开发校本课程
助力德育管理
文昌中学有着悠久的办学历史和雄厚的办学资源,我校的校本课程开发结合学生实际,立足学校,通过开展不同形式的活动来开发校本课程。一方面促进学生的全面发展,另一方面也促进教师的不断成长。学校经过近三年多的探索,校本课程开发初显成效。我校自主开发的《文昌中学学生德育读本》校本课程内容丰富,分“校歌”、“管理制度”、“中学生自护自救安全常识”、“心理健康常识”四个部分,共40篇,在课堂使用后,学生反应良好。
《校本教材研究(版).doc》
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