端正考试观念，教学质量迎来新起点、新面貌
——期末考试评卷工作总结
这次期末考试得到各学校齐抓共管，真正端正了考纪考风，使这次期末调研统测的成绩真实可信，为我镇教学教研提供了科学依据。同时也促使各学校之间，各班科之间的良性公平竞争。各学校领导班子及全体教师作出了很大的努力。具体情况如下：
一、领导亲力亲为布置试室，严抓考纪考风。 各学校的领导非常重视本次的调研监测工作，努力做好预防作弊现象。校长，领导班子亲自动手布置试室，使学生考试座位规范化。如爱群小学周耀勋校长亲自动手搬拉课桌到教室四大角，实验小学裴亚广主任带领学校领导，从下午4：30开始，直到晚上10时多才把试室布置完毕，做到全校60多个试室绝对符合要求。羊角中心小学李炳生校长亲自指挥，并把20多个试室验收合格后教师才下班。
二、考试座位不考虑有多远，只考虑学生课桌等分到四大角，切底杜绝偷窥现象。
部分学校班额比较小，他们不考虑课桌之间有多宽，只考虑能不能百分之百看不到其他学生的考试。如中山小学，教室是特别大，学生人数也不多，十几个学生一个班，但他们学校的桌椅绝对等分拉到四大角，座位之间超过3米。这
1 样的学校还有：田心、山和、柏屋、元田、共同等。这些学校校长、教师没有半句怨言，都认为这样成绩才真实，才能促使学生勤奋学习.
三、试室规范，考场安静，试室整洁，考试纪律比较好。 这次考试采用推门巡视的方法，根据各片巡视和总巡视反馈，特别好的学校有：中山、田心、山和、爱群、实验、新东、东江、柏屋、罗浮、共同、石曹、等学校。
四、中心学校领导监督工作扎实。
1、发现未符合要求的督促整改。如廖林海组、徐海武组，发现凰渐、南华未做好，16日早上7：00前到达学校检查验收。
2、梁家建、何丽提前到达实验小学，并召开监考员会议，提出要求，使实验小学60个试室的考试工作都能很顺利地进行。
3、李炳生校长在监控发现学生丢纸条，下午组织监考员开会整改。
五、监考员认真负责，严格履行监考员职责。
如：派往实验考场的三名副主考，分工协作，不断巡视，做了大量的工作，使实验考场考纪考风良好。
六、评卷组长、评卷员工作认真、细心，错误率比往年大大地降低。数学组，英语组，从评卷安排、试卷装订、评卷、登分等工作，安排得非常周密。这项工作徐海武、蔡耀
2 明、陈金文、何伟亮、李清、廖林海等同志做了大量工作。
七、存在问题：
1、15日下午验收考场，30所学校校长都在学校等待中心学校检查组检查验收，只有凰渐小学没有等检查验收，在下午4：40就离开了学校。
2、16日上午
一、
三、五年级考试，坡仔小学座位不合格，特别是五年级试室的讲台往教室中心移，极不相称。副主考李波不及时调整。
3、上庵小学17日考试有几个试室废纸比较多。
4、17日下午，上进小学校长在考试时间回宿舍睡觉。
5、实验小学考场5个试室提前收卷，监考员分别是南华小学崔秀媚、李娥、吴秀、石曹小学车淑贞、爱群小学李乙。
6、黎明小学16日考试纪律比较差，学生说话、走动。特别是三年级试室比较差，新东的监考员陈春娣没有严格管理。
7、羊角中心小学考场五（2）试室学生夹带书籍，监考员叶金秀没有发现。
8、实验小学李秋萍老师评卷工作未完成任务提前离开，并且评卷不够认真，错漏比较多。
9、
一、二年级作文评卷未安排两评，造成一些老师评卷过松或过严，
三、
四、
五、六年级的作文
二、三评不规范。
10、作文出现默背类同现象。
总之，本次考试成绩可信度较高，但仍有不足，有待今后进一步改进，希望各学校加强“先学做人，后考试”的教育工作，从而搞好“三风”建设，切实提高我镇教育教学质量。
