贵州师范学院历史与社会学院本科生导师制实施方案
（征求意见稿）
为了帮助学生充分利用学分制所提供的各种机会，使其有目的、有计划地安排学习进程，避免学习上的盲目性和随意性，提高学习效率，顺利完成学业，推动学生考研和就业工作，特制定我院本科生导师制试行办法。
一、组织领导
1、学校成立本科生导师制工作领导小组。 组
长: 洪红
申满秀
成
员： 全系教师（除外出进修黄红、张琨，朱业琴，徐一凡）
二、导师的聘任
1、在
一、
二、
三、四年级本科生中实行导师制。
2、导师的任期一般为二年，每10-20名学生配备一名导师。
3、导师由政治觉悟高、责任心强、作风正派、能为人师表的教师和党政管理干部及离退休老师中遴选，也可聘任研究生及优秀的高年级本科生担任。聘任导师前，先确定导师名单（导师名单包括导师个人基本情况、研究方向等），并将导师名单予以公布。
4、本科生导师制实行双向选择，学生根据自己的意愿、兴趣和发展选择导师，导师也可以根据自己的要求选择学生。
5、在校外读博、读硕及进修的教师在读期间一般不承担导师工作。
三、导师的工作方式
导师遵循以个别指导为主、个别指导与集体指导相结合的工作原则，导师就学生的共性问题召集学生集中处理，而个别问题则给予个性化处理。
四、导师的职责及工作要求
导师应当明确相应专业的人才培养规格和人才培养目标，了解学校及学院的教学管理制度，熟悉教学计划，认真履行以下职责：
1、向学生宣传和解释我校学分制的相关文件；帮助学生制定修读计划，指导学生选课，安排学习进程。
2、引导学生掌握科学的学习方法，积极培养学生的创新意识和实践能力，全面提高学生的基本素质。
3、关心爱护学生，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题，及时掌握学生各方面动向，对学生普遍存在的问题尤其是教与学的问题、学生选课方面的问题等及时反映给任课教师、开课单位、教务处及其他有关部门，以便改进教学，完善学分制管理制度。
4.帮助学生提升科研能力指导学生完成论文写作，对有潜力考研的学生进行有针对性辅导，学院在每一届本科生毕业时，根据导师所指导的本科生考研率，按一个研究生发放1000元奖金的办法进行奖励。帮助学生提高就业能力。
5、学期开学初导师必须与学生见面，原则上每学期与学生见面不得少于四次，具体时间、内容和形式自定。
6、本科生导师的日常工作须有记录，导师应认真制定指导工作计划，填写本科生导师工作记录簿。
7、学期结束要做好工作总结，提出下一步工作计划。一学期结束时，向组长提供工作手册，由组长签字后备案。
五、导师的工作考核
1、导师的工作考核纳入学校教职工的年度考核。每学年进行一次。考核方式采取导师述职和学生评议结合，每年6月10日前，按导师人数10％的比例，评出本学年度优秀本科生导师候选人，对于优秀本科生导师，学院颁发证书和500元奖金。
2、考核方式：由导师填写《贵州师范学院历史与社会学院本科生导师学年度考核表》的实际业绩总结，学院组织导师述职和学生评议。
3、考核内容：（1）实际业绩部分（100分）：按导师工作的基本职责，从导师指导活动的数量和效果、所指导学生的课程学习成绩、学生获奖与违纪情况、学生课外科研活动的参与程度和获奖情况、学生论文发表情况等方面进行；（2）学生评议部分（100分）：由所指导的每位学生填写《本科生导师学生评议表》，院（系）组织计算学生评议平均分。
4、考核构成：（1）实际业绩70%；（2）学生评议30%。
5、本科生导师对学生的指导与承担教学、科研任务一样计入教师的年度工作量。
六、导师制实施安排
1、实施程序：
（1）教师填报个人简介、研究方向等。各院（系）确定导师名单，并向学生公布，安排咨询。
（2）召开学生动员会，介绍实施导师制的指导思想、实施方案及操作程序等，并组织学生选择导师。
（3）学生填报选择导师志愿，每人限报三个志愿。
（4）根据学生志愿顺序，在教师与学生之间进行双向选择，学院作最终调整，确定每位导师所指导的学生名单。
2、时间安排：2011年9月中旬完成导师聘任工作，并将导师及所指导的学生名单报学校学工部备案。
二○一一年九月二日
