弘扬和培育民族精神月活动方案
一、指导思想活动旨在大力弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神，引导广大青少年认真学习、领会。加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。通过丰富多彩的“弘扬和培育民族精神月”体验活动，培养青少年高尚的思想道德品质、良好的行为习惯，从而使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
二、活动主题以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为主题，以万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神为基础，以少先队员奋发向上勇于创新的精神为载体，发扬和继承我国民族精神，以体验教育为基本途径，深入开展各种活动，争做“四有”新人。
三、活动要求结合时事，让学生理解抗震精神对我们少先队员的重要意义，引导学生以少先队大队、中队及小队的形式，分年级、分层次开展活动，以此来教育引导少年儿童了解抗震精神的丰富内容。
四、活动内容
（一）启动仪式组织全校师生，认真观看由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同主办的“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会——《英雄少年》。要学生学习万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠的伟大抗震救灾精神，加强社会主义核心价值体系宣传教育，推动青少年思想道德建设。
（二）写下心愿组织全校师生举行签字仪式。在写有“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”的红布条上郑重的签写自己的名字，写下美好的心愿。
（三）国旗下讲话国旗下讲话结合“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”这一主题，对全体师生进行思想教育，结合时事，让学生理解抗震精神对我们少先队员的重要意义。
（四）校刊班刊展示学校、各班级以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为主题出一期黑板报。以班级为单位，搜集资料，调查、了解了祖国灿烂文化、悠长历史。
（五）活动激趣让队员通过搜集资料、调查，了解了祖国灿烂文化、悠长历史。通过征文、歌舞、绘画、朗诵、讲故事、器乐演奏等活动，开展组织好“做一个有道德的人”主题实践活动征文比赛，大力弘扬民族文化的精髓，感受抗震精神的伟大力量。
（六）中队活动以“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”为主题，开展中队主题会活动，通过评比，推荐活动开展得最优秀的中队进行校内观摩。各个中队通过中队主题会的形式，围绕“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”这一主题召开中队主题队会，让学生畅谈对抗震精神的理解，抒发为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的志向。以弘扬民族精神为主旨，通过歌舞、绘画、朗诵、讲故事、器乐演奏等展示，大力弘扬民族文化的精髓，感受民族精神的伟大力量
西港路小学读书活动方案
一、读书宗旨：以第十五届读书教育活动“建设幸福中国”为主题， 以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、材、物、时间、信息等资源，努力营造书香校园，在学校形成读书热潮。
二、总体规划引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。１、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。２、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。３、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。
三、组织领导组长:冷红林副组长：李志荣赵丽组员：欧阳宜茗刘源源杨燕高露
四、学生书目配备《安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》 《张天翼童话》 《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆•索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木
偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。
五、活动要求与具体措施
1、营造读书氛围。本学期，继续加强班级建立图书角建设（学生推荐好书供全班学生共同阅读），学校图书室定期对学生开放，使学生有书可读。
2、大力推进课外阅读行动。四年级以上每位学生每学期至少读10个成语故事，10个神话故事，10个寓言故事，10个童话故事，10个历史故事，写10篇读书笔记，2篇心得体会。
3、开展“我读书，我成长，我快乐”诵读比赛；
六、活动具体安排
月份项 目3月份
1、制定读书活动方案
2、“建设幸福中国”主题征文活动。
3、讲故事演讲比赛4月份
1、“建设幸福中国“为主题的绘画比赛
2、参加全国青少年爱国主义读书教育活动“春苗网”上答题活动5月份
1、师生读书、书写读书笔记及心得
2、指导学生参加征文比赛 6月份
1、师生读书、书写读书笔记及心得
2、师生美文诵读比赛 7月份
1、总结表彰
2、上报总结材料、优秀读书心得体会文章
七、考核表彰学校根据检查督导情况将对在读书活动中表现突出的班级及个人进行总结表彰，并在当月常规检查中适当加分；并予以适当奖励，在评优评先中将予以优先考虑。西港路小学2012年3月
