1、理解故事的内容,并学说故事中的短句。
2、体验帮助别人是件快乐的事情。
活动准备：一朵七色花。故事磁带
活动重点、难点：能明白帮助别人是多么快乐的事情。
活动过程：
一、出示七色花引出主题，并激发幼儿的兴趣。
提问：
1、瞧！今天我给你们带来什么了？（ 出示七色花）
2、我们一起来数数它有几种颜色？再来看看它分别是什么颜色的花瓣？
幼儿回答（它有7种颜色。它的颜色分别是：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。）
3、如果每片花瓣真能实现一个愿望，那么这朵花能实现几个愿望呢？
二、理解故事内容，初步感知这个小姑娘是如何利用七色花。
1、幼儿倾听故事一遍。
提问：你从刚才的故事里听到了什么？
小姑娘的名字叫什么？
珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁？
老婆婆怎么样来帮助珍妮的？
珍妮是怎么利用第一片红色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼儿学说“飞哟，飞哟，小花瓣，听我说呀,照我做呀，请你快快把我送回家。”
提问：珍妮是怎么利用其他花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
师：珍妮用到第七片橙色花瓣的时候心里是怎么想的？意识到了什么？并学说一下 。
提问：第7片花瓣珍妮用它做了什么事情？她是怎么说的？并学说一下 。
真正让珍妮快乐的是哪一朵花瓣?为什么会让她快乐起来呢?
教师小结：真正让珍妮快乐的是橙色的花瓣.因为她帮助了别人.所以会快乐
三、想像拥有七色花
T：假如你也幼一朵七色花你想做什么呢？
请幼儿学用珍妮的话语：“飞哟，飞哟，小花瓣请你。。。。。。。”的句式表达自己的美好愿望
《语言教案：《七色花》.doc》
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