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人教小学六年级语文毕业班复习练习题

发布时间:2020-03-03 19:15:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

人教小学六年级语文毕业班复习练习题

一、基础部分(49分)

(一)、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。(8分)

fùmiǎokuíhàn

()税()视()梧()卫

dàogěngrǎngzhēng

追()()咽土()风()

按音序排列:

(二)、给带点的字选择正确读音,用“——”画出来。(3分)

胸脯(púpǔ )枯藤(ténténg)女佣(yōngyîng)

忌讳(huìwěi)惩罚(céngchéng)分泌(mìbì)

(三)、辨字组词:(5分)

盂()孝()婪()窃()疑()

孟()考()梦()窍()颖()

(四)把下面的成语补充完整,再按要求分成两类,并选用其中一个词语造句。(8分)()头丧气张冠李()()危不惧

披()斩棘囫囵()枣拾金不()

褒义词:贬义词:

造句:x k b 1 .c o m

(五)给带点字词选择正确解释,将序号填在括号里。(4分)

辞:A告别;B不接受,请求离去;C解雇;D躲避,推托。

1、他上个月就被告老板辞了。()

2、昨天,她向经理递交了辞职申请。()

3、面对朋友的盛情邀请,我不好意思推辞。()

4、故人西辞黄鹤楼。()

道:A方法,办法;B道路;C方向,道理;D说;E表示数量;F道教

1、老师经常告诫我们,过马路时要走人行道。()

2、我意识到我的力气是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。()

3、今天,老师只给我们布置了三道题,大家一会儿就做完了。()

4、俗话说:“外行看热闹,内行看门道。”()

(六)、选择关联词填空。(3分)

......因此......只要......就......虽然......但是......

不仅......而且......如果......就......即使......也......

爸爸()技术高明,()积极肯干。再难的活儿,()一到爸爸手里,()能化难为易。()是别人不愿干的活儿,他()从不推辞。

(七)、按要求改写句子。(6分)

1、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

改为转述句

2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢?

改为陈述句:

3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。

改为“被”字句:

4、在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。

缩写句子:

5、我贪婪地读着书。

改为比喻句:

6、这个地方很小。

改为夸张句:

(八)、在原句上修改病句。(3分)

1、春天的自贡是一年中最美丽的季节

2、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。

3、通过这次活动,使我受到了深刻的教育。

(九)、按原文或要求填空。(5分)(选做5道题)

1、好雨知时节,当春乃发生。,。

2、劝君更尽一杯酒,。

3、道德行为凭自律,。

4、一生最好的是,一年最好的是,一朝最好的是。

5、日初出,及日中,此不为。

6、我们常用“”来赞美老师无私奉

献的精神品质。

7、写出关于珍惜时间的名句:。

(五)、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”)(4分)

1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。()

2、“孰为汝多知乎?”一句是一个反问句。()

3、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。()

4、“台风,微风,大风,和风”这些词可按“微风,和风,大风,台风”的顺序排列。()

5、列夫·托尔斯泰是英国最伟大的作家之一,他的小说《复活》、《战争与和平》是经典

的世界名著。()

6、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周

围光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。()

7、《赋得古原草送别》的作者是王维,《赠汪伦》的作者是李白,《春晓》的作者是孟浩然。()

8、中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。()

二、阅读部分(21分)

(一)阅读说明书,回答问题(5分)

本品是以何首乌,当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明,具有美容(怯黄褐

斑、改善皮肤水分)的保健功能。

配料:何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。

功能成分及含量:总黄铜100mg/100ml

保健功能:美容(袪黄褐斑\\改善皮肤水分)

适宜人群:18周岁以上成年女性。

信用方法:早晚各一次,一次10ml口服,严重者可酌情增加用量。

规格:每盒10支,每支10ml

保质期:二十四个月。

贮存方法:密封置于干燥处保存。

1、文中的“本品”是指它是一种具有美容功能。依据说明书,本品的适宜人群一般每天食用支口服液。本品发挥功效的主要成份是。本品需密封置于干燥处保存是为了(3分)

2、贝贝今年16岁,她可以服用本口服液吗?为什么?(2分)

阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!

伞的故事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉„„

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成\"落汤鸡\"。那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能 tǐliàng 娘的难处,却说:\"要有把伞就好了,咱买一把吧!\"

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,\"哐里哐当\",满屋里便都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一声:\"娘!\"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:\"娘,你别再熬夜了,我不要伞了!\" 娘笑笑,说:\"傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了„„\"

终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:\"去吧,你要的伞!\"“ 啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中 xuánzhuàn 。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水„„

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,可每次当我拿起它时却舍不得放下。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1、文中的拼音处是什么词语,并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。(2分)

()()()()

2、联系上下文解释下列词语。(2分)

沉思良久:

欣喜之余:

3、给第四自然段加上标点符号。(2分)

4、本文是按照的顺序来写的。“她哪有钱给我买伞呢?”这句话的意思是:(2分)

5、文中画横线的部分请用一个恰当的成语代替它。。(1分)

6、\"我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水„„这句话中\"黄油布似的脸\"说明,这句话表达了\"我\"。(2分)

四、习作(30分)

1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败,然

而不管怎样,它都会使你有新发现,有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

2、小草,感谢土壤给它生机;叶子,感谢阳光给它绿意;水滴,感谢大海给它包容;小鸟,感谢鸟妈妈把它带上蓝天„„我们生活在一个充满爱的世界里,都有一颗感恩的心。请你用平实的语言写出你生活中受到关爱,最让你感动的一件事吧。题目自拟,字数不少于400字。

习作要求:

1、两个题目任选一题作文。内容具体,感情真实,语句通顺,有一定 的条理,不写错别字。

2、请同学们在作文中不要用真实的人名、地名、校名。

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