读书笔记——《学前教育新方略》 2010-5-24 21:31:00
读书笔记——《学前教育新方略》
顺手翻阅《学前教育新方略》这本书，却不知感受甚多。“生活”以往我们只知道吃、喝、拉、撒就是生活。看了此书之后，才明白生活的意义，明白什么是幼儿生活的教育。它是丰富多彩的，每天的生活都会蕴藏着许多生活教育的内容。真的很值得人们去体会，去回味着。
以往学前教育重视“强化”的观点比较重，以为幼儿就是一个信息的接受者。其实，幼儿不是一个被动的信息接受者，而是一个能动发展着的人。也就是《纲要》中强调的，要以幼儿为本体。一个人的生活很广泛，幼儿园生活、小学生活、中学生活、社会生活、人际生活等等。还有最重要的也是家庭生活。每个年龄有着不同的特点，而每个年龄也有着不同的生活。小班幼儿的生活经验少动作发展协调性差，语言表达力有限，讨论的时间少一些，操作实践的多一些，也就是“玩”多。而大班则相反。小班幼儿自进入幼儿园后，必须先抓良好的生活卫生行为，培养他们最为基本的个人良好的行为。俗话说的好：“三岁看到老”良好的行为形成将使人终身受益哦！
当今的幼儿，大多是独生子女，养尊处优的生活使他们极缺乏劳动生活的体验。从小培养他们做一些力所能及的事情，也是从事小班教育后的经验。在幼儿生活教育中，让幼儿学习擦拭玩具、桌椅、橱柜等。不仅能掌握一些简单的劳动技能，增强生活的能力而且还可以培养幼儿爱清洁、讲卫生的习惯。现在的独生子女，家长影响非常重要。家庭的生活教育也是不可忽视的。特别是勤俭这一块，现在的家长哪还有“俭”，个个挥金如土。在现实生活中，合理消费、理财教育往往误导，认为这个大人们的事与孩子无关。长大成人自然就会了，其实不然。对于成长中的幼儿有关的教育也是责无旁贷的啊！这也是生活教育中的一部分。我也深受体会，儿子的玩具坏了、搞丢了一点也无所谓，别人有的也一定要买，他们对父母赚钱的辛苦以及节俭意识非常缺乏的，所以我们还是要从小渗透有关方面的教育，重视孩子的生活教育。
幼儿教育是一门学问，不是所有的人都能做一名合格的幼儿教师，有“爱”更要“会”教，让我们一起努力吧
