幼儿园一日生活制度
幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特点。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，根据不同年龄的儿童特点，合理地安排他们一天的生活内容，要求做到： （1）动态活动与静态活动的交替 （2）户内活动与户外活动的交替 （3）正规活动与非正规活动的交替 （4）集体活动与个体活动的交替
一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。除此之外，还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄，制定出不同的生活作息制度，以保证作息制度的科学性。在园所场地受到限制的情况下，还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用，以保证作息制度的有效落实。
园所的日常教育工作需要通过一日作息安排将其固定下来，形成制度，作为园所常规教育工作的依据。一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行时间上的简单安排，而是对儿童的发展需求和教育内容以及教育方法的全面安排。一个合理的一日生活作息制度及其实施，能够保障儿童的教育权益，能够保证儿童受到系统的、全面的教育。 我们园的一日生活制度如下：
（一）将儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和学习等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予合理的安排。
（二）保证幼儿有充足的户外活动，正常情况下，整托儿童每天保证不少于3小时户外活动。日托儿童每天不少于2小时的户外活动，其中有组织的体育锻炼不少于1小时。
（三）每餐间隔在三个半小时以上，进餐时间不少于20分钟，不提前和延迟开饭时间。
（四）午睡保证不少于2个小时。
（五）集体教育活动每日小班15—20分钟，中大班30分钟左右。
（六）除安排的集体喝水外，幼儿可根据需要随时喝水。
（七）管理人员每周对各班执行一日生活制度的情况进行有目的地检查，及时发现问题并予以纠正。
幼儿园饮食卫生管理制度
幼儿园膳食管理制度
1、儿童的伙食应有专人负责，民主管理，建立膳管会（院所领导、炊事人员、保健人员、保教人员及家长代表），定期开会，听取意见和研究解决伙食问题，不断提高质量。
2、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理安排，伙食费盈亏不超过2%。
3、每月制定伙食计划，根据季节供应情况，每两周制定一次食谱，定期更换，根据等级幼儿园要求定期进行营养计算，保证儿童各种营养素摄入量，达到供给量要求，满足生长发育需要。
4、按时开饭，不提前不推迟，幼儿进餐时间不应少于20-30分钟，保证儿童舒适、愉快地进餐，严禁在幼儿进餐时训斥幼儿。
5、准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩饭菜。
6、食品由专人按实际需要采购，采购的食品要求新鲜优质，每天由专人验收，并建立验收簿。
7、主食品验收入库，库存不宜过多。各类食品应按需要量领取，每月底盘库存。库房由专人保管，建立出入库账目，库房保持整洁，各盛器需加盖，库房中要有防鼠设施。
幼儿园体格锻炼制度
幼儿身体正在生长发育，神经系统发育不够完善，动作的协调，自我保护能力和对周围环境的适应能力均较差。利用阳光、空气、水等自然因素进行适合幼儿年龄特点的户外活动、体格锻炼，可以促进幼儿生长、发育、增进健康，增强适应能力。因此，幼儿园要特别重视幼儿户外活动（含一小时体育锻炼）的开展和科学安排，要求如下：
1、在正常情况下要保证幼儿每日户外活动时间不少于二小时（含一小时体育锻炼）。
2、体育活动要分两段进行，分散与集中相结合。做到定人、定时、定点、定内容，有计划的锻炼幼儿体格。
3、活动内容应注意循序渐进、动静交替，兼顾幼儿年龄及个体差异，特别要照顾体弱儿童和特殊儿童。
4、活动过程中，教师要观察幼儿活动的密度和强度，特别是活动量大的幼儿，并及时调整幼儿的活动量。
5、活动时幼儿应穿软底鞋，系好鞋带，注意安全。教师应加强责任心，做好保护工作。
6、教师应加强对幼儿在活动中的自我保护能力的培养。
7、根据季节特点切实做好户外活动中的幼儿保育工作，科学的选择幼儿活动场地，夏季不宜在日光下曝晒，冬季不宜在寒风中吹。
8、幼儿户外活动（包括体段）后或饮水前应用肥皂流动水洗手，体段过程中，户外活动结束后，幼儿不宜即刻过量饮水。
9、园长及保健教师要经常检查运动场地及运动器具的安全情况，评比户外活动的开展情况，并要有记录。
10、幼儿进行户外活动时，两位老师须同时参加。
幼儿园健康检查制度
一、新入园幼儿的健康检查
（一）幼儿在入园前必须到区妇幼保健机构进行全身体格检查，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。
（二）幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。
（三）对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再做检查，正常者方可入园。
（四）幼儿转园，应凭原在园的健康检查表和无传染病接触史的转园证明。幼儿离园三个月以上，需重新体检后方可再入园。
（五）有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。
（六）入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治，患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗证明方可入园。
二、幼儿定期体格检查
（一）幼儿入园后应定期体检，体检次数根据幼儿的年龄，一岁至不满三岁每半年一次，三岁以上每年一次，每次均应按常规进行全面体检。
（二）三岁以上幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼儿每年查血红蛋白一次。
（三）定期体检后要进行幼儿健康状况分析和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。
（四）定期体检率的计算按每年“六一”前后的体检为准，新入园未满一个月者可不列入应查人数之内。
三、幼儿的晨间检查
（一）配备必要的晨检用品（体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等）。
（二）日托幼儿每天早晨进班前，由保健员做晨间检查，检查步骤包括一问二摸三看四查，检查内容除观察幼儿精神、脸色、摸体温，询问在家健康情况外，还应根据幼儿的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等，对无异常者发给表示健康的牌子，让幼儿进班。
（三）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带幼儿去医院求诊，或留在观察室临时隔离观察。
（四）由保健员收下家长带来的药，核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，做好记录，按时给幼儿用药。
四、工作人员的体格检查
（一）园所保教人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
（二）工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者须立即离职治疗。待痊愈后，持县（区）以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
幼儿园卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生
1.要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2.婴幼儿玩教具要保持清洁, 定期消毒、清洗。
3.要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4.厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。
5.小儿桌椅高度应符合要求。
(二)个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯; 日常生活用品要专人专用, 做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后洗手, 早晚用流动水或干净水洗手和脸, 经常保持清洁。
3.饭后要漱口, 大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4.定期洗头和洗澡。
5.每周剪指甲一次, 每两周剪趾甲一次。
6.保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
7.工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。
(三) 消毒隔离制度
1.各园(所)要设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或观察床(全托园、所必须建立隔离室)。隔离室用品要专用。
2.儿童及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后,经医生证明方可回园 (所) 或班。
3.对患儿要专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。
4.对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫期间不收新儿童, 园 (所) 儿童不混班, 不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.幼儿离园(所)一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
6.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园 (所)领导, 采取必要措施。
幼儿园预防疾病制度
一、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。协助社区卫生部门做好幼儿计划免疫工作，完全接种率指标。
二、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做好早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施，对所在班级进行严格的终末消毒；对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。
三、在传染病流行季节，及时做好预防工作，如加强消毒，传染病知识宣传等工作。教育幼儿及家长有传染病流行期间不带幼儿去人员稠密的公共场所，不接触传染病人，幼儿离园两个月以上应做检疫或重新体检。
四、班级出现流行性疾病，班主任要马上向保健室报告，第一时间照顾好病儿，及时与家长联系做好解释工作。班级进行全面消毒，控制传染源。
五、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，每月计算营养分析，增强儿童免疫功能。
六、利用多种形式开展体育锻炼，提高幼儿抵抗疾病的能力。培养幼儿用眼卫生，看电视距离屏幕对角线的5—7倍，高度与儿童视力平行，室内光线要充足，左采光，防止用眼过度。
七、检疫期间不办理入园和转园手续。
家长联系制度
一、家长委员会（每学期召开1—2次）接待家长咨询，研究幼儿伙食管理，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；
二、各班设立“家园联系本”，及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；并公布全园教师电话，方便家长随时联系。
三、家长学校定期举办（每学期1次）讲座，向家长宣传科学育儿基础知识及交流家教经验等。
四、定期召开家长会（每学期2次），广泛征求家长意见，宣传幼儿园的管理制度。
五、每个月举行一次家长开放日活动，邀请家长来园参观幼儿活动，评估班级教育教学及生活管理制度。
六、园内举行各种大型活动，邀请家长参与（运动会、“六一”、“元旦”等）庆祝活动。
七、每月园部、各班办宣传墙报一期（家长园地）。利用“家长园地”，向家长宣传科学育儿保健知识；
八、园长每天在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；
九、每周四各班对特殊幼儿进行家访（有家访记录）。
十、定期填写好（每学期1次）幼儿成长记录，向家长汇报幼儿的生活、学习情况和身体健康状况。
十一、定期（每学期1次）向家长进行问卷调查，了解家长对各部门、班级的意见和建议并改进全园。
十二、每年（六一前夕）为幼儿做全面体检一次，医务室向家长公布幼儿生长发育达标情况。
十三、小班招收新生，须对新生的情况进行调查。采用家访或发放《幼儿家庭情况调查表》等形式。幼儿缺席，要及时与家长联系，了解情况，共同做好幼儿保健工作；
十四、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。
幼儿园安全制度
1、成立安全领导小组,定期向教师、家长和幼儿进行安全知识教育,培养幼儿的自我保护能力,使幼儿知道什么是安全,什么是危险。
2、注意房屋,场地,玩具,用具及运动器械使用的安全,定期检修,幼儿用具,用品放置合理,便于幼儿取放。避免触电,砸伤,摔伤,烫伤等事故的发生。
3、坚持正面教育,严禁态度粗暴,体罚及变相体罚幼儿。教师不准无故脱离学生,如果有急事需要离开应上报领导,经批准方可离开。幼儿活动时教师在旁保护,严禁教师聚在一起闲聊,杜绝因上述情况造成事故。
4、无特殊情况教师应遵守课程安排,如教师随意改变课程内容,教师又不认真组织幼儿活动,而是聚在一起闲聊时出现意外伤害,一切责任由教师承担.
5、严格遵守离园时间,没经批准,教师提前放学如果幼儿途中出现意外,由教师本人承担一切责任。
6、教师工作中要特别细心,密切注意幼儿的出入,随时清点本班人数,发现缺人及时上报及时寻找。
7、建立健全接送制度,严格遵守交通规则,注意来往车辆,上下学靠右行,避免交通事故。
8、幼儿活动时应在教室及规定的活动区内活动。不允许儿童进入食堂,锅炉房等不安全的地方,防止意外事故。
9、所有用电设备用毕后应及时切断电源,关闭开关。用电设备一律不许学生操作,下班前教师负责关好门窗,净园后值班教师检查。
10、药品必须妥善保管,应放在幼儿拿不到的地方,吃药时必须仔细核对,剧毒药品不许放在教室,应放在幼儿不接触的地方。严禁使用有毒,有害的材料制作教具玩具。
11、办公室及教室不准随地堆放废纸及其它易燃、易爆品。
12、认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生法的规定严禁食物中毒。
13、教师为幼儿准备好温开水,做到随渴随喝。
14、园内如出现事故应追究责任,根据情节严重程度及责任大小给予不同的处分。
幼儿园卫生保健登记、统计制度
根据国家卫生部“托幼园所卫生保健制度”要求，完成以下各种记录、登记、统计工作。
A 记录表、登记本
1、出勤登记表——每日登记。
2、疾病登记表——每日登记 。
3、晨间检查记录表——每日登记。
4、传染病登记表——发现传染病后登记。
5、预防接种漏种记录表——对预防接种漏种和补种情况进行记录。
6、体弱儿童管理记录表——记录对体弱生病儿采取的措施和幼儿发展情况。
7、体格检查记录表——幼儿体检后记录。
8、缺点矫治记录表——记录幼儿缺点情况及采取的措施。
9、膳食记录——包括每周食谱、营养计算、班级膳食反馈表。
10、体格锻炼观察表——记录每周测查幼儿体育锻炼的情况（强度和密度）。
11、意外事故登记本——记录幼儿走失、伤残、中毒等情况
12、家长联系本——记录与家长联系配合给幼儿防病、治病、宣传栏等情况。 B 卫生统计内容
每学期做好：
1、体格发育评价；
2、膳食评价；
3、幼儿出勤率；
4、缺点矫治率；
5、常见病患病率；
6、传染病发病率；
7、体重、身高达标率；
8、清洁卫生达标率。
