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中外侦查制度教学大纲

发布时间:2020-03-02 12:16:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

中外侦查制度教学大纲

陈碧编写

七侦查僵局的突破

1.僵局的形成

主观方面:勘察不细、分析不透、工作不深入、部署不周密、认识不到位

客观方面:条件差、时间长、人力物力紧张、案犯反侦查技能强

2.僵局的突破

组织专家会诊;重新分析案情;技术复查;工作部署调整;广开线索来源;挂牌上案,竞争破案

在贪污贿赂犯罪的侦查活动中,由于主客观因素的影响,有时会出现这样那样的失误,以致侦查陷入僵局。侦查僵局是指贪污贿赂案件的侦查活动处于进退两难、如入迷雾、久攻不破的境地。它的产生,实质是由贪污贿赂犯罪侦查主体的侦查意识和由意识所引导的侦查行为,与侦查客体的实际情况不相符合,而发生了偏差造成的。引发侦查僵局的原因,来之于以下几方面:

在贪污贿赂犯罪的侦查活动中,由于主客观因素的影响,有时会出现这样那样的失误,以致侦查陷入僵局。侦查僵局是指贪污贿赂案件的侦查活动处于进退两难、如入迷雾、久攻不破的境地。它的产生,实质是由贪污贿赂犯罪侦查主体的侦查意识和由意识所引导的侦查行为,与侦查客体的实际

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