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公开课教案——旅游景观的欣赏

发布时间:2020-03-02 14:09:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

勐海县黎明中学

高中文科组公开课教案(地理)

旅游景观的欣赏

教师姓名:苏从达

一、教学目标

(1)知识与技能:掌握对景观观赏的位置选择;理解景观观赏时机的重要性;知道不同的景观有不同的特点。

(2)过程与方法:掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机;掌握园林景观的构景手法,理解构景内涵。

(3)情感态度价值观:培养学生热爱祖国、热爱自然的情怀;提高学生的审美情趣。

二、教学重点

景观欣赏的方法:选择观赏位置,把握观赏时机,抓住景观特点。

三、教学难点:景观欣赏方法。

四、教学用具:多媒体课件

五、课时安排:1课时

六、教学方法:

七、学情分析:

八、教学过程: [新课导入] 提问学生的旅游经历,朗读苏轼《题西林壁》,东坡居士发出了“身在山中不识山”的感慨,点出对旅游景观欣赏时,只有掌握了一些必要的方法,方能让今后的旅游尽兴而归,不至遗憾。

[新课教学] 转承:旅游资源具有多样性特点,在大家的旅游经历中大家不难发现,同一景区,在不同的时间(季节、天气),风格迥异;同一旅游景观,从不同的位置欣赏呈现出不同的美感;怀着不同的心情观景,给人以不同情感体验。这也反映出旅游景观的欣赏讲求“天时、地利、人和”。

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高中文科组公开课教案(地理)

旅游景观的欣赏方法

(一)、天时——把握观赏时机

承转:许多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美,要求观赏者把握住观赏的时机。

1、我国季风气候显著,自然景观随季节变换而有春翡夏翠秋金冬银的差异,不同的季节可以观赏到不同的景色。

香山红叶——深秋景色(季节)

引诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

学生讨论:香山红叶何时才能“红于二月花”? 冰雕世界——冬季

2、泰山观日出、黄山日落于云海——雨过天晴(天气、时机) 峨眉山佛光——雨后初晴,阳光既露又笼薄雾(天气、时间)

3、钱塘江大潮——八月十八最壮观

(引导学生从气候、天文、地形等方面讨论原因)后点拨:

地形因素:河口外大内小,形如喇叭;又受河水的顶托,潮水位被抬高。

气候因素:适逢夏季,东南季风推波助澜。

天文因素:每逢朔望,日地月在同一条直线上,天体引潮力最大,出现大潮。

(因受摩擦力作用而滞后二至三天。)

(二)、地利——选择观赏位置

在不同的位置,由于距离、角度、俯仰的变化,造成了透视关系、纵深层次、视野范围的 不同,就产生了不同的美感。

下面讨论不同景观的最适宜观赏位置: 课件展示:

1、峰峦——远眺或俯瞰

(1)、峰峦之雄伟峻秀,唯远眺可得。

高大、雄伟的山体,可在视野开阔的至高点 俯瞰。(学生读图3.7) 故孔子“登东山小于鲁,登泰山而小天下”。

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杜甫也写到:“会当临绝顶,一览众山小。”

(2)、地貌的酷似造型,只能在特定的观赏点,充分发挥想象才能体会到某种形象。

如星、月形地貌,如黄山“仙人晒鞋”、石猴观海、桂林象鼻山、巫山神女峰等。

2、峡谷、洞穴、一线天——置身其中近观

山中的峡谷、洞、一线天之类景观,则宜置身其中近观方知其妙。 如长江三峡,只有置身其中才会有“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”之感。

3、瀑布——适当距离仰观

由学生朗诵李白诗《望庐山瀑布》: “日照香庐生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” 在学生讨论后指出:

我国最大的贵州黄果树瀑布,一如万练倒悬,气势磅礴。(学生读图) 瀑布景观则需在适当的距离仰观,才能兼收形、色、声、动等美感。

4、江河湖海——俯览或远望

江河以回环曲线构景为佳,湖海以旷景取胜。因此,观赏江河湖海等水景,应在位置较高的亭台楼阁之上,除俯瞰外,还带有远望的景趣。(图3.8)

学生诵读范仲淹《岳阳楼记》节录:

“在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,迁客骚人,多会于此。”

5、湖沼池塘——近水观赏

面积比较小的湖沼池塘,观水景的地点不宜过高,故多低临水面建桥、亭、廊、榭,并在水边铺上小路,方便游人欣赏和休憩。

6、山水组合景观——乘船沿水路观赏 课件展示:桂林山水(学生欣赏)

分析:桂林山水是河流水文景观与石灰岩峰林地貌的结合,这里千峰插地,更有漓江作带,妙在山水的有机组合,因此有“不游漓江,枉到桂林”之说。也

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有了“桂林山水甲天下”的盛誉。

形态各异的石灰岩峰林和蜿蜒曲折的漓江组合展示着形象美,翠绿的山坡和清澈的江水展示着色彩美,船在漓江中漂游和山体随随着船只而位移展示着动态美,筏子碰击水面的和谐节拍声,山歌的回荡声展示着听觉美。

因此,对于山水有机组合、相依相存的景观,只有乘船、筏沿水路观两岸风景,水流船动山移,方能体会“人在画中游”的韵味。

(三)、人和——品味文化内涵,以情观景

1、古建筑的欣赏

2、历史文物的观赏

[结课]采用回顾知识要点的方式结课 [随堂训练] (1)关于把握观赏自然美景良机的正确叙述是( ) A.到黄山、庐山旅游,秋季的观赏效果最佳

B.游览海拔较高的风景名山,选择雨过天晴的时候最佳 C.观钱塘江大潮的壮观景象,宜选择8月18日

D.反映哈尔滨地方特色的自然景观,夏季的观赏效果最佳

解析:黄山、庐山为海拔千米以上的高山,夏季雨水多,山中云雾多,景色丰富并具有变化,故夏季的观赏效果最佳。钱塘江大潮一般出现在农历8月18日左右。哈尔滨是我国著名的冰城,冰天雪地的景色在冬季观赏效果最佳。

答案:B (2)到日本富士山附近欣赏樱花,应选择的时机是( ) A.夏季 B.冬季 C.春季 D.秋季 解析:樱花被誉为日本的国花,是在春天里

三、四月份绽放。 答案:C (3)下列景观的欣赏宜抓住时机的是( ) A.黄果树瀑布

C.乐山大佛

B.黄山日出 D.漓江风景

解析:一般讲,很多自然景观随时间、天气、季节的变化而展示出不同的自然美,而人文景观的欣赏对时机要求不太严格,故C项排除;在自然景观中,越

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往南,观赏季节越长,华南地区,四季皆宜,故A、D两项又排除。

答案:B (4)下列诗句描写出“人在画中游”意境的是( ) A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 B.春风又绿江南岸,明月何时照我还? C.一水护田将绿绕,两山排闼送春来。 D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

解析:对于山水有机组合的景观,乘船沿水路观两岸风景,水流船动山移,方体会出“人在画中游”的佳境。

答案:D (5)下列景观宜远眺的是( ) A.无锡“天下第二泉”

C.武陵源群峰

B.苏州园林 D.巴黎凯旋门

解析:宜远眺的地理事物和现象一般高大雄伟,远眺可以观其全貌。 答案:C (6)观赏杭州西湖的“三潭映月”景观,选择的最佳时机是( ) A.农历初一的夜晚 C.农历十五的夜晚

B.农历十五的白天 D.农历初一的白天

解析:“三潭映月”是西湖风景区的著名景观,选择的最佳观赏时机是在夜晚有月亮的时候。

答案:C (7)欣赏旅游景观需要选择适当的位置,下列诗句最能体现这一要求的是( ) A.不识庐山真面目,只缘身在此山中 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 C.相看两不厌,惟有敬亭山

D.五岳若与黄山并,犹欠灵砂一道泉

解析:庐山、敬亭山、五岳、黄山都是高大的山体,宜远眺;落霞、孤鹜、秋水、长天这种景色宜选择适当位置观赏,才能体会出美的境界。

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高中文科组公开课教案(地理)

答案:B (8)观赏杭州西湖“曲院风荷”的最佳季节是( ) A.深秋

B.盛夏

C.隆冬

D.初春

解析:荷花在盛夏开放,“曲院风荷”景观宜选择在盛夏观赏。 答案:B

九、板书设计

十、作业布置

十一、教学反思

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旅游景观欣赏教案

旅游景观的欣赏教案

旅游景观欣赏方法

旅游景观欣赏教学反思

中外著名旅游景观欣赏说课稿

旅游景观的欣赏教学设计

旅游景观的欣赏教学设计

旅游景观的欣赏课时1、2

黄山旅游景观美学特征与欣赏

第3章 旅游景观的欣赏(附答案)

公开课教案——旅游景观的欣赏
《公开课教案——旅游景观的欣赏.doc》
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