级通过多次治理，校园中和之前相比明显已经没有了乱写、乱贴、乱画的现象出现了。自打学校成立并且落实卫生打扫制度后，小院的清洁区每天要定时做清洁，最主要的是要保持干净整洁，具体体现在无废纸、无烟蒂、无果皮、无谈迹等杂物；厕所及食堂要达到卫生要求，争取做到无卫生死角。
2、校园美化：近几年学校组织校师生对教室以及校园文化进行了一系列的相关文化布置，如对走廊、过道、室内挂件及各种标牌等都做了相应的协调和规范。使得校园布局更加的合理、环境更加的优美、格调更加优雅大气、景色更加宜人。
3、校园文化：学校具备独具特色的校风、学风、教风等；教室内张贴小型的国旗图案、《小学日常行为规范》、室外对旗杆新添不锈钢护栏、宣传栏、阅报栏等，同时结合不同的纪念日举办形式多样的文体活动，更加丰富了校园的文化氛围。
学校的“四化”建设的雏形以建成并有了一定的规模，但是和其他小学相比还有不足之处，在以后的发展过程中我们还将继续解放思想、开拓创新、实事求是、与时俱进，全校师生团结一心，努力工作学习，共同把我校的“四化”假设工作推向更高的高度。
