旅游景观的欣赏
●教学目标
知识目标1.掌握对景观观赏的位置选择。
2.理解景观观赏时机的重要性。
3.知道不同的景观有不同的特点。
能力目标1.掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机。
2.掌握园林景观的构景手法，理解构景内涵。
德育目标1.培养学生热爱祖国、热爱自然的情怀。
2.提高学生的审美情趣。
●教学重点景观欣赏的方法：选择观赏位置，把握观赏时机，抓住景观特点。●教学难点景观欣赏方法。
●教学方法讲授法、讨论法
●教学手段多媒体教学
●课时安排二课时
●教学过程
［导入新课］
随着“五·一”“十·一”长假的实行，许多人都外出观光旅游，但有人参观景区后，发出“不过如此”的感叹，为什么他们会产生这种叹息，那么到景区如何进行欣赏景观才会有“不虚此行”的感觉呢？即引出今天的新课学习4.3 旅游景观的欣赏
（一）
［讲授新课］
点击课件：向学生展示一些美丽的图片
师讲解：这些图片固然美丽，倘若是你去那些地方旅游，是不是同样也会得到美的感受呢？我曾经听到两个人这样一段对话，或许许多同学也听说过类似的说法。甲：春节期间我和几个朋友去博鳌旅游风景区玩了一下，那真是太美了！水中有岛，岛中有水，秀丽景色和名胜古迹集于一地，怪不得被誉为奇妙的南国风光画卷！国家主席江泽民会见出席亚洲论坛首次会议的各国代表时，题下：“万泉气象新，水润晚风纯；四海群贤聚，博鳌更喜人。”的名句。
乙：哎！我怎么就不觉得呢？我觉得它和海南别的海滨风景区相比也就是多了一个亚洲论坛会址而已。没有什么好欣赏的。
为什么同是一处景观，有些人欣赏得淋漓尽致，融入景中，而有些人却感觉不到呢？
生回答：略
师总结：原因是多方面的，例如：对景观的了解的多少、欣赏的位置、时机、审美观等等。
（课件展示）
一 选择观赏位置
远眺（群峰）
观赏距离 ｛
近观（峡谷、洞、一线天）
特定观赏点（地貌酷似形态）
观赏角度 ｛
乘船观赏（山水有机结合景观）
适当距离仰视（瀑布）
俯仰 ｛
俯视与远望
师讲解：分别向学生展示武陵源、一线天、骆驼山、桂林山水、黄果树瀑布、岳阳楼等图片，并向学生逐一分析图片。
（课件展示）
二 把握观赏时机
北方山水风景
把握观赏季节｛四季皆宜：华南的山水风景
秋高气爽：香山红叶
把握观赏天气雨过天晴：海拔较高的风景名山（云海、日出、日落）
钱塘江大潮（八月十八观大潮）
把握观赏时间｛ 青海湖观鸟（五月分最佳）
三潭印月（皓月当空）
师讲解：分别向学生展示北方的吉林雾凇、香山红叶、黄山云海、钱塘江大潮、青海湖鸟岛、三潭印月等相关图片，并向学生逐一分析图片。
（学生活动）帮帮忙：一个美国的年轻人想到中国来旅游，作为导游的你愿意介绍他到那里去旅游呢？
（课件展示）
三 抓住景观特点（以园林为例）
园林常见的构景手法有：
主配：主景突出园林整体效果，配景烘云托月
层次障景法：用屏障、假山挡住前面的景色
隔景法：用桥、墙、廊等隔开不同景区
框景：用门框、洞框、窗框等把景象框限在框内
借景：借园外风光来衬托本园的景色
师讲解：分别向学生展示颐和园、苏州园林、西湖等相关图片，并向学生逐一分析
图片。 （学生活动）：猜猜看：让学生猜出课件中隐藏的15张旅游景观图片，并让学生说出每个景观欣赏的方法，对课堂知识进行巩固。
图片1：黄山云海该景点位于安徽省黄山市，四绝有“奇松、怪石、云海、温泉”，黄山有72峰。其主峰是莲花峰，海拔1867米，素有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的说法，黄山一年365天只有大约51天可以看见云海。
图片2：女神司春位于江西上饶的三清山，又叫女神峰，高打80多米，相传她本是山下一位采药老人的独生女儿，为救护乡亲，泄露了玉皇大帝要把三清山变成大海，把百姓变成人鱼的天机，遭到玉帝的惩罚而化为石峰的。
图片3：雅鲁藏布江大拐弯
图片4；美国尼亚加拉瀑布它位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上，它是连接伊利湖和安大略湖的一条水道，它一磅礴的气势，浩瀚的水量而著称，是世界七大奇观之一。
图片5：黄果树瀑布它是中国最大的瀑布，也是亚洲最大的瀑布，其主瀑布高77。8米，宽101米，它是瀑布群中最壮观的瀑布。
图片6：象鼻山它是桂林山水的标志，位于漓江右岸，酷似一只大象站在江边伸鼻吸水。
图片7：溶洞
图片8：海市蜃楼经常发生在沿海，偶尔可以在沙漠见到。是大气折射的结果。在古代，由于生产力低下，认为是海底的蜃（又名蛤蜊）打呵欠时吐出的气凝结而成，这既是海市蜃楼的由来。
图片9：钱塘江大潮
图片10：一线天
图片11：苏州园林
图片12：张家界武陵源武陵源以石英砂岩峰林地貌为主，有石峰3103座，峰体海拔500-1100米，峰体高度有几十米到400米，其石英含量75%-95%，森林覆盖率88%，有28种国家保护动物，如：大鲵、金钱豹等。
图片13：青海湖鸟岛它位于青海湖的西北部，有两座大小不一的岛，每当春天，当印度洋的暖流涌来时，鸟便越过喜马拉雅山向北迁；九十月份，每当西伯利亚的寒流来临，鸟就向南移到印度、尼伯尔等地。
图片14：长江三峡红叶
图片15：桂林山水
[课堂小结]
本堂课主要学习了旅游景观的三种欣赏方法：把握观赏位置、抓住欣赏时机、抓住景观特点
