有关高中综合素质评定工作的几点说明
(文字材料为去年的，请选取所需部分)
一、社区服务、社会实践、研究性学习时间分配
1、社区服务活动：共需5次（高一和高二上下，高三上 ），可获得2学分。
2、社会实践活动：共需5次（高一和高二上下，高三上 ），可获得6学分。
3、研究性学习：学生在三年中的研究性学习课题应不少于3个。270课时，15学分。（学校审核课时）；时间分配：高一下学期1次，高二上或者下学期1次，高三上学期1次。
二、本次材料准备注意事项
1、需完善的学期：高二下和高三上、下；
2、需完善的项目：（1）学期评价，包括突出表现和学期评语；（2）社区服务；（3）社会实践；（4）奖惩信息；（5）研究性学习。研究性学习只补充高三上学期，社区服务、社会实践补充高二下、高三上两个学期，学期评价补充高二下、高三上、下三个学期。
3、各项目填写的具体注意事项 3.1 学期评价（高二下、高三上、下）
（1）突出表现：第一人称，从德智体美劳几个方面进行说明，“德”在班级管理及学校活动中的表现；“智”学习情况；“体美劳”等等。突出自我成长、自我特长及获奖情况，字数200字左右。
（2）学期评语：最好用第三人称，不可使用第一人称。某某同学„„，综合评价，参考班主任每学期末写的评语，字数200字左右。
3.2社区服务（高二下、高三上） 服务单位：居民小区。
服务内容：在小区内进行的服务性活动，如：打扫卫生，清理小广告，帮扶老人、残疾人，社区图书馆整理，环保、慈善、安全等理念宣传活动，联欢会、演出、亲子等文娱活动等。（可进行一项或多项）
服务评价：街道办事处或社区中心的具体评价，如无，可从简评为“优秀”、“良好”或“合格”。
服务时间：一学年不低于3天，与盖章时间同，注意与“社会实践”和“研究性学习”时间错开。
3.3社会实践（高二下、高三上） 实践单位：一般为企事业单位。
实践内容：社会实践即假期实习或校外实习。可以是侧重经济利益的勤工俭学、家教、零工等；可以是无偿的义工、支教、支农、青年志愿者活动；可以是到与职业生涯定位有关的单位实习（包括有偿和无偿）；也可以是在实践基地或军训基地进行陶艺、手工、户外拓展等的训练活动；还有就是自己组织或参加的社团活动等等。
实践评价：实践单位撰写的具体评价，如无，可从简评为“优秀”、“良好”或“合格”。 服务时间：一学年不低于一周，与盖章时间同，注意与“社区服务”和“研究性学习”时间错开。
3.4奖惩信息
（1）、奖励信息：高中阶段尚未上传的获奖信息，包括校级及以上学科竞赛、各项活动获
奖（需注明所获奖项，奖励时间以及奖励单位），如所获奖项：优秀团员；奖励时间：2015-02；奖励单位：共青团郑州外国语新枫杨学校委员会。
（2）处罚信息：高中阶段所受处分，无可以不填，已撤销不填。 3.5研究性学习（高三上）
以4-10人为一组进行一个课题研究。 每组除“承担责任”不同外，其余全部一致。
承担责任：可简单写“组长”、“组员”（每组只能有一个人填组长，其余均为组员）。 课题成果：论文或PPT或调查报告或实物（任选其一，组内一致） 指导老师：相关学科老师（组内一致） 课题内容：对研究进行综述（组内一致）
课题评价：具体评价或简述为“优秀”、“良好”、“合格”。
三、特别强调
1、过去五个学期的综评内容全部在3月23日（下周三）上传完毕，本周周四（17日）18点前各班必须要将所有同学是电子材料收齐。
2、3月23日前需打印自招综评的，请携带各项综评的电子材料，否则不保证能够及时打印。
3、学籍高二下学期以后转来的同学，请提供五个学期的相关内容。
4、3月18日下午17:00后电教可带完整的学期评价模板到二楼机房上传，未上传的必须在晚上22:15前将模板交至政教处，逾期未交者后果自负。
5、本周一至周三下午大课间各班学生可到二楼微机房准备各项综评的电子材料，大概时间安排为：周二：
17、
18、19班；周三20、
21、
22、23班；周四
24、
25、26班。
6、本周四至下周三下午（除周末）大课间17:00—18:00每班可派8位同学到微机房上传社区服务、社会实践、研究性学习以及奖惩信息，同时对本班所有同学各项综评内容有误、疏漏或错误进行检查、补充和改正。
7、所有材料不得互相抄袭，每位同学每个学期的“学期评价”（“突出表现”和“学期评语”）不得重复，不得出现错字、错名以及和本人不符的信息。
四、关于综评的进一步安排
接教育局通知，2016届所有的综合素质评定要在4月20日前全部完成，20日后将关闭系统，在此，倡议同学们本次一并完成以下信息：
1、高中三年的学生总评（对高中三年的总体评价，第三人称，不能与任一学期评语雷同，字数不低于300字）。
本学期的综合素质评定上传将是高中阶段的最后一次上传，所传内容将计个人档案，请同学们高度重视，认真完成并核对每学期的各项内容，不可出现任何错误，否则将无法弥补„„
