附件：
2010年四川省职业院校学生技能大赛方案
一、大赛名称：2010年四川省职业院校学生技能大赛
二、竞赛时间：2010年4月中下旬
三、竞赛地点：成都市、德阳市
四、主办单位：四川省教育厅
五、承办单位：中职组，成都市教育局；高职组，有关高职高专院校
六、大赛组织机构：本次大赛将由主办单位、协办单位及承办单位领导组成领导工作机构（另文通知），统筹指导协调大赛各项工作。各专业大类应成立赛事执行委员会，组织实施各类专业技能竞赛。承办单位应加大投入，加强组织管理，组建工作班子，落实责任，保障赛事顺利安全如期进行。
七、竞赛项目：本次大赛竞赛项目参照2009年教育部全国职业院校技能大赛并结合四川情况设置，分中职组和高职组，共设置13个专业类别31个竞赛项目。中职组设立计算机技术、数控技术、电工电子、汽车运用与维修、建筑工程技术、财会、物流等七个专业类别的 24个竞赛项目。高职组设立建筑设备、机械设计与制造、汽车、电子信息、计算机、工商管理六个类别7个竞赛项目。
（一）中职组
1、计算机技术
(1) 比赛项目4个：企业网搭建及应用；园区网互联及网站建设；动画片制作；网络综合布线技术。
(2) 组队要求：企业网搭建及应用项目，参赛学生2人；园区网互联及网站建设项目，参赛学生3人；网络综合布线技术项目，参赛学生3人，以上三项目为团体赛项目；动画片制作为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
2、电工电子技术
(1) 比赛项目4个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试。
(2) 组队要求：电子产品装配与调试项目、单片机控制装置安装与调试项目、机电一体化设备组装与调试为个人项目，每代表队限报2人；制冷与空调设备组装与调试为集体项目，参赛学生2人，每代表队限报1组。
3、数控技术
(1) 比赛项目4个：数控车工；数控铣工；车工；钳工。
(2) 组队要求：数控车工、数控铣工为团体项目，参赛学生2人，每代表队限报1组；车工、钳工为个人项目，每项目各代表队限报2人。
4、汽车运用与维修技术
(1) 比赛项目4个：汽车二级维护作业；汽车维修基本技能；
车身修复（钣金）；车身涂装（涂漆）。
(2) 组队要求：汽车二级维护作业为团体赛项目，参赛学生2人，每代表队限报1组；汽车维修基本技能、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）等3项为个人赛项目，各代表队各项目参赛学生限报1人。
5、建筑工程技术
(1) 比赛项目2个：工程测量；工程算量。
(2) 组队要求：工程测量为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人；工程算量为个人赛项目，每个代表队参赛学生限报3人。两赛项学生不交叉。
6、会计技术
(1) 比赛项目1个：电算会计操作
(2) 组队要求：该项目为个人项目，每个代表队由3人组成。
7、物流技术
(1) 比赛项目3个：运输管理系统操作；堆码及手动叉车搬运；仓储作业实务。
(2) 组队要求：三个项目均为团体项目。运输管理系统操作，2人组队参赛；堆码及手动叉车搬运，3人组队参赛；仓储作业实务，5人组队参赛。
各代表最多5名学生组成，同一个选手最多参加其中2个项目的比赛。
（二）高职组
1、比赛项目：建筑设备、机械设计与制造、汽车、电子信息、计算机、工商管理6类7个项目：楼宇智能化系统安装与调试、复杂部件造型多轴联动编程与加工、零部件3D测量与制造、汽车维修与故障排除、计算机网络设计、嵌入式产品开发、现代物流。
八、赛项方案：2月下旬印发各专业类竞赛方案通知，所有赛项报名截止时间为3月15日。各专业技能大赛的赛项方案、具体规程、大赛有关活动安排、报名方法等另行通知。
九、组队方式：中职组以市、州为单位组队参赛。各市、州原则上每个大类项目都应组织参加竞赛（成都市可组织2个队参赛，含区域内省属中职学校）。按照中等职业教育属地化管理的原则，各市、州教育局应组织区域内各类中等职业学校学生进行初赛，选拔优秀学生组成代表队参加全省大赛；高职组以学校为单位在校内组织竞赛基础上，选拔学生参加全省技能竞赛。
各级教育行政部门、各职业院校要深刻认识技能大赛的重要意义，高度重视，精心组织，要以抓技能大赛为契机，全面建立和完善职业技能大赛制度，深化职业院校办学模式、教学模式和人才培养模式改革，促进职业教育提高教育质量，不断增强服务经济社会能力。
十、选手要求：中职组参赛选手必须是全省各类中等职业学校全日制在校学历教育学生（包括高职高专的中职学历教育学生、五年制高职前三年学习段相关专业学生）。高职组参赛学生为全日制高职高专在校学历教育学生。参赛资格严禁弄虚作假，各市州、
高职高专学校要严格把关，审查选手资格。发现弄虚作假一经查实，将取消该市（州）、院校代表队团体奖，同时取消参赛本人获得的奖牌和相关证书，并对相关责任人员及单位通报批评。
十一、赞助与奖励
1、中职组以市州代表队为单位，设团体奖一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名； 学生个人单项奖按大赛项目设置，每个项目依据参赛学生数量，按10%设立一等奖，20%设立二等奖，30%设立三等奖；获单项
一、二等奖学生选手指导教师获优秀指导教师奖；高职组按照竞赛项目参赛学生数10%设立一等奖，20%设立二等奖，30%设立三等奖。
2、本次大赛将对获奖团体和个人颁发奖牌和荣誉证书。 积极鼓励支持选手单位对获得各类等次的优秀学生予以物资和精神奖励，同时，有条件的承办单位、协办单位要积极帮助优秀学生获得相应的各类职业资格证书和技术等级证书。
3、积极鼓励支持企业、行业支持职业教育，承办单位应积极联系相关企业、行业对本次技能竞赛予以经费或设备赞助，达到一定标准的可以冠名，争取到的经费或设备应全部用于竞赛本身，有条件的赛项可对优秀学生予以奖励。
