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串并联电路电压规律教案

发布时间:2020-03-04 00:52:09 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

第2节 串、并联电路中电压的规律

一、教学目标: 知识与技能:

1.学会将电压表正确接入串、并联电路,并能画出相应的电路图。 2.学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。

3.会分析实验数据,归纳总结出串、并联电路各自电压的规律。 过程与方法:在探究串、并联电路的电压规律的过程中,体验科学探究的方法,科学研究的步骤。

情感态度与价值观:明确探究目的,专心实验,由分析实验数据得出结论,使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度,体会交流合作的重要性,获得共享成果的喜悦。

二、重点、难点:

1.教学重点:通过实验探究串、并联电路中电压的规律。 2.教学难点:组织引导学生在探究过程中规范操作、认真观察、仔细分析,得出恰当的结论。

三、教学方法:

讲授、讨论、实验、归纳、对比。

四、学法指导:

学生设计实验能有效提高学生的思维能力,使学生养成良好的作风,因而本节课中通过对分组实验的指导,强化学生的动手操作能力和运用表格分析数据、解决问题的能力。。

五、教具学具:

多媒体课件,电压表1只、规格不同的小灯泡2只(有两个组是规格相同的小灯泡2只)、电源、开关、导线若干。

六、教学过程: 前置作业:

(利用实物投影)请同学们观察演示板的电路是如何连接的?电流有什么特点?学生认真观察电路的连接方式并回答问题。

1、不同规格的两灯泡串联。若闭合开关,两灯都能发光吗?发光亮度一样吗?

2、师闭合开关和同学们一起观察灯的发光情况,并提出问题:为什

么两灯的发光情况会不一样?根据学生的回答,老师引出本节实验要探究的问题:串联电路电压会有什么关系? 学生积极思考并说出自己的想法。 学生思考会想到可能是电压不同的缘故。 猜想1:和电流的规律一样,电压可能是相等的。 猜想2:由于灯的亮度不同,串联时电压不相等。 猜想3…… 新课讲授:

(一)、串联电路电压规律

1.请同学们讨论,做这个实验我们需要哪些实验器材?它们的作用各是什么?然后再画出实验电路图。(采用小组式教学。学生讨论,完成实验器材的选择和实验方案的设计。)

请一位学生将电路图画在黑板上(如图1所示)。

2.实验时要测出哪些数据?怎样正确使用电压表?(学生想好后回答:可以把电压表分别并联在电路AB两点、BC两点、AC两点,测量电压值。并正确叙述电压表使用方法。)

3.实验时应该注意哪些事项?(学生答:连接实物过程中开关要断开,检查好电路再进行实验。)

4.教师根据本实验的要求引导学生设计表格。(学生根据实验目的的要求,设计好实验准备记录。)

5.教师示范操作后学生做实验,学生认真观察,准确读数,正确记录实验数据。

6.教师提问。表格中记录的数据有什么规律?你能得到什么结论?同学们还有什么发现?

综合各组的实验数据,得出串联电路电压关系:在串联电路各用电器两端的电压之和等于串联电路两端的总电压。表达式:U=U1+U2。 串联时当两灯型号相同时,灯两端的电压相同;两灯型号不同,灯两端的电压不同。

(二)、并联电路电压规律 1.通过刚刚的实验得出串联电路的电压关系,同学们现在来猜猜并联电路电压有什么样的规律。(学生积极思考并说出自己的猜测。) 2.如何设计实验来验证同学们的猜想呢?电压表要测出哪些数据? 学生想好后,请一位同学将电路图画在黑板上,并说明实验时就测出AB两点、CD两点、EF两点的电压(如图2所示)。

3.下面同学们自己进行科学探究,研究并联电路中电压的规律。实验完毕,请同学们将实验数据填写在黑板的表格中,师生共同分析总结得出并联电路电压的规律。

结论:在并联电路中,各用电器两端的电压相等,都等于并联电路两端总电压。表达式为:U=U1=U2 小组合作,讨论解决:

(1)让学生们总结在电流表和电压表的正确使用方法中,有哪些相同之处?又有哪些不同之处?

(2)两灯电压相等时,两灯一定是并联吗? (3)利用电压表测水果电池的电压。

介绍水果电池的制作方法:将两种不同的金属片插到不同的水果中,就能成为一个水果电池,同学们,你能利用电压表测出水果电池的电压吗?

课堂小结及板书:串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。

并联电路中各用电器两端电压分别等于电源电压

展示成果,交流体会:

1.一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是________V,若需要一个提供9 V电压的电源,则需要把______节干电池_____联起来。

2.如图,当量程为0~3 V时,电压表指针的读数为_____V;当量程为0~15 V时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为______V。

3.如图,当开关闭合后,两灯都发光,此时V

1、V2表的读数分别是4 V和2.5 V,则电源电压为______V,灯L1两端的电压为______V,灯L2两端的电压为______V。

4.如图所示的电路,电源电压为9 V,当开关闭合时,灯L1两端的电压也为9 V,则产生故障的原因可能是______或_____。 归纳总结(学生总结,老师点评):

在串联电路各用电器两端的电压之和等于串联电路两端的总电压。 表达式:U=U1+U2。

在并联电路中,各用电器两端的电压相等,都等于并联电路两端总电压。

表达式为:U=U1=U2。 作业布置:P62----1.2.3 板书设计:

第二节

串、并联电路中电压的规律

一、串联电路电压规律:

在串联电路各用电器两端的电压之和等于串联电路两端的总电压 表达式:U=U1+U2

二、并联电路电压规律:

在并联电路中,各用电器两端的电压相等,都等于并联电路两端总电压

表达式为:U=U1=U2

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