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阳光教师评选条件

发布时间:2020-03-03 22:24:44 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

阳光教师评选条件

1、为人师表方面

(1)忠诚于人民教育事业,有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。尊重学生人格,关心学生全面发展和健康成长。

(2)确立明确的角色意识,仪容大方,精神饱满,具有健康的心理素质、蓬勃的教学热情和强烈的自我发展意识。以教师的人格魅力影响学生。

(3)更新理念,创造性地进行教育工作,师生教学相长,以优良的教风带动学生形成优良的学风;自信开朗,人际关系和谐,师生关系融洽,自身发展水平高。

2、教育教学方面

注重教育教学工作的科学性和艺术性,所教学科深受学生欢迎,家长认可,社会满意,所带班级班风良好,师爱遍撒教室的每个角落,学生个性发展良好。

3、师生关系方面(学生评议)

关爱、理解、尊重学生,热情主动地引导和帮助学生;发展学生的个性,培养学习兴趣,使每个学生在原有基础上都有所发展;在教书育人中遇到困难不简单粗暴,不以罚代教,不歧视困难学生;师生情感融洽,具有现代科学的学生观。

4、家校关系方面(家长评议)

经常保持与家长沟通,以诚相待,以礼相见;虚心听取家长意见和建议,尊重家长的合理要求;积极宣传科学育人方法,努力形成家校同步育人的合力。

5、同事关系方面(教师评议)

明确学生的成长是教师群体共同协作的结果;做到教师之间相互尊重、团结互助、密切配合、正视成绩;虚心学习,扶助新人,共创发展条件;消除同事间的妒忌心理。

“阳光教师”评选标准

科研型教师评选条件

优秀班主任教师评选条件

河南省中学一级教师评选条件

先进个人评选条件

优秀团员评选条件

优秀员工评选条件

三好学生评选条件

优秀学生评选条件

学科带头人评选条件

阳光教师评选条件
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