古诗词鉴赏一年下

发布时间：2020-03-02 11:30:50 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

古诗词鉴赏

校本教材

一年级下册

中和镇东夏小学校本课程教材编写组编著

梅河口市中和镇东夏小学校本教材开发组

主任：牟春玲副主任：崔志颖

主编：郭强

责任编辑：郭强

编

著: 郭

强

刊首寄语：

中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家

辈出，名篇佳作卷佚浩繁，在中国文明中蔚为壮观，今

天，让我们漫步古诗苑，含英咀华，结合艘一次美的洗

礼。诗是美文学，是文学精华，对美的强烈追求，促使

我们在诗歌的土壤里不懈耕耘。

语文学习重在积累，古诗词鉴赏更是如此。2002

年古诗词鉴赏被列入高考内容，不仅高三毕业生，还是

高中学生、中学生、小学生都应该提早做些相关的知识

和技能储备。《古诗词鉴赏》就是在为同学提供这方面的

知识素材。

让我们漫步在古诗苑中，去领会祖国文化的博

大精深！

第一课。。。。。。。。。。。。《回乡偶书》第二课。。。。。。。。。。。。《风》第三课。。。。。。。。。。。。《劝学》第四课。。。。。。。。。。。。《池上》第五课。。。。。。。。。。。。《望庐山瀑布》

第六课。。。。。。。。。。。。《赠汪伦》

第七课。。。。。。。。。。。。《望天门山》

第八课。。。。。。。。。。。。《夜宿山寺》

第九课。。。。。。。。。。。。《别董大》

第十课。。。。。。。。。。。。《逢雪宿芙蓉山主人》

1、回乡偶书

贺知章

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

【注解】：

1、鬓毛摧：两鬓的头发已经斑白。

【韵译】：

少年时离乡，到老了才回家来；口音没改变，双鬓却已经斑白。儿童们看见了，没有认识我的；他们笑问：这客人是从哪里来？

【评析】：

这是一首久客异乡，返回故里的感怀诗。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨。

一、二句，诗人置于熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于平静。首句写数十年久客他乡的事实，次句写自己的“老大”之态，暗寓乡情无限。

三、四句虽写自己，却从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣。诗的感情自然、逼真，内容虽平淡，人情味却浓足。语言朴实无华，毫不雕琢，细品诗境，别有一番天地。全诗在有问无答中作结，哀婉备至，动人心弦，千百年来为人传诵，老少皆知。

2、风（唐）李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

【作者】：

字巨山。赵州赞皇人。儿时梦人遗双笔，由是有文辞。弱冠擢进士第，始调安定尉，举制策甲科。武后时，官凤阁舍人。每有大手笔，皆特命峤为之。累迁鸾台侍郎，知政事，封赵国公。景龙中，以特进守兵部尚书同中书门下三品。睿宗立，出剌怀州。明皇贬为滁州别驾，改卢州。峤富于才思，初与王杨接踵，中与崔苏齐名，晚诸人没，独为文章宿老，一时学者取法焉。集五十卷，今编诗五卷。

【注释】：

三秋：晚秋，指农历九月。

二月：早春，农历二月。

【赏析】：

这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

3、劝学唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【注释】

① 更：古代的夜里计时单位，一夜分为五更。三更：深夜。五更：就是即将天明，拂（fú）晓。 ② 男儿：男子汉。 ③ 黑发：借喻青少年。

④ 白首：白了头发（fà）。首：头。这里用来借喻老年。【译解】

灯火不息的三更夜和鸡鸣报晓的五更之时，都是好儿郎勤奋读书追求知识的大好时光。年轻的岁月里如果不知道趁（chèn）早勤奋地学习，到白发苍苍的老年才后悔没读书就太晚了。【赏析】

这是一首饱含哲（zhé）理的劝学诗，诗人在诗中语重心长地告诫(jiè)后人：年轻时代一定要好好读书、勤奋学习，否则到年老后一定会后悔终生的。全诗言浅意深，道理通俗(sú)明了(liǎo)，没有更多的铺垫(pū diàn)渲染( xuàn rǎn)，开门见山直涉(shè)主题，警(jǐnɡ)醒世人，是一首影响很大的劝学诗。

4、池上

白居易（唐）

小娃撑（chēnɡ）小艇(tǐnɡ)，

偷采白莲回。

不解藏踪迹(zōnɡ jì)，

浮萍(fú pínɡ)一道开。

【注释】

① 白居易（772—846）：字乐天，号香山居士，今陕西渭（wèi）南人。唐朝伟大的现实主义诗人，唐朝“三大诗人”（李白、杜甫、白居易）之一。他的诗想像鲜明，语言通俗，相传老太婆也能听懂。 ② 艇：轻便的小船。 ③ 解：懂得。【译解】

一群娃娃撑着小船去偷采白莲花，他们不晓得掩藏(yǎn cánɡ)踪迹，浮萍被小船荡开，留下一条长长的水路。【赏析】

这首诗描写水乡儿童的一个生活场景。全诗明白如话，情趣生动，孩子们天真可爱的形象如在眼前。

5、望庐（lú）山瀑布（pù bù）

李白（唐）

日照香炉（lú）生紫(zǐ)烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑(yí)是银河落九天。

【注释】

① 香炉：香炉峰，在庐山西北部，奇峰(fēnɡ)突起，上面云烟笼罩(lǒnɡzhào)，像香炉一样，因此得名。

②遥：远远的。

③ 九天：古代传说天有九重(chónɡ)，九天是天的最高层。【译解】

阳光照耀（zhào yào）下的香炉峰紫色的云烟缭绕(liáo rào)，远看瀑布犹如一条长长的白练，高高悬挂(xuán guà)于山川之间。那激越(jī yuè)的水柱从峭壁(qiào bì)上一泻(xiè)千里，恍惚(huǎnɡ hū)间好像银河从云端坠 (zhuì) 落。【赏析】

三千飞流，九天直落。具有如此雄浑（xiónɡ hún）的气魄(pò)与不受限制(xiàn zhì)的想像力，古今恐怕(kǒnɡ pà)只有诗仙李白一人。这首诗中，有三个字用得十分精妙(jīnɡ miào)：一个“生”字不仅把香炉峰写活了，也把山间烟云冉冉(rǎn)升起的景象表现出来：一个“挂”字描绘出倾泻(qīnɡ xiè)的瀑布在“遥看”中的形象；一个“落”字点出了瀑布倾泻的磅礴(pánɡ bó)的气势(shì)。通过这三个字的融会贯穿(rónɡ huì ɡuàn chuān)，仿佛庐山瀑布就在眼前。“入乎其内，发乎其外。想落天外，形神兼备(xínɡ shén jiān bèi)。”这是古人对此诗的评价，在众多的望瀑诗中，此诗可谓(wèi)佳品。

6、赠（zènɡ）汪(wānɡ)伦(lún)

李白（唐）

李白乘(chénɡ)舟(zhōu)将(jiānɡ)欲(yǜ)行，

忽(hū) 闻岸上踏(tà)歌声。

桃花潭(tán) 水深千尺，

不及汪伦送我情。

【注释】 ① 赠：送。

② 汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，热情好客，性情豪爽(háo shuǎnɡ)。题目的意思是，送给汪伦的诗。 ③ 踏歌：边唱歌边用脚踏地作节拍。【译解】

我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊(yì)深。【赏析】

公元七五五年，李白因受排挤(jǐ)离开长安，十年来游遍大江南北，每到一个地方，广泛(fàn) 结交朋友，汪伦就是其中一个。这首诗写于诗人与汪伦离别之际。汪伦脚踏地打着节拍，为李白送行。看到这种场面，李白激(jī)动地流下了眼泪，当场写下了《赠汪伦》这首诗作为感谢。这首小诗前两句叙(xù)事，后两句抒(shū)情，赞颂(zàn sònɡ)了真挚(zhì)、深厚的情谊。妙处在于结句的比物手法的运用，将无形的情谊转换为生动的形象，空灵、自然而耐( nài)人寻味。

7、望（wànɡ

）天门山

李白（唐）

天门中断(duàn)楚(chǔ)江开，碧(bì)水东流至(zhì)此回。两岸青山相对出，

孤（ɡū)帆(fān)一片日边来。

【注释】

① 中断：中间断开。

② 至此回：长江东流至天门山附(fù)近回旋(xuán)向北流去。 ③ 出：突出。 ④ 日边：天边。【译解】

汹涌(xiōnɡ yǒnɡ)的长江水使天门山从中间断开，穿峡(xiá)而过的长江顿(dùn)时水面开阔(kuò)起来，江水奔腾(bēn ténɡ)回旋，向北流去。两岸青山隔江对峙(zhì)，仿佛迎面而出，抬头远望，忽然发现一只小帆船正从太阳升起的地方驶(shǐ)了过来。【赏析】这首诗描绘了天门山一带的壮丽景色。诗中碧水、青山、白帆、红日交相辉映(yìnɡ)，如同画景，令人心旷(kuànɡ)神怡(yí)。

8、夜宿（sù）山寺(sì) 李白（唐）

危(wēi)楼高百尺，

手可摘(zhāi)星辰(chén)。

不敢(ɡǎn)高声语，

恐(kǒnɡ)惊天上人。

【注释】

① 危楼：指建筑(jiàn zhù)在山顶的寺庙(miào)。危，高。 ② 语：说话。 ③ 惊：惊动。【译解】

山顶寺庙的楼高有百尺，伸出手去就能摘下天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的仙人。【赏析】

这首诗用夸张的手法，形象生动地描绘(miáo huì)了身处(chǔ)“危楼”的意境(jìnɡ)，给人留下了充分(chōnɡ fèn)的想像余地。

9、别董（dǒnɡ）大

高适(shì)（唐）千里黄云白日曛(xūn)，北风吹雁雪纷纷。

莫(mò)愁(chóu)前路无知己，天下谁人不识君。