1.农业推广的基本内涵是什么？ 2.农业推广学的研究对象是什么？ 3.如何才能学好农业推广学？ 4.创新的基本概念是什么？
5.何为农业创新的采纳？创新采用者共分几种？
6.何为农业创新的扩散？农业创新扩散曲线是如何形成的？ 7.影响农业创新扩散的因素有哪些？ 8.何谓农业科技成果？它有什么特点？ 9．农业科技成果转化的特点是什么？
10．如何挖掘农业科技成果的技术潜力和经济潜力？
11．农民群体的特征是什么？如何打破农民群体的心理定势？ 12．为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是重要的？ 13．如何培养农业推广人员的能力？
14．农业推广者怎样对农民的心理产生影响？ 15．人的行为特征理论在农业推广上如何应用？ 16．需要、动机理论在农业推广中怎样应用？
17．农民行为改变的动力因素有哪些？如何增加动力，减少阻力？ 18．公共推广机构和民间推广机构的行为特点有何不同？ 19．为什么沟通在农业推广中有极其重要作用？ 20．农业推广沟通有哪些沟通要素组成？ 21．如何克服农业推广中的沟通障碍？ 22．农业推广教育有何特点？
23．农业推广教育的教学原则是什么？
24．对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？
25．为什么农业推广人员要高度重视在职培训？ 26．研究国外的农业推广组织体系建设对我国有何借鉴意义？ 27．我国的农业推广组织体系应该如何改革？
28．农业推广人员应具备什么样的基本素质？应如何培养？ 29．做好农业推广工作为什么必须注意外部环境因素？ 30．美国和日本的农业推广立法对我国有何借鉴意义？
31．为什么说《农业法》和《农业技术推广法》是我国农业推广的基本法规？ 32．如何利用WTO的“绿箱”政策为我国的农业推广服务？ 33．农业推广试验与科研试验有何异同？ 34．如何有效控制试验误差？ 35．如何做好成果示范？ 36．如何做好方法示范？
37．为什么说掌握信息是农业推广工作的工作基础？ 38．如何快速、准确地采集和传播农业推广信息？ 39．你如何提高自己的信息能力？ 40．如何选择农业推广项目？
41．如何写好农业推广项目的可行性报告？ 42．如何总结农业推广项目？
43．农业推广人员在经营服务中应树立哪些观念？ 44．推广营销服务中为什么要有品牌意识？ 45．你如何训练自己的营销技能？
46．与其他论文相比,农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处？ 47．在农业推广报告中，项目类报告主要包括哪几种？简述其用途或作用。 48．简述调查报告、总结报告的写作要点。
49．与农业推广相关的宣传应用类文体主要包括哪几种？简述其用途或作用。 50．在农业推广活动中，农业推广语言运用应遵循哪些原则？ 51．演讲稿的撰写应掌握哪些要点？请撰写一篇10分钟的演讲稿。
52．如果你想成为一名演说家，你将如何培养、锻炼与提高自己的演讲水平？ 53．为什么要对农业推广工作进行评价？ 54．农业推广工作评价有哪些经济评价指标？
55．如何评价农业推广的推广程度？
56．简要说明农业推广研究法的主要程序，并自拟一个题目，列出研究计划。 57．简述半结构访谈的主要步骤及其注意事项 1.农业推广的基本内涵是什么？
比较适合中国国情的农业推广内涵应该是：
农业推广是应用自然科学和社会科学原理，采取教育、咨询、开发、服务等形式，采用示范、培训、技术指导等方法，将农业新成果，新技术，新知识及新信息，扩散、普及应用到农村、农业、农民中去，从而促进农业和农村发展的一种专门化活动。
由以上内涵不难看出，农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一体，具有系统性、综合性及社会性的特点。农业推广的根本任务是通过扩散、沟通、教育、干预等方法，使我国的农业和农村发展走上依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道，根本目标是发展农业生产、繁荣农村经济和改善农村农民生活。 2.农业推广学的研究对象是什么？
农业推广学是研究农业创新成果传播、扩散规律，农民采纳规律及其方法论的一门科学。用通俗的语言讲，就是研究如何向农村传播和扩散新的信息、成果和知识，如何用教育、沟通、干预等方法促进农民自觉采用创新成果，如何使农业、农村的发展尽快走上依靠科技进步和劳动者素质提高轨道的一门学科。 3.如何才能学好农业推广学？
1、
农业推广的理论研究方法
2、各种具体的研究方法
3、各种研究技术 4.创新的基本概念是什么？
创新就是建立一种“新的生产函数”，生产函数即生产要素的一种组合比率P=f（a，b，c..，n），也就是说，将一种从来没有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生产体系。
5.何为农业创新的采纳？创新采用者共分几种？
农民对农业创新的采用是一个过程，是指农民从获得农业创新信息到最终采用的心理、行为变化过程。
1、创新先驱性
2、早期采用者
3、早期多数
4、后期多数
5、落后者。 6.何为农业创新的扩散？农业创新扩散曲线是如何形成的？
农业创新的扩散过程是指在一个农业社会系统内人与人之间创新采用行为的扩散，即由个别少数人的采用，发展到多数人的广泛采用。
经历4个阶段：突破阶段、紧要阶段、跟随阶段、从众阶段。 7.影响农业创新扩散的因素有哪些？
1、经营条件的影响
2、农业创新本身的技术特点的影响
3、农民自身因素的影响
8.何谓农业科技成果？它有什么特点？
农业科技成果是指通过鉴定或审核的“在农业各个领域内，通过调查、研究、试验、推广应用，所提出的能够推动农业科学进步，具有明显的经济效益，社会效益，并通过鉴定或被市场机制所证明的物质、方法或方案”
物化类有形成果的的特点：商品性，特异性，时效性
技术方法类无形成果的特点：生态区域性，效果不稳定性，综合性和相关性，不可逆转的时效性，持续性和应用的分散性 9．农业科技成果转化的特点是什么？
10．如何挖 掘农业科技成果的技术潜力和经济潜力？ 11．农民群体的特征是什么？如何打破农民群体的心理定势？
1.群体规模和性质的不确定性， 2.群体成员情感联系的紧密性， 3.群体成员信息共享的制约性， 4.群体核心人物的重要性
12．为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是重要的？
1.兴趣的含义：是个体积极探究事物的认知倾向。
2.农民的兴趣与农业推广
13．如何培养农业推广人员的能力？
包括自我培养、学校培养、组织培养等方面。
第一根据先天条件确定培养方向，要扬长避短，量才使用。
第二，学习必备的知识，奠定坚实雄厚的知识基础。第三，加强实践锻炼。 14．农业推广者怎样对农民的心理产生影响？
1.劝导法a流泻式劝导，b冲击式劝导，c侵润式劝导 2.暗示法a要遵循感知规律b要区别不同对象c要区别不同环境条件 3.吸引法 利益吸引 新奇吸引 信息吸引 形象吸引 示范吸引 目标吸引
15．人的行为特征理论在农业推广上如何应用？
1.了解农民实际需要确定符合实际的推广目标。 2分析农民诸多需要中最迫切的需要引发其优势的动机。 3帮助农民分析、认识推广目标并将长远目标和短期目标结合起来树立信心引发其采用新技术的动机。 4通过各种方法和手段激励农民学科学、用科学的积极性。
5通过耐心细致的宣传教育使农民认识某一技术对其生产的重要价值和意义产生需要。 6在适当的时候通过对一些人的奖励、肯定、表扬鼓励更多人的积极性和主动性。
16．需要、动机理论在农业推广中怎样应用？
17．农民行为改变的动力因素有哪些？如何增加动力，减少阻力？
农民行为改变的动力因素有农民需要的原动力、市场需求的拉动力和政策导向的推动力增加动力：根据农民的迫切需要，选择推广项目，激发和利用农民的采用动机，加强创 新的宣传刺激、增加农民的认识，通过创新的目标来吸引他们的采用行为。通过低息 贷款、经费补助、降低税收等政策，推动农民采用创新，筛选和推广市场需求强烈、成本低、价格高、效益好的项目促使农民在经济利益的驱使下采用创新。 减少阻力：通过提高农民素质和改善环境两个方面来减少阻力。农民采用创新的一个阻力，常常是他们文化水平过低和受传统观念影响太深。通过宣传、引导、示范、技术培训、信息传播、帮助不同类型的农民改变观念、态度和获得应用某项技术的知识与技能 18．公共推广机构和民间推广机构的行为特点有何不同？ 19．为什么沟通在农业推广中有极其重要作用？
农业推广的内容（信息）要传播给接受者（农民），此内容是为农民服务的，必须是切中农民所需要的、有现实意义的、能被农民所接受的；而沟通则是信息传递的必然过程，没有沟通，再好的信息也不能起任何作用。在某种意义上说，沟通往往比信息更为重要。这是由于信息（技术、方法、经验等）为一种客观存在，但农民对信息的感受、理解、态度、接受则是多种多样的，要受到多种主、客观因素的影响；同一推广内容可以遇到农民的不同的态度和看法。所以推广人员要根据不同推广对象的实际情况，有针对性的采用有效的沟通方法，才能达到预期的效果 20．农业推广沟通有哪些沟通要素组成？
沟通主体、沟通客体、沟通渠道、沟通媒介 21．如何克服农业推广中的沟通障碍？
给人留下好的第一印象
要做农民的知心朋友
与农民沟通之前先“认同” 要让农民对你感兴趣
善于利用人们迷信成功者的心理 了解、利用风俗，为农业推广服务 善于发挥非正式组织的作用 22．农业推广教育有何特点？
1）普及性 2）实用性 3）实践性 4）时效性 23．农业推广教育的教学原则是什么？
1）理论联系实际的原则；2）直观性原则；3）启发性原则；4）因人施教原则 24．对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？
（一）、对科技示范户的技术培训：
1）培训目的和要求：掌握示范项目的技术要求，熟练操作技能；培养其影响农民、协助推广人员传播技术的本领。
2）科技示范户的知识结构和心态分析：其影响力较强，受人尊重，并且思想活跃，接受新事物、新观念、新技术较快，是属于革新型农民，是农村中的能人，有主动参与的要求，有明确的学习目的，是农村中的先进力量。
3）培训内容：主要讲授示范项目技术要点，培训操作技能；鼓励其为当地农民服务等
4）培训方法：组织现场培训；田间指导；个别接触
（二）、普通农民的短期技术培训方法：
1）技校培训：建立农业技术学校，组织农民来学习，以增长知识，提高素质。
2）成果示范和方法示范：布置示范点，组织到示范户的示范田参观
3）服务咨询：在繁华地带设置咨询网点，接受农民咨询
4）现场会：组织到采用效果明显的地块参观、讨论、介绍经验，进行表演鼓励，激励大家接受新技术。 25．为什么农业推广人员要高度重视在职培训？
通过在职培训一方面可以重新温习过去学过的知识，结合工作实践进一步加深理解和掌握；另一方面补充新的知识和内容，以适应当前和当地农业和农村发展的需求，解决自己通过自学所不能解决的问题，
26．研究国外的农业推广组织体系建设对我国有何借鉴意义？
1）层次分明，结构完善
2）经费来源以政府拨款为主
3）加强农业推广的立法，一法保推广，以法促推广。 4）农业教育、科研、推广职责分明，又密切合作。 5）重视提高推广人员素质
27．我国的农业推广组织体系应该如何改革？
1）应用信息管理强化农业推广的咨询服务功能
2）应用知识管理创建学习型的农业推广组织
3）实行企业化管理创建示范农场和高新技术园区
4）依靠可持续发展管理完成政府赋予农业推广部门公益性任务 28．农业推广人员应具备什么样的基本素质？应如何培养？
一：农业推广人员的职业道德：1）热爱本职，服务人民2）深入基层，联系群众3）勇于探索，勤奋求和4）尊重科学，实事求是5）谦虚真诚，合作共事
二：农业推广人员的业务素质：1）学科基础知识2）管理才能3）经营能力4）文字表达能力5）口头表达能力6）心理学、教育学等基础知识 29．做好农业推广工作为什么必须注意外部环境因素？ 30．美国和日本的农业推广立法对我国有何借鉴意义？
31．为什么说《农业法》和《农业技术推广法》是我国农业推广的基本法规？ 32．如何利用WTO的“绿箱”政策为我国的农业推广服务？
绿箱”政策是指：政府执行某项农业计划时，其费用由纳税人负担，而不是从消费者 转
移
而来，没有或仅有最微小的贸易扭曲作用，对生产的影响很小的支持措施，以及不具有给生产者提供价格支持作用的补贴措施，被认为是绿色补贴，可免除削减义务。 绿箱”政策的主要内容有：
（一）由公共基金或财政开支所提供的一般性农业生产服务 其内容为：①农业科研，。②病虫害控制，③农业科技人员和生产操作者培训，④技术推广和咨询服务，⑤检验服务，⑥市场促销服务，⑦农业基础设施建设，
（二）为保障粮食安全而提供的储存补贴
（三）粮食援助补贴
（四）单亲家庭农场补贴
（五）一般性农业收入保障补贴
(1)接受补贴的生产者收入损失量必须为全体农业生产者平均收入的30%以上。(2)补贴的生产者收入损失量必须超过其正常年份收入的3096以上。 (3)有关补贴应仅针对收入的减少，而不应针对产品或产量。(4)若收入减少有自然灾害因素，则可同时适用收入保障补贴和自然灾害补贴，但补贴总量必须低于收入损失量的100%。
（六）自然灾害救济补贴，这类补贴在符合以下规定的情况下属“绿箱”补贴：
(1)必须基于实际发生的灾害（包括一切不可抗拒的突发事故）。 (2)补贴必须基于实际损失（包括收入损失、牲畜损失、土地及其他生产要素损失等）。 (3)补贴量不得超过实际损失量
（八）农业生产资源储备补贴
（九）农业生产结构调整性投资补贴
（十）地区发展补贴
33．农业推广试验与科研试验有何异同？
34．如何有效控制试验误差？
1）试验误差的来源，a.系统误差 b.随机误差（偶然误差).(2)试验设计原则，a.重复原则 b.随机原则ｃ．局部控制原则，ｄ．惟一差异原则（３）常用的田间试验设计ａ．单因素二水平（处理）设计 ｂ．随机区组设计 ｃ．裂区设计 35．如何做好成果示范？
一． 成果示范是指在农业推广专家的直接指导下，在农业生产者承包经营的土地或科技示范园等特定场地中，把经过当地适应性和开发性试验取得成功的某个单项技术成果或综合组装配套技术，严格按照其技术规程要求实施，将其优越性和最终效果尽善尽美的展现出来，作为示范样板，以引起周围生产者的兴趣及采纳激情，并采用适当的方式鼓励、督促他们效仿的过程。
二．成果示范的基本要求 ：１.技术要成熟可靠 ２.示范目标与农民和社会生产目标相一 致３.具备成果示范的必需条件４．示范点的选择和布局要合理。
三．成果示范的方法步骤：１．制定示范计划２．示范地点（场所）和示范户的确定。４．观察记载５．组织观摩 36．如何做好方法示范？
方法示范：是指推广人员利用规格的植物，动物，农机具或气体实物做直观教具，将 某些仅通过语言，文字和图像来表示显得困难，传授效果极差的操作性技能，通过实际操作演示与语言传授相结合的方式传授给农民，并现场指导他们操作，直接掌握其技能要领的推广教学方法。
方法示范的基本要求
1.短时准确
2.操作为主讲解为辅 3.农民亲自操作
方法示范的步骤
1.方法示范计划的制定 2.方法示范内容的准备 3.示范的组织
4.方法示范的实施
5.操作练习和回答问题
方法示范内容的准备 1.实物教具 2.场地和辅助设备 3.操作和讲解预示
37．为什么说掌握信息是农业推广工作的工作基础？
（1）农业推广信息是引起农民行为改变的诱因
（2）是农业生产经营的决策的依据
（3）是发展农村商品生产的命脉
（4）在农业个部门间起联系纽带作用
38．如何快速、准确地采集和传播农业推广信息？
采集原则：
1、及时、主动原则
2、真实、可靠原则
3、针对需求原则
4、全面系统原则
5、计划性原则
6、预见性原则
采集程序：
1、确定采集目标
2、制定采集计划
3、采集工作实施
4、反馈用户信息 采集方法：
1、定向与定题采集
2、单向和多向采集
3、主动与跟踪采集
正式的信息传播形式：多向主动信息传播、多向被动信息传播、单向主动信息传播、单向被动信息传播
39．你如何提高自己的信息能力？
1、要自觉树立信息意识
2、充分利用各种渠道收集信息
3、分析信息，及时使用信息
4、注意改善有利于发挥信息能力的环境条件 40．如何选择农业推广项目？
选择原则：（1）项目的先进性（2）项目的成熟性（3）项目的适应性（4）项目产品的 需求性（5）项目的技术需求和农民的接受能力要一致（6）项目要符合农民的需要(7)项目确定要充分考虑国家经济计划和技术政策的需要
选择依据：（1）国家需要（2）市场的需要（3）农民的需要（4）专家的意见
选择方法：（1）调查现状法（2）分析、预测法（3）评议论证法（4）优选决策法 41．如何写好农业推广项目的可行性报告？ 42．如何总结农业推广项目？
项目总结的主要内容有： (1)立项依据和和意义
（2）项目取得的成绩
（3）项目的主要技术改进
（4）完成项目任务的工作方法
（5）对项目的评价和建议
要写好项目总结 首先；要充分掌握项目的实施情况，必要时要对一些问题进行调查，要 能说明问题、揭露本质，有一定代表性的事例写进去，然后；项目总结要突出重点，要既能概括全貌又能把某些问题和方面加以重点阐述 。最后；写项目总结时要推敲观点，主要是对观点是否正确，形成的概念和提出的问题是否确切、深刻、鲜明，进行反复推敲，增强项目总结的科学性
43．农业推广人员在经营服务中应树立哪些观念？
用户观念、质量观念、服务观念、价值观念、效益观念、竞争观念、创新观念、信息观念、时效观念、战略观念
44．推广营销服务中为什么要有品牌意识？
品牌就是指出售商品的人给自己产品规定的商业名称，有称“牌子”。经营者建立自己的品牌是为了：1.便于卖者进行经营管理 2.注册商标受法律保护，具有排他性3.有利于建立稳定的顾客群 4.有助于市场细分和定位 5.有助于利用名牌强化产品形象，增加竞争能力，促进销售，增加利润。所以树立品牌意识是很必要的。 45．你如何训练自己的营销技能？
掌握访谈的技巧、异议处理技巧、劝说与建议技巧、重复度和时间安排技巧、谈判的技巧
46．与其他论文相比,农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处？
（一）
在内容上：
1，论文的格式
（1） 标题，（2）作者署名，（3）摘要，（4）关键字，（5）正文，（6）参考文献 2，论文的图表和图像
（1） 图表，（2）图像
（二）在选题原则上
1,选择有创新的问题
2，选择有争论的问题
3，选择农业生产实际中急需解决的重大问题 4，选择与自身条件，能力相适应的题目
47．在农业推广报告中，项目类报告主要包括哪几种？简述其用途或作用。
（1）可行性论证（研究）
作用： 1，用于企业融资，对外招商合作的可行性研究报告 2，用于国家发展和改革委立项的可行性研究报告 3，用于进口设备免税用的可行性研究报告 4，用于银行贷款的可行性研究报告
5，用于境外投资项目核准的可行性研究报告
（2）项目申请报告
作用：1，民营企业投资项目，属于重大项目和限制类项目需要编写项目申请报告，重大项目和限制类项目由各省市政府在《政府核准的投资项目目录》中列出范围 2，外商投资企业项目需要编写项目申请报告 3，境外投资项目需要编写项目申请报告
48．简述调查报告、总结报告的写作要点。
（1），调查报告的写作要点： 1，调查研究的特点:真实性，客观性，针对性
2，调查研究的方法：普遍调查，重点调查，典型调查，抽样调查
3，调查研究报告的基本结构：标题，导语，主体（情况部分，分析部分， 建议部分，结语）
4，调查研究报告的结构方式：纵式结构，横式结构，纵横式结构
（2）总结报告的而写作要点：
1，标题：写明研究或推广项目的项目名称、完成单位、时间等
2，正文：开头主要概述情况，包括课题目的意义，工作进程，研究成果等 3，署名和日期：若标题下已经写明，可省略。
49．与农业推广相关的宣传应用类文体主要包括哪几种？简述其用途或作用。
（1）科普文章
（2）科技合同、协议
（3）科技简报
（4）科技广告
50．在农业推广活动中，农业推广语言运用应遵循哪些原则？
（1）朴实通俗原则
（2）深入浅出原则
（3）科技规范原则
（4）事实教育原则 51．演讲稿的撰写应掌握哪些要点？
（1）主题的选择
（2）材料的选择
（3）演讲稿结构与形式
（4）语言修辞
（5）演讲的开头与结尾
52．如果你想成为一名演说家，你将如何培养、锻炼与提高自己的演讲水平？
（1）虚心学习，博采众长，融会贯通，总结创新。
（2）持之以恒，知难而进。
（3）不怕失败，不被“嘲讽”、“面子”所限，大胆练习，百折不挠。 53．为什么要对农业推广工作进行评价？
（1）评价可以评定农业推广工作完成的程度，测算其取得的效益大小
（2）评价可以透视整个推广工作中的问题成绩，有哪些教训和经验，以利 更好的进行工作，提高推广工作的效率和效果
（3）评价可以剖析评价推广项目的经费使用情况，以及在推广工作中教训和经验的成因
（4）评价可以帮助推广人员端正服务态度，提高工作能力和改进工作作风
（5）评价可以检查推广计划的合理性和可行性，为未来的推广项目计划和技术更新提供依据，并确定正在进行的项目是否继续进行。
（6）评价可以为农业行政部门和政府从宏观上制定推广政策，确定推广方针、目标、措施提供科学依据。
54．农业推广工作评价有哪些经济评价指标？
（1）推广项目单位面积增产率=[（推广后单位面积产量-推广前单位面积 产量）/推广后单位面积产量]*100% （2）推广项目单位面积增加的经济效益=[（推广后总收入-推广后总支出）-（推广前总收入-推广前总支出）]/有效推广面积
（3）有效面积=推广面积-受灾失收减产面积 或=推广面积*保收系数
（4）保收系数=（常年播种面积-受灾失收面积*灾害概率）/常年播种面积 55．如何评价农业推广的推广程度？
（1）推广规模
（2）推广度
（3）推广率
（4）推广指数
（5）平均推广速度
56．简要说明农业推广研究法的主要程序. 选题、计划、实施、总结
57．简述半结构访谈的主要步骤及其注意事项。
（1） 准备调查大纲和必要工具
（2） 选定调查对象
（3） 约定时间和地点
（4） 实地访谈
（5） 访谈的详细记录
（6） 对资料的分析和提出假设
注意事项：
（1） 被访谈者的选择与要调查的内容要一致 （2） 注意了解被访谈者的个人经历和知识背景
（3） 访谈者应具有相关主题的背景知识和实践经验
（4） 访谈者能理解被访谈者的语言并具有较熟练的交流技巧
二、我国支持农业发展的政策
1．始终把农业放在国民经济发展的首位
2．长期稳定农村基本政策
3．不放松粮食生产，积极发展多种经营4．实施科教兴5．实现农业可持续发展6．大力发展乡镇企业，多渠道转移农业富余劳动力
7．切实减轻步民负担8．实现计划生育国策9．推进农村基层民主政治建设
10．物质文明和精神文明建设一起抓 农业推广的程序 三，项目选择，试验，示范，培训，服务，推广，评价 四．世界农业推广方式 1， 一般推广方式
2， 产品专业化推广方式 3， 培训和访问推广方式 4， 群众化推广方式 5， 项目推广方式
6， 农业系统开发推广方式 7， 免费共担推广方式 8， 教育机构推广方式
五．我国农业推广方式 1.项目计划方式 2.技术承包方式
A． 联产提成 B． 定产定酬
C． 联效联质 D． 技术劳务 E． 集团承包 3.技物结合方式 4.企业牵动方式 5.农业开发方式 6.科技下乡方式 六．农业那个的方法 1.大众推广法 2.集体指导法 3.个别指导
七．大众推广法媒体的特点 1.信息传播权威性高
2.信息传播数量大，速度快
3.信息传播成本低，范围广
4.信息传播方式是单向 的
八．大众传播法适用于
（1）介绍农业科技观点，新成果，提高广大农民的兴趣和认识】
(2)及时发布天气顶报、病虫害预测预报等，并提出相应的具体措施。
(3)介绍某人成功的经验，以便他人学习。
(4)针对多数农民共同关心的问题提供咨询。
(5)扩大推广活动的影响。
(6)传播具有普遍指导意义的技术信息和具有重大效盏的信息。
(7)强调或重申重要的信息和建议，以便加强记忆。 九．集体指导法的特点
(1) 指导的范围大，推广的效率高 (2) 双效交流信息，信息反馈及时 (3) 利于开展讨论，达到一致意见 (4) 注意整体效应，个人难以满足 十．机体指导的原则 1.重引导，坚持自愿参加 2.重实际，照顾农民特点 3.重质量，注意指导的效果 十
一、御用机体指导的要求 1.对推广对象的要求 2.3.4.5.对时间的要求 对方法的要求 对方是的要求 对规模的要求
十二、农业开发的方式 1.创汇农业开发 2.区域综合开发 3.城郊农业开发 4.家庭经济开发 5.生态农业开发 6.系列化农业开发 十
三、机体指导的具体应用 1.聚会 2.小组讨论 3.培训班 4.示范
5.现场指导
十四、个别知道伐的特点 1.针对性前
2.解决问题的直接性 3.沟通的双向性
4.信息发送的有限性
十五、运用个别指导法的要求
1.良好的交通和交通条件
2.足够数量和较高质量的推广人员
3.尽力创造信息指导和物质化得服务相结合的条件 十
七、个别指导法的应用 1.农户访问 2.办公室访问 3.信函访问 4.电话访问 5.田间插旗法 6.电脑服务
十八、农业推广方法的综合运用时考虑的因素 1.推广的具体内容
2.推广人员的数量和质量
3.推广对象的文化素质和对新技术的接受能力 4.其他因素
十九、农业推广方法的综合运用 1.适应性广
2.提高推广效率
3.“互补效应”明显 二
十、农业推广方法的选择 1.不同类型技术
2.不同类型地区 3.不同的推广对象
二十一、项目信息主要的来源 1.引进外来技术
2.科研，教学单位的科研成果 3.农民群众先进的生产经验
4.农业推广部门的技术改进 四．农业推广试验的类型
答；按因素多少可以分为单因子、多因子或综合实验，按时间可分为一年或多年，按小区大小可分为大区和小区。但从试验的性质上划分，一般可归纳为适应性试验、开发性试验和综合性试验三大类型。
五．农业推广试验的基本要求
答：1.试验要求要明确，2.试验要有代表性3.实验结果要准确可靠。
六．实验设计与误差控制
答：（1）试验误差的来源，a.系统误差 b.随机误差（偶然误差).(2)试验设计原则，a.重复原则 b.随机原则ｃ．局部控制原则，ｄ．惟一差异原则（３）常用的田间试验设计ａ．单因素二水平（处理）设计 ｂ．随机区组设计 ｃ．裂区设计
