推荐第1篇：古装婚礼策划
古装婚礼策划
古装婚礼，以其热闹隆重深受老一辈和年轻一辈的喜爱，同时也是港、澳、台同胞以及海外新人的首选。罗曼庭以其内涵丰富、优雅顺畅的文言文说词，和中国传统的仪式相结合，并运用精致、高档的服装和道具，将古装婚礼举办的大气、热闹。
罗曼庭提供以下服务：
1.掌礼
2.喜娘
3.凤冠等中式礼服
4.花轿
5.轿夫
6.唢呐乐队
7.仪仗队
8.舞狮队
古装婚礼实例描述：
“催铺百子帐，待障七香车。借问妆成未，东方欲晓霞。”唢呐声响，锣鼓喧天，颠簸的花轿，红色的盖头，宁静端庄的新娘，这一切营造出雍容隆重，华而不俗，喜而不闹的婚礼。
头戴状元帽，身着龙凤大红袍，腰挎大红花，喜上眉梢的新郎在新娘门外吟诗歌唱，诉说爱的衷曲，新娘终被打动，门扉轻开。“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”父母敦敦叮咛，新娘泪光盈盈。金童玉女手提红灯笼，照轿压邪，求婚姻幸福圆满。新娘上轿，轿夫起轿，喝轿，欢快的乐曲《上花轿》响起，迎亲仪仗领路，花轿颠簸上路，新娘在内欢喜又忐忑。
花轿至男家，喜娘打开轿门请下新娘，将一打成同心结的红绳带交给新郎新娘，二人之间互牵着红绳走向礼堂。新娘凤冠霞帔，头顶红盖头，脚着红丝履，亦步亦趋，轻跨火盆，走进礼堂。新人牵巾并立在高烧大红龙凤喜烛的堂前拜堂成亲，同饮合卺酒，新人被来宾送入洞房。众人散去，新郎手握秤杆，围着新娘来来回回绕了三圈，笑意浓浓，新娘在红盖头下且羞且恼，秤杆轻掀红盖头，美丽娇羞的新娘眼神低垂，落在指尖，双手交错，叠放在并拢的双膝，“最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞。”
推荐第2篇：用古装造句
【注音】： gu zhuang
【意思】：古代式样的服装（跟‘时装’相对）。
古装造句：
1、我感觉就是看一群现代人穿着古装在表演而已。
2、2006年，《夜宴》，一部服饰美艳奢华的古装片，再一次在国内打破票房纪录，在海外同样被忽略。
3、你很难想象还有什么与美国人熟悉的中国古装片更加不同的了。
4、观众4：王熙凤不够泼辣，林黛玉太肥。我感觉就是看一群现代人穿着古装在表演而已。
5、又或是喜欢德里克·雅克比和伊恩·麦凯伦主演的古装喜剧？
6、又一个同样穿着古装的年轻男子说道。
7、院门口还有几个脑袋瓜子正往院里瞧，都是一身古装长衫，窄袖。
8、彩灯会节目包括大型综合表演、古装人物巡游、地区团体表演、掌相摊位、游戏摊位、灯谜竞猜及彩灯展览等。
9、歌曲《朝思暮想》是古装喜剧《熊猫大侠》主题曲，这是一首动人的情歌。
10、我对自己发誓说再也不会演古装戏了！
11、齐、梅合作，创造出“梅派古装新戏”的京剧舞台演出新风格。
12、而古装情景喜剧《武林外传》的出现，更是加重了理论界缺乏情景喜剧系统研究的危机。
13、歌手在以京剧表演者、古装演员和舞者为背景的舞台上闪耀。
14、《武林外史》里沈浪的扮演者“古装第一帅哥”黄海冰转型在《万家灯火》中扮演一位相当有艺术气息、怀才不遇的野兽派画家。
15、那家餐馆的服务员都穿着古装。
16、当然，古典风格的亭台楼榭，身着古装的人们以及悬挂在墙上的书法国画引领你去寻找那些昔日盛唐的感觉。
17、文章最后阐述了落实伦理尺度对于古装历史剧及相关行业所起到的推动作用。
18、前些时候播出了一部韩国的古装电视剧，其中的服装和饮食受到观众的追捧。
19、道士为什么穿古装，蓄头发？
20、中国仕女画，描绘多是古装美人，所以，也称美人图。
21、我要逆流而上，从镜头语法到动作打斗到喜剧形式，做一个全新质感的古装喜剧。
22、场地设有拍照区让市民与巡游艺人及古装人物拍照留念。
23、我两眼放光，昂首阔步走进教室，我自豪地站着，身上十八世纪古装的色彩在灯光下耀眼夺目，并且给了我勇气。
24、我们有两个大师级的人物：导演古装武侠片的大师徐克和动作指导大师洪金宝。
25、喜爱的古装人物的访问将在整个周末举行。
26、默片时期的第一次商业电影浪潮是以古装片运动为发端的。
27、采茶戏班演出剧目主要以受老年人欢迎的古装采茶戏为主，并有相对固定的戏路机制。
推荐第3篇：古装小品三个小龙女
五人古装小品
《三个姑姑抢杨过》
人物
小龙女甲 李若彤版气质，稳重，脱俗 小龙女乙 刘亦菲版气质，仙气 小龙女丙 陈妍希版气质，被玩坏了 杨过 搞笑幽默 雕 呆萌，无厘头 舞台背景：绝情谷底
道具：石桌，四个石凳子，茶壶，茶杯，手机，篮子，一盘大虾、玫瑰花等 服装
小龙女甲服装仿照李若彤版
小龙女乙服装仿照刘亦菲版，再一条披风，体现高贵
小龙女丙的头饰上插着一根筷子，筷子上耷拉着两条卫生纸，搞笑 杨过拿着一把剑。 概要
杨过听说小龙女在绝情谷底，连忙跑到绝情谷底找她，却发现谷里出现了三个小龙女，三个小龙女都对杨过动心，抢杨过的过程，搞笑不断的故事。
1 正文
舞台灯光微亮，音乐播放李若彤版主题曲。
小龙女甲拿着一朵玫瑰花有点暗伤的慢悠悠地走上舞台。 小龙女甲举着玫瑰花放到眼前，背对观众摆po回眸。 播放射雕英雄传主题曲 甲：错了，错了， 现场播放李若彤版主题曲
甲转身对着观众走了一回模特步。停
小龙女甲：我等的花儿都谢了，我的过儿啊，你怎么还不见你来， 小龙女甲摘下一瓣花瓣扔地上。说着：来。 小龙女甲摘下一瓣花瓣扔地上。说着：不来。
小龙女甲一瓣一瓣地扔着花瓣，不停的说着来，不来。最后一瓣花瓣显示来。
小龙女甲高兴的把花优雅地扔到地上， 音乐播放李若彤版主题曲，制造烟雾效果 小龙女甲跟着音乐跳了一段舞蹈。 小龙女甲走到石桌前，坐下。 音乐播放刘亦菲版主题曲。
小龙女乙提着篮子裹着披风走上舞台。 乙看着烟雾咳咳了两声
乙：什么人敢在绝情谷放屁，堪比雾霾啊，把我一身的仙气都熏跑了。 小龙女乙用手摸了摸篮子。
2 小龙女乙：过儿最喜欢吃青岛大虾了，我特意给他买了一盘。 小龙女乙从篮子里掏出一盘大虾，展示了一下。
小龙女乙：（广告腔）青岛大虾，肉味鲜美，好吃不贵，一只才38块钱，买白菜的钱吃到海中美味，省钱就等于赚钱那，（平常语气）只要过儿想吃，39元一只我也不差钱。
小龙女乙、小龙女甲相互看到对方惊吓了。
小龙女甲站起来和小龙女乙相互惊讶地看着。（你看看我，我看看你，互相打量着对方转圈看着） 小龙女甲、小龙女乙：你是谁？ 乙抖了抖披风，
乙：我乃绝情谷谷主小龙女也。 甲摸了摸乙的披风。
甲：淘宝上买的吧，9块9包邮吧，我的个娘啊，9快9包邮还送了一盘青岛大虾啊， 哈哈哈（小龙女丙的声音传来） 小龙女甲、小龙女乙：谁？谁在笑？ 音乐播放陈妍希版主题曲
小龙女丙迈着戏曲步子走上舞台，摆po，头上的卫生纸条掉了，（引发笑点）
小龙女丙赶紧把卫生纸条挂到筷子上。再摆po，卫生纸又掉了。 小龙女丙生气地用脚踩了一下卫生纸。
小龙女丙：谁们家生产的卫生纸，质量这么差。哼。
3 小龙女甲和小龙女乙看着小龙女丙哈哈大笑。 甲：幸好你不是用这纸擦屁股，要不然那哈哈哈
小龙女丙：笑什么笑，等过儿一会儿把我接走，我会给你们发每人发一包卫生纸擦眼泪。
小龙女丙从口袋里掏出一条细长 的卫生纸在小龙女甲、小龙女乙面前晃了晃。
小龙女甲：这年代打假这么严重，冒牌货都敢这么嚣张。 小龙女丙：冒牌货？我是假的，你们哪个是真的？ 小龙女乙甩了甩披风。
小龙女乙：这可是过儿亲手做的披风， 小龙女丙。、小龙女甲看着小龙女乙。
小龙女甲：过儿的胳膊都被郭芙砍掉了，还怎么给你做披风啊？ 小龙女乙：是砍掉之前做的。
小龙女丙：砍掉之前，他一个大老爷们也没做过针线活啊。 小龙女甲：我真不敢想象过儿在灯下拿着针做披风的画面。 小龙女丙：那画风，哎呀，妈呀，不敢想象啊。（模仿男人做针线活的笨拙，夸张些，引发笑点）
小龙女丙摸了摸小龙女乙的披风， 小龙女丙：9块9包邮的吧，亲。
小龙女甲：亲，快递费是按斤收的，她这个应该是走的物流吧，物流更便宜。
小龙女乙裹了裹披风，往后退了一步。
4 小龙女乙：别随便摸人家东西，摸脏了你赔的起吗？ 小龙女丙抬起脚。
丙：赵丽颖同款鞋子，高端大气上档次，这都能买的起，更何况你一条9块9包邮的披风，真是的。哼。 小龙女丙说完手用擦了擦鼻涕直接摸在了鞋子上。 小龙女甲和小龙女乙愕然地看着小龙女丙。 小龙女丙呵呵憨笑着。
小龙女乙：我想我是呆在这谷底真的很久了，外面的人是怎么了？鼻涕一把一把的还没断奶呢就开始谈恋爱了。
小龙女乙坐到石凳上，把篮子放到石桌上。 小龙女甲也坐到石凳上
小龙女丙走到石桌前，两腿一叉开，坐下来。（夸张式的动作引发笑 点）
小龙女乙坐了一杯水，一只手端起杯子，另一只手盖住脸慢慢喝， 小龙女甲倒了一杯水，端起杯子慢慢喝。 小龙女丙倒了一杯水，猛地喝了下去， 小龙女丙：渴死宝宝了。
小龙女甲：宝宝？有你这么五大三粗的宝宝吗？ 小龙女乙看着丙摇了摇头，
小龙女乙：难道你刚从泰国回来？跟你坐在一起喝口水都觉得画风不对呢，哎，
现场播放雕叫的声音
5 小龙女甲、小龙女乙、小龙女丙同时看向舞台左边。 音乐播放陈妍希版主题曲
独臂杨过拿着一把剑帅气地走上舞台秀了一段舞蹈
雕紧跟着杨过扑棱着翅膀走上舞台不时地摆po引发笑点。 杨过：饿从遥远的北京坐灰机来到绝情谷，一下飞机来个深呼吸，我
的妈呀，空气太新鲜了，质量太好了。不料，身体一下承受不 了这么干净的环境，当场中毒反应发作晕了过去。 120急救 车及时赶到问：病人从哪来的？ 我答：北京！ 急救员嗯了一 声，将氧气筒软管拔下，接到汽车排气管上，让我吸了几口—— 醒了。我呼吸着绝情谷的空气时终于明白姑姑为什么会选择这 里了。
小龙女甲快步捡起花走向杨过，举起花（只剩一瓣花瓣）。 小龙女甲：过儿，姑姑等你等的花都谢了。 音乐播放歌曲：我等的花儿都谢了。 甲在音乐中围着杨过秀了几步舞蹈，
小龙女乙拿出篮子里的大虾快步走向杨过，举着盘子。 小龙女乙：过儿，姑姑等你等的青岛大虾都凉了。
小龙女乙一只手端着盘子另一只手拉着杨过走到石凳前坐下。 小龙女乙：过儿，你怎么瘦成排骨了。来，我给你补补。 小龙女乙剥了大虾皮放到杨过嘴里。 杨过吃完。
杨过：姑姑，绝情谷离青岛那么远，你是怎么去的青岛啊。
6 小龙女乙：我是搭物流的车去的。 杨过：那回来呢？
雕：笨蛋，此方式同样有效哦。欧耶（姿势） 杨过：你能不能闭上你的乌鸦嘴。 雕：报告主人，我没有乌鸦嘴。 现场播放乌鸦啊啊啊的叫声。
小龙女丙捡起卫生纸快步走向杨过，把卫生纸揉成一团举着。 小龙女丙：过儿，我等你等的卫生纸都从头上掉了。（自己笑场，扔掉卫生纸，）
杨过看到小龙女甲、小龙女乙、小龙女丙吃了一惊。转而看着雕。 杨过：我的小伙伴，告诉我这不是真的，电视上不是经常说买一赠一吗？怎么今天还买一赠二了呢？ 音乐播放：我和我的小伙伴们都惊呆了。 杨过藏着的手伸出来比划着二
小龙女甲、小龙女乙、小龙女丙：你的手不是被郭芙砍断了吗？ 杨过赶紧藏起来手。
杨过：哎呀，妈呀，吓的我连手都长出来了。 杨过擦擦额头上的汗。
杨过茫然地看着小龙女甲、小龙女乙、小龙女丙。 转而看着雕。
杨过：我的小伙伴，告诉我哪个是真的？时隔多年，变化也太大了吧。 雕走到小龙女甲面前，甲摆了一个po（模仿李若彤版的）
7 雕：哎呀，手机掉厕所里了，不能扫描小龙女二维码验真假啊。 杨过：（着急的）你怎么关键时候掉链子啊，啊，不对，是掉手机啊。 杨过放下剑，掏出手机，对着小龙女甲的脸扫描了一下。
舞台屏幕显示二维码扫描的画面。画面定格，屏幕上出字：无法扫描 出二维码。
小龙女甲回头看到大屏幕，
小龙女丙：她（指着甲）的脸扫不出来，可以扫屁股行吗？ 小龙女甲转身扭了扭屁股。 小龙女甲：屁股求扫描。 杨过看着屁股有些不好意思。
雕抢过杨过的手机，对着小龙女甲的屁股扫描。
大屏幕上显示二维码扫描的画面。画面定格，屏幕上出字：无法扫描 二维码。
小龙女甲：该死的二维码。
雕拿着手机走到小龙女乙面前，小龙女乙摆了一个po（模仿刘亦 菲版的）
雕拿着手机对着小龙女乙的脸进行扫描。
大屏幕上显示二维码扫描的画面。画面定格，屏幕上出字：无法扫描 二维码。 小龙女乙转过身。 乙：屁股求扫描。 雕对着乙的屁股进行扫描
8 大屏幕上显示二维码扫描的画面。画面定格，屏幕上出字：无法扫描 二维码。
乙：（撒娇）屁股扫描不出来，可以扫描胸吗？ 雕：手机已屏蔽色情服务。 乙哼了一下：不懂的怜香惜玉。 雕拿着手机对着小龙女丙的脸进行扫描。
大屏幕上显示二维码扫描的画面。画面定格，屏幕上出字：小龙女姑 姑。
杨过原地转圈表示无法接受。 杨过拿起剑放在自己脖子上。 播放《霸王别姬》 杨过拿着剑表演了一下。 雕拍着翅膀幸灾乐祸的样子。
小龙女乙站到小龙女丙面前扯了扯小龙女丙的衣服和头上的筷子。 小龙女乙：我站在你旁边，怎么感觉你是淘宝里的的买家秀啊，哎。 小龙女甲：（看着小龙女丙）我和你之间就差了一团卫生纸，却被你甩出好几条街。哎。
小龙女甲、乙伤感地走下舞台。
小龙女丙兴奋地走到杨过面前拉住杨过的手。 杨过夸张的腿一直抖。
杨过：告诉我，这条腿是我的。（自言自语）
杨过：（对丙）姑姑，怎么几年不见，你变化这么大呢？胸从以前的
9 G奶降到了现在的B奶，身材从原来的S型变成了现在的水桶， 啊，不水缸型，脸从以前的尖下巴变成了现在的包子脸。啊， 姑姑，请你原谅我现在突然想做单身狗了。（对着雕）小伙伴， 我们走。 雕：去哪儿？
杨过：带你装逼，带你飞。 雕：我能飞，你怎么装逼？
杨过：哈哈，当然是免费搭物流车了。 杨过急忙跑下舞台
雕：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥翅膀，不带走一团卫生纸。等等我。我也hold不住现在的姑姑了。 雕跑下舞台。 丙看到杨过的背影。
丙：过儿，说好的带我装逼带我飞呢。 丙伤心地离开舞台。 本剧完。
10
推荐第4篇：古装宫斗戏
高等教育本科
毕 业 论 文
论宫斗古装剧对女性形象的塑造-以《甄嬛传》为例
姓 名
学 号
专 业 广播电视编导
开题报告
标题：论宫斗古装剧对女性形象的塑造-以《甄嬛传》为例
目的和意义：近年来，不论是文学作品还是电视传媒不乏表现女性抗争的佳作，女性主义电影，电视剧也成为荧屏的宠儿。电视剧《甄嬛传》自开播以来收视率一路高升，本文以电视剧《甄嬛传》为研究对象，它揭示了封建性别秩序下女性的人生遭遇，暗示了千百年封建男权统治下女性的悲惨命运。女性唯有从男性处获得更高的等级地位，方能证明自己的美丽、才德、体面、尊严，因此所谓后妃“争宠”从本质上说即是争取男性的认可。其间所体现的现代女性意识在物欲横流的当今社会更显得弥足珍贵。女性形象，自古有之便大多是依附在男权之下的产物。即使在封建时期最开明的和最包容的唐朝，也依旧如此。宫廷女性是封建社会中一个特殊的女性群体。她们在婚姻、政治、文化等不同的生活层面，展示了她们独特的精神风貌和群体气质，她们都有自己的特色，个个满腹心机、雄心壮志，她们的行事有章法，可以让我们循着轮廓去思考她种种行为的含义。同时，在宫廷生活下，宫廷女性之间由于等级差别、情欲冲突等原因所引发的彼此之间的嫉害，更加重了女性性别卑微，表现出了作为封建女性明争暗斗的、相互计谋的特点。
本人思路：
一、古装宫斗剧《甄嬛传》
（一）宫斗剧的概念
（二）电视剧《甄嬛传》剧情简介
二、《甄嬛传》中女性形象的塑造
（一）其他诸位女性形象塑造的特征 1．皇后的隐忍固执和城府深善 2．华妃的独来独往和为爱痴狂 3．沈眉庄的性情刚烈和沉稳谨慎 4．安陵容的心思细腻和妒忌心强
（二）甄嬛的成长历程与人物悲剧 1．甄嬛自身人物形象的矛盾性 2．造成自身人物悲剧的原因
关键字：宫斗； 《甄嬛传》 ；女性形象；矛盾；悲剧
论文摘要：近年来，不论是文学作品还是电视传媒不乏表现女性抗争的佳作，女性主义电影，电视剧也成为荧屏的宠儿。本文以电视剧《甄嬛传》为研究对象，他们在当时的社会体系下，男权主义的的权势统治下，丰富的诠释了母性与人性，在亲情，爱情和友情上一定程度的丧失了自己的原则和理性，其中的女性个个都极具特色，极具代表性。着重分析主角甄嬛自身人物形象的矛盾性和她造成自己人物悲剧的原因,剧作所表现出来的女性自主意识，精神独立意识在当代社会具有现实意义。
中文摘要
近年来，不论是文学作品还是电视传媒不乏表现女性抗争的佳作，女性主义电影，电视剧也成为荧屏的宠儿。本文以电视剧《甄嬛传》为研究对象，他们在当时的社会体系下，男权主义的的权势统治下，丰富的诠释了母性与人性，在亲情，爱情和友情上一定程度的丧失了自己的原则和理性，其中的女性个个都极具特色，极具代表性。着重分析主角甄嬛自身人物形象的矛盾性和她造成自己人物悲剧的原因,剧作所表现出来的女性自主意识，精神独立意识在当代社会具有现实意义。
关键词：
宫斗； 《甄嬛传》
；女性形象；矛盾；悲剧目 录
前言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„**
一、古装宫斗剧《甄嬛传》 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„**
（一）宫斗剧的概念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„**
（二）电视剧《甄嬛传》剧情简介„„„„„„„„„„„„„„„„„**
二、《甄嬛传》中女性形象的塑造 „„„„„„„„„„„„„„„„„„**
（一）其他诸位女性形象塑造的特征„„„„„„„„„„„„„„„„** 1．皇后的隐忍固执和城府深善 „„„„„„„„„„„„„„„„** 2．华妃的独来独往和为爱痴狂 „„„„„„„„„„„„„„„„** 3．沈眉庄的性情刚烈和沉稳谨慎 „„„„„„„„„„„„„„„** 4．安陵容的心思细腻和妒忌心强 „„„„„„„„„„„„„„„**
（二）甄嬛的成长历程与人物悲剧„„„„„„„„„„„„„„„„„** 1．甄嬛自身人物形象的矛盾性 „„„„„„„„„„„„„„„„** 2．造成自身人物悲剧的原因 „„„„„„„„„„„„„„„„„** 结论 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„** 注释 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„** 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„**
前 言
近年来，不论是文学作品还是电视传媒不乏表现女性抗争的佳作，女性主义电影，电视剧也成为荧屏的宠儿。电视剧《甄嬛传》自开播以来收视率一路高升，本文以电视剧《甄嬛传》为研究对象，它揭示了封建性别秩序下女性的人生遭遇，暗示了千百年封建男权统治下女性的悲惨命运。女性唯有从男性处获得更高的等级地位，方能证明自己的美丽、才德、体面、尊严，因此所谓后妃“争宠”从本质上说即是争取男性的认可。其间所体现的现代女性意识在物欲横流的当今社会更显得弥足珍贵。女性形象，自古有之便大多是依附在男权之下的产物。即使在封建时期最开明的和最包容的唐朝，也依旧如此。宫廷女性是封建社会中一个特殊的女性群体。她们在婚姻、政治、文化等不同的生活层面，展示了她们独特的精神风貌和群体气质，她们都有自己的特色，个个满腹心机、雄心壮志，她们的行事有章法，可以让我们循着轮廓去思考她种种行为的含义。同时，在宫廷生活下，宫廷女性之间由于等级差别、情欲冲突等原因所引发的彼此之间的嫉害，更加重了女性性别卑微，表现出了作为封建女性明争暗斗的、相互计谋的特点。
论宫斗古装剧对女性形象的塑造-以《甄嬛传》为例
一、古装宫斗剧《甄嬛传》
（一）宫斗剧的概念
宫斗剧是指以中国古代封建王朝为背景，将后宫嫔妃或女官等女性角色做为故事主体，以人物情感纠葛或政治权力倾轧为剧情主线的电视剧集。宫斗剧注重娱乐和戏说，多以小说或野史为蓝本创作，与历史正剧有一定的区别。
宫斗剧虽放置于历史背景下，以宫廷或王府为场景展开，但并不会以太多的笔触涉及到历史洪流，而是着笔于后宫之中的权力斗争，以及男女主角的情感纠葛。弱化历史的存在感，强化主人公的情感纷争，剧情则以追求浪漫、唯美、感人为主，大多具有明显的偶像、商业、戏说成分，与历史剧有明显区别。
比较有代表性的宫斗剧，例如：《金枝欲孽》、《大太监》、《万凰之王》，《甄嬛传》、《步步惊心》、《美人心计》、《宫心计》等。
（二）电视剧《甄嬛传》剧情简介
《甄嬛传》改编自流潋紫所著的同名小说。该剧是讲述甄嬛从一个不谙世事的单纯少女成长为一个善于谋权的深宫妇人的故事。
雍正元年，十七岁的甄嬛（孙俪饰）与好姐妹沈眉庄（斓曦饰）、安陵容（陶昕然饰）参加选秀，她本抱着来充个数的念头，可皇帝（陈建斌饰）偏偏相中了她的智慧、气节与端庄，最后三人一同入选。但因华妃（蒋欣饰）嚣张，步步紧逼，沈眉庄被冤，安陵容变心，天真的甄嬛慢慢变成了后宫精明的女子。皇帝发现年羹尧的野心，令甄父剪除年氏一族，甄嬛终于斗倒了华妃。但不久又遭人暗算，父亲也被文字狱牵连而遭牢狱之灾，生下女儿后，心灰意冷的甄嬛选择出宫修行。在宫外幸得十七爷（李东学饰）悉心照顾，二人相亲相爱，只等有机会远走高飞。后因误传十七爷死讯，甄嬛为保全腹中骨肉，设计与皇帝相遇，重回宫中。因生下双生子，甄父的冤案得以平反，重新被皇帝重用，甄氏一族再度崛起。甄嬛多次躲过皇后（蔡少芬饰）的陷害，最终扳倒皇后。可造化弄人，享尽荣宠的甄嬛，最终却只能看着心上人十七爷死在自己怀中。皇帝驾崩后，弘历登基，甄嬛被尊为太后。
二、《甄嬛传》中女性形象的塑造
（一）其他诸位女性形象塑造的特征 1.皇后的隐忍固执和城府深善
在《甄嬛传》中，朱宜修出身显赫的乌拉那拉氏家族，她是纯元皇后朱柔则同父异母的妹妹，太后的表侄女，端庄大方，但因为是庶出，一出生便不被受重视。在那个讲究嫡庶尊卑的年代，庶出就意味着一辈子低人一等。她看似端庄宁和，大度忍让，内心的黑暗却深不见底，为了争宠、为了六宫之首的后位不惜一切代价对其他嫔妃和皇嗣暗下杀手。她从未得到过皇上的宠爱，即使作为政治牺牲品的端妃和敬妃，皇上也至少知道补偿。而她就像一个绝望的主妇，不断在捍自己摇摇欲坠的婚姻和地位。
宜修是个可怜的人，雍正当年厚此薄彼，对待纯元宠爱万千，而忽视宜修，导致她和自己的孩子都不受重视，连孩子生病都找不到太医医治，最后不幸夭折。每当她想起死在怀中的孩子以及自己再也不会怀孕的事实，那种孤寂和仿徨的痛苦只有通过陷害别人才能发泄出来。可是她的发泄像是没有尽头，怎么做都得不到皇帝的回应。更悲惨的是她只能眼睁睁看着自己的亲姐姐反客为主，拥有了她梦想中的一切。庶出身份的她非常自卑，又遭遇不公，再加上常年累月的忍耐和伪装，让宜修的心理极度压抑扭曲，最终将魔爪伸向了姐姐。可让她没有想到的是纯元的逝去，并没有让她夺回深爱之人的心，反倒让纯元的影像日日萦绕在雍正的脑海中绵延不绝。一个女人得不到自己细心呵护的爱情，又日日见到心爱的男人活在另一个女人阴影下不能自拔，唯独只有强颜欢笑，不断送上其她女人才能取悦夫君。宜修一生都活在挥之不去纯元的阴影中，纯元是她的免死牌，也是她的催命符。
宜修统领六宫，位高权重、她熟知深宫中算计的各种方法，既能斩尽杀绝，又懂四两拨千斤。更难得的是她缜密的策划、环环相扣的谋略，她利用自己端庄的外表、温和的个性，让人没有防备，所以她毒害姐姐纯元皇后、暗中杀死妃嫔腹中皇嗣、离间其他宫嫔的关系等小伎俩都进行得十分顺利、无人察觉。对于华妃，宜修是恨之入骨的，但她才不会亲自出手解决对手，后宫里有的是可以任其摆布的棋子。她不费吹灰之力就轻易把嚣张跋扈、有勇无谋的华妃灭掉。
在华妃身上，宜修只用了五成功力。而为了对付天资聪慧的甄嬛，宜修则出尽了手中的牌才置甄嬛于万劫不复之地。感受到甄嬛巨大威胁的宜修，借纯元皇后的礼服上演了一出偷梁换柱的把戏，一举扼杀甄嬛的封妃前程，也令甄嬛对皇帝伤心绝望。紧接着，她又在皇上面前不断暗示甄嬛不识大体，指使祺贵人的父亲陷害甄远道，令甄氏家族前朝后宫双双受损。此外，她还让安陵容故意将甄父入狱的消息透露给甄嬛，加深甄嬛对皇帝的怨恨，并去大牢给甄父下毒，将甄嬛逼入绝境。如果说甄嬛的后期是一段腹黑女的奋斗史，那么之前那个善良、与世无争的甄嬛则是被宜修一手扼杀的。
得不到爱人真情的宜修，也不会对任何人留有余地，即使是对她的夫君雍正也早已在时光流逝和隐忍中忘记了自己的初心，与她对立的人她会用尽心机彻底铲除，与她同盟的人她也使尽手段牵制束缚。当真爱而不得时，宜修发现她还有最后一根救命稻草，那就是权力。这些年她强颜欢笑、铤而走险，既然得不到皇帝的爱，那么，让她拥有皇后的尊贵、保全乌拉那拉氏家族的荣华富贵也可聊以安慰了。宫中来来往往的新人旧人都得到过宠爱，可是对于已经年老色衰而且从未得到过夫君怜爱的的朱宜修来说，她只有破坏别人的美梦才可以得到些许的自身安慰，她是一个孤寂狰狞的灵魂。因害死纯元的事情东窗事发，在太后的力保之下没被废后，但永生禁足于景仁宫，封后、封贵妃的宝册、金印被收走，并以最末等更衣的待遇相对，并在皇上的吩咐下，不得出景仁宫，二人死生不复相见。四阿哥弘历登基后，她依旧被甄嬛困于景仁宫，仍被尊为皇后，未被尊为母后皇太后。宜修在景仁宫心悸而死。不得与皇上合葬，死时仍旧不能瞑目。最后被追赠为温裕皇后。
2.华妃的独来独往和为爱痴狂
华妃貌美，“一双丹凤眼微微向上飞起，说不出的妩媚与凌厉。体态纤秾合度，肌肤细腻，面似桃花带露，指若春葱凝唇，万缕青丝梳成华丽繁复的缕鹿髻。”原著中，作者这样描述华妃。她深知女为悦己者容的道理。在后宫中，她永远是披金戴银，顾盼生辉，明艳动人。
与其说华妃是个坏人，不如说，她的爱太纯粹，容不得爱里有半点杂质，她用一生的时间把爱情当事业一样经营，给自己套了太多太重的枷锁。她争风吃醋，生气不容人，都是为了皇帝这个人，但她却忘了她爱的这个男人偏偏是这世上最不可能专一的人。 与甄嬛的才貌双全和有勇有谋不同，华妃并没有拥有与她美貌所成正比的智慧。这令她无缘为皇帝在政治上出谋划策，只是一心想方设法谋得后宫专宠。然而，如果想在深庭后宫这种阴险之地上生存，没有两把刷子，争宠之路必然不会好走。比起皇后的借刀杀人，计谋连连，她的一些行为实在是太小儿科。她折腾沈眉庄黑灯瞎火的抄写账本，买通太医嫁祸沈眉庄假孕，命贴身太监将淳常在推入湖中假作溺水状，还有在曹琴默和丽嫔这些军师的参谋下才得以进行的遣派余答应给甄嬛下毒。可以说她的手段虽然看似毒辣，但并不高明，只能为她谋得一时之利而没有长远之效。
后宫中的女人，哪一个不是谨言慎行地过日子？但她华妃年世兰却偏不，永远一副高高在上的高傲姿态，连六宫之主的皇后也从不放在眼里。如此外露的霸气不仅仅来自皇上的万千宠爱，也源于他有一个位高权重，掌管军事大权的哥哥--年羹尧。华妃是正经的名门出身，一个从小被惯坏了的任性“公主”，从前在年府如此，进了宫，盛宠之下更是如此，坏脾气也是变本加厉，霸道、胡搅蛮缠，眼里容不得半点沙子。但是从另一方面看，华妃纵然飞扬跋扈，恃宠而骄，但却是性情中人，喜怒常形于色。在自己的一系列罪行被揭发之后，依旧敢言“本宫做了就是做了，就是见不得那些贱人得宠”。所以即使她看似到处搞破坏，坏事做了不少，实际上比起心机颇深，躲在暗处放长线钓大鱼的真正的狠角色来说，只是小巫见大巫而已。虽然华妃做过很多令人发指的坏事，但相比皇后，她至少不会去伤害其他妃子的孩子，而且当年曹贵人的温宜公主也是她给保下来的，如果没有她，估计温宜早就惨死在皇后手中了。华妃深爱着雍正，是真心实意的去爱的，我觉得她其实在某种程度上是宽容的，她允许别的嫔妃为皇帝绵延子嗣，不像皇后阴毒到斩草除根，连小小的腹中胎儿都能忍心下手杀害。所以相比皇后，我更喜欢华妃多一些。
放眼宫中，每个争宠的女人背后都有一部血泪史，或为家族荣耀，或为好好活着，或为稳固地位，而华妃争宠的目的只有一个：为了皇帝这个人。承宠数年却不能有孕，暗夜深宫中，她没少为此流泪。比起那些怀有龙嗣盼着母凭子贵的女人，华妃她只是真心想要为心爱的男人生个孩子。在雷雨夜，皇上突然惊醒，想起甄嬛害怕这样雷雨交加的夜晚，便抛弃她奔向甄嬛，她是那样的伤心欲绝。华妃什么都不怕，她就怕皇上不爱她。
华妃的悲剧收场正是拜这段痴情所赐。皇帝赐予华妃的欢宜香，叫人暗中在
此香中放入麝香导致华妃一直不孕，因为皇帝怕华妃有了子嗣，前朝又有哥哥支持就会觊觎他的皇位。当华妃被皇帝赐死，还挣扎着想要挽回真爱时，甄嬛将欢宜香的秘密和盘托出，她才真正意识到专宠的赏赐只不过是皇帝平衡前朝权利的小小手段。这个真相像一把利剑，刺破了华妃深爱着皇帝的那颗心，绝望的一头撞墙而死。只留下一句：“皇上，你害得世兰好苦”。她爱了皇帝一生，却连这一生都变成了一个笑话。
3.沈眉庄的性情刚烈和沉稳谨慎
沈眉庄人如其名，娴雅端庄。她出身良好，饱读诗书，大方得体，性格恬淡，可以说贤良淑德是眉庄行走后宫最大的资本，因此眉庄是同批秀女中最早获得皇宠的女子。初得圣宠的眉庄像个情窦初开的女子，她会吃醋，也会对皇帝的爱情有所期待。然而首沾雨露的骄傲却叫她忘了“枪打出头鸟”，忘记了隐藏自己的才华。初入宫便得到皇帝允许她学习协理六宫，这无疑在腹黑的皇后和骄纵的华妃处埋下了定时炸弹。
早期的锋芒毕露加上求孕心切最终让眉庄落入了华妃的陷害。然而沈眉庄却又偏偏性格刚烈而且有一颗易碎易折的玻璃心，她像皇帝交出了真心，也在众嫔妃面前表现了自己如何隐忍和贤良，却遭到华妃让太监推她入水，换上时疫之人用过的杯子差点抱病而死，几次都险些丧命。这时她只求在宫中可以自保，她扛起了整个家族的兴衰荣辱。本期许盼望着倚靠皇帝这座大山，守护自己周全，守护家族平安兴旺，却发现皇帝是这般的薄情寡义，宫斗是这般的无情狠辣，于是她心灰意冷，转而依自己的孝顺温婉寻得了太后这个靠山。从此以后她敢拿脸色与皇上看，不在皇上面前强颜欢笑，连甄嬛也不能做到如她这般的冷静和决绝，只因为她不想要这份充满愧疚歉意和补偿的爱，她也深知这种情爱在这深宫后庭中不会长久，迟早会消散。面对太后赐予皇上和自己的合欢暖情酒，她黯然垂泪道：“暖的了身，却暖不了心。”
可是一个身心正常的女人又怎能仅仅满足于丰衣足食，何况她曾经期许“愿得一人心，白首不相离”。温实初是这深宫中她唯一能接触到的好男人，他温文尔雅，体贴入微，沈眉庄那被皇帝薄情摒弃的真爱真情便都一发不可收拾的给了温实初，她便就此沉沦了。为了这不甘寂寞和寻求真爱的心她也付出了不可挽回的代价，她血崩而死。只是，他死在了心爱人温实初的臂弯里，沈眉庄或许是这后宫的众多女人中最幸福的一个。
她这一生，生时有好姐妹甄嬛相伴，死时也在爱人怀中。她对甄嬛的友情干净的彻底，无论何时何地，每当甄嬛有难她总是第一个出面，不顾自己的身体，不管自己的前程。甄嬛颓废之时，带她去冷宫看废弃的妃嫔，开导她；甄嬛受困宫外，想方设法去保护她，帮助她。在甄嬛面前，她从来都是真实的自我，心思单纯的近乎一张白纸，坦然面对自己的心理变化，诚然的倾诉自己微妙的感情世界。从没有一点逾越和私心，至诚至信地对待友情与爱情。这种守护超越亲身姐妹，超越天地的情义，在后宫缔造了一段姐妹情深的佳话，为黑暗冰冷的后宫中增添一丝丝动人暖心的春色。 4.安陵容的心思细腻和妒忌心强
安陵容出生在一户寻常人家，并无显赫的家世，她只是靠母亲接着刺绣的活攒了钱才为父亲谋得了一个芝麻小官，本有可能过着自己的平淡生活，却被皇上的一道选秀圣旨招至深宫之中，从此一生被彻底改变。
初次入宫参加选秀，安陵容由于一时失手将滚烫的茶水浇在了夏冬春的身上，遭到了夏冬春的冷嘲热讽和各种屈辱，尊严落了一地，这时甄嬛出手相救，为她化解了危机和尴尬。这使得安陵容、沈眉庄与甄嬛三人相识相知结为好姐妹。入宫之后，眉庄、甄嬛先后博得盛宠，而安陵容因为第一次侍寝过于紧张被太监“原封不动”地抬回了后宫，一度在后宫中被别人传为笑柄。后来为了帮助甄嬛叫太监亲手解决了给甄嬛下毒的答应余氏，当她去看望甄嬛时无意间听到眉庄说她心狠手辣，这便生出了嫌隙。安陵容本就自卑，在她看来甄嬛什么都有，良好的出身，娇美的容貌，集各种宠爱于一身，而自己却出身卑微平凡，饱尝世人冷眼，再加之妒忌心作祟，皇后还不断给安陵容使挑拨离间之术。安陵容一开始只是为了赢得皇后的信任不得以而为之，到后来就主动出击，挑起事端，完全一副不加掩饰的用人朝前不用人朝后的模样，当年一段美好的姐妹情就这样被一步步毁坏，她也将宫中唯一曾真心对待她的甄嬛一步步的推向了命运的深渊。
陵容何尝不知自己在后宫中的地位，她没有皇后尊贵的地位，也没有华妃飞扬跋扈的资本，更没有甄嬛的娇美容貌和缜密心思，她有的只是表面的性情温顺柔婉，而在这机关暗算的后宫中呆久了，她便忘了自己的真性情，被皇后当成了一个棋子，也学得了一肚子的邪恶计谋，才使得自己生存下去。
陵容痛恨皇上，恨他的一道圣旨便把自己拉进了这暗无天日的生活；她痛恨皇后，恨她把自己当做稳固后位棋局上的一颗任其摆布的棋子；她更狠甄嬛，皇上和皇后的作为是她无法抗衡的，但与自己同时入宫的甄嬛却集万千宠爱于一身，这让心胸狭窄的陵容每日备受煎熬。最后，她更恨自己身不由己的一次一次被皇后利用，由失望变成了绝望，回首因美好的嗓音和轻盈的冰上舞步一系列行为，自己多年急功近利的斗争竟然像一场笑话。自杀前最后一句“这条命，这口气，从来由不得自己，如今，终于可以由自己做主一回了”，陵容最可悲地就是只有在最后为自己选择生死时才摆脱了被人摆布的命运。
（二）甄嬛的成长历程与人物悲剧
1．甄嬛自身人物形象的矛盾性
电视剧中，甄嬛第一次出场就是在佛前请愿——“信女虽不比男子可以建功立业，却也不愿轻易辜负了自己，若要嫁人，一定要嫁与这世间最好的男儿，和他结成连理，白首到老”。这实际上有两层意思，一是向往美好浪漫的爱情；二是爱情中可以自由。她所谓的爱情期许，是嫁给配得上自己智慧和浪漫的世间一等一的男子。这是导致她不愿入宫选秀的原因。修成玉颜色，卖与帝王家，甄嬛有着“卖与帝王家”的资本，她自己心知肚明，同时她也有着平常女子没有的，自由的渴望和纯正爱情的追求，这些在皇宫里是难以实现的。于是就出现了矛盾点，于现实，皇帝就是皇权社会中最好的男子，这是最适宜的搭配。可是果真这样，甄嬛就是另一个沈眉庄了，与所有年轻淑女一般无二。甄嬛的不一般就在于，她要求的婚姻必须是带有爱情成分的自由结合，不是于物质名分上的相配。她因为天生丽质难自弃，再加上容貌神似雍正挚爱--故去的纯元皇后，命运就这样带领这个女人一路奔向爱与痛的深渊。
初进宫，甄嬛先“小病”几月，一来，为了避避风头，免得重蹈夏冬春的覆辙，二来，一旦面圣，她对于“爱情自由”的幻想就灰飞烟灭了。这几个月里，嬛嬛渐渐安于波澜不惊的生活了。后来她在御花园吹笛荡秋千偶遇假称是“十七爷”的雍正，并相约改日赏迪，另一日，答应余氏在御花园冲撞甄嬛被雍正逮个正着，就这样甄嬛便一举成为了莞贵人。虽也初识宫中的险恶，但她始终保持着一颗纯良之心，不注重名利，全身心的无功利地投入与皇帝的恋爱当中。看见皇帝为了她，做椒房，弄撒帐，她是真心欢喜，这是她一生少女情怀最泛滥的时刻。如果说容颜姣好和酷似旧爱是甄嬛叩开雍正心门的敲门砖，那么她的聪明伶俐、大方体己、真知灼见则奠定了她在雍正心中独一无二的地位。
蜜月期结束后，雍正对甄嬛除了男女之爱以外，更多了一份欣赏和信任，默许她与自己谈论国事，两人约会的地点从此又多了一处——御书房。在御书房里，甄嬛数次开解受前朝琐事困扰的雍正，为其出谋划策。在对付居功自傲的年羹尧时，甄嬛不仅引用了“郑伯克段于鄢”中“多行不义必自毙”开解雍正，还与他合作演了一场“失宠大戏”，令年氏一族放低了警惕。甄嬛顺势在后宫中扳倒了如日中天的华妃。从此，甄嬛从一个宠妃晋级为皇帝不可替代的贤内助和精神伴侣。
甄嬛所处的是以男权为主导的社会，而男权中的主导就是她要侍奉的夫君，在这样的体制下，甄嬛没有做一个以夫君为上的标准女人，她女人本质下的男性心理太多，这是于古代婚姻所不通的地方。过分强调“我们两个”这一概念，把婚姻放在爱情的前提上，而事实上，其他的女人在意的是“我夫君”的情绪怎么怎么样，她们的思考方式在同等的限制下会更容易自我保全。一个女人如果得不到异性的爱，就也往往得不到同性的尊重，这一点，甄嬛是悟了好久，才渐渐悟到的。长安街当街被扇脸罚跪一事，终于惊醒了甄嬛。蛰伏多时的嬛嬛于初雪家宴之日再次出招了。原先这个十七八岁的小女生还口气坚定地说“以色侍他人，能得几时好”，现在的菀嫔也终于退让——“明明最恨以色侍他人，可如今，我却只能以容色吸引他”。她本就不缺这方面的资本，手段也厉害的很，知道雍正有恋蝶癖，便在斗篷里藏了蝴蝶再次获宠。原先只是觉得爱情就可以战胜一切，一点也不顾枕边人的感受。等她吃到亏就明白个中利害了，也打起精神好好打了几次大仗。这一阶段，作为皇帝的菀嫔，她的一切行为都还是以爱情为目的的，觉悟的不够彻底。直至发现自己其实是另一个女人（纯元皇后）的替代品，一句“宛宛类卿”就将她打回了原形。与其说她最大的错误是太相信爱情，不如把问题归结为她的男性思想。争强好胜，爱憎分明，还有着“大女子主义”，社会现状将她置于男权之下，而她却无意的做了最高男权身边的“男人”，一个人畜无害的小女人尚且逃不了后宫的战火，甄嬛作为一个思想上的男人，身体上的女人，既对她身边的男人有了仇恨，又与这个男人身边的女人们水火不容，那么她的破日子也就来了。甄嬛中了皇后的奸计，误穿了纯元皇后的衣服，皇上大怒，禁足甄嬛，虽有身孕，却不得怜惜，无意间看到皇上的文章，才知一切宠爱都是因为自己长了一张“类卿”的脸，失望悲痛，甄嬛对皇帝的情心灰意冷。
对皇帝冷了心的甄嬛在诞下女儿胧月之后，她毅然决然的决定不再侍奉君侧，自请到甘露寺潜心修行，本已对爱情不抱希望，却因为十七爷果郡王的“穷追猛打”、温柔痴情而被俘，果郡王对她的爱叫甄嬛看到了这段情没有尔虞我诈，没有争宠夺利，是她入宫前最盼望的“愿得一人心，白首不相离”。宫外的这段情是甄嬛此生享受爱情的最后一段美好的时光。然而即使在宫外，甄嬛还是没能脱离了斗争，眉庄告知她父亲在宁古塔病重垂危，又误传了果郡王身死他乡，她为了保住他和果郡王的孩子，设计重回宫中。可是临行前，果郡王回来了，但是一切已经无法改变。为了甄氏一族，为了保全自己，甄嬛不得不斩断情丝。槿汐对食苏培盛，让宫外的甄嬛掌握宫中动向，后来由果郡王当册封使接回宫中，称为钮祜禄氏熹妃，四阿哥的生母，一身的荣光。
回宫后的甄嬛一时风头无人能及，可最大的敌人便是皇后，在打倒皇后打手安陵容，解除“双生子”身父疑云后，甄嬛利用自戕腹中子嫁祸皇后。最后还查出皇后是杀害纯元皇后的真凶，皇后被终身幽禁。后宫甄嬛一脉独大。此时，皇帝察觉甄嬛与果郡王有染，并想借甄嬛之手毒害果郡王，本打算自杀的甄嬛却让果郡王看出端倪自己先赴死。事后甄嬛心死如灰，虽换来位同副后的“奖励”，但同样唤起对皇上莫大的仇恨。
深爱果郡王的叶澜依为复仇皇帝，在皇帝丹药中加入慢性毒物，甄嬛乐见其成并暗中协助。中毒渐深本已虚弱的皇帝在甄嬛道出了后宫中的众多秘密后气急毒发攻心而死。新帝登基，甄嬛被尊为太后，终至权力顶峰。走过了这一招招险棋，位至太后，可是回顾一生，荣华富贵享遍，却徒留自己孤独终老。少女身份与男子性格的并存，使甄嬛遍体鳞伤，经过二十多年的挣扎适应，终于找到了兼容的模式。拼尽所有，只是为了给自己身上的倒刺找一个得以愈合的落点。
甄嬛，从清纯走向腹黑，她的人生赢了自尊，失了天真。 2．造成自身人物悲剧的原因
造成甄嬛人物悲剧的首要原因是社会性原因，是封建制度统治下的阶级王朝，后宫中女性的尊严、高低贵贱都取决于皇帝的宠爱，伴君如伴虎，皇权下的六宫制度是对女性青春的扼杀和生命的践踏。正是这样悲惨的命运使甄嬛以自身微弱的力量进行着顽强的抗争，希望获得自由，希望得到皇帝的宠爱，希望保全自己的地位和母家的荣耀。封建制度往往是压抑人性的，封建的传统道德对女性的压迫，尤其像甄嬛这样具有独特反抗精神的女性，注定在封建制度的压迫下以悲剧收尾。正如甄嬛所说：“如果我可以跟你走，我何尝不愿意抛下所有就跟你走。什么也不想，只跟你走。可是你我任性一走，却将父母族人的性命置于何地？却将太妃置于何地？我们一走，受灭顶之灾的就是他们！”归根结底，阻碍他们的是封建统治下的王权和礼教。其次，甄嬛自身的反抗性和局限性也导致了她悲剧的人生，甄嬛曾说：“我甄嬛一定要嫁这世间最好的男儿，和他结成连理白首到老，便是幸福了。而皇帝坐拥天下，却未必是我心中认可的最好的男儿。至少，他不能专心待我。”从这话中可看出，甄嬛对待自己的爱情期许很高，她向往要求“一夫一妻制”的婚姻爱情，可是她这样的观念放在顽固封建的旧社会，只能是空谈。甄嬛饱读诗书，聪明机智，如此的才华才使得她深受皇帝宠爱，皇帝准许她参与政事，可是当她领悟到自己的备受宠爱只不过是因为自己酷似雍正的旧爱纯元皇后而已，如此心高气傲的她心里便充满了恨，那过往的种种甜言蜜语，恩爱疼惜不过是因为自己是替代品，无法抑制的恨是她奋起反抗，但是她的反抗在强大的封建势力下显得那么软弱无力。最后，她的悲剧不仅仅是社会和个人因素造成的，还有他人和环境的影响起到了推波助澜的作用。后宫争斗的残酷和人心叵测让甄嬛学会了步步为营，深藏不露，工于心计。皇后的嫁祸让她看清了局势，心灰意冷，出宫修行。哪知在甘露寺这样的佛门境地也让人胆战心寒，尼姑的欺压，严寒酷暑，自身的孱弱还险些丧命。这样的体验终于让她决心反抗，不论是为了自己和孩子还是为了甄氏一族，回宫是她唯一的选择。甄嬛对爱的执着终使她落得形单影只，悲剧收场。
结 论
《甄嬛传》放在封建统治背景下，揭示了封建性别秩序下女性历史命运的巨大隐喻。在父母之命，媒妁之言的封建社会女性完全丧失了独立意识。在封建男权社会，多少女性崇奉“嫁鸡随鸡、嫁狗随狗”的思想，而甄嬛却表现出了可贵的爱情主体意识。她觉得两情相悦感情方可长久。因此，当温实初对她表白时，他果断婉转的拒绝了，这是具有现代意识的爱情观，难能可贵。在爱情与物质、地位、荣华之间，她更看重爱情，渴望能够寻得一个真正的爱人。这种爱情观在物欲横流，多少人想嫁入豪门的当今社会，具有一定的进步意义。
参考文献
1.流潋紫.后宫·甄嬛传（1）[M].浙江文艺出版社，2011，（11） 2.流潋紫.后宫·甄嬛传（2）[M].浙江文艺出版社，2011，（11） 3.流潋紫.后宫·甄嬛传（3）[M].浙江文艺出版社，2011，（11） 4.流潋紫.后宫·甄嬛传（4）[M].浙江文艺出版社，2011，（11） 5.流潋紫.后宫·甄嬛传（5）[M].浙江文艺出版社，2011，（11） 6.流潋紫.后宫·甄嬛传（6）[M].浙江文艺出版社，2011，（11）
7.张慧瑜.“宫斗”热与个体化时代的生存竞争[J].南风窗，2012，(04) 8.张慧瑜.“甄嬛”的出路与宫斗的权力想象[J].南风窗，2012，(11) 9.李怡.“宫斗”斗的是什么[N].光明日报,2012-01-10(002)
10.龚丹韵.《甄嬛传》宫斗戏的“落日辉煌”[N].解放日报,2012-04-28(005) 11.孙桂山.多重视野下的《甄嬛传》[J].文艺理论与批评.2012，(04)
推荐第5篇：雅韵影音书画社 古装cosplay
Cosplay
之
百变古装秀
活
动
策
划
书
雅韵影音书画社大学生实践创新社
星火志愿者服务团影像学院护理学院2012年9月20日
Cosplay,秀出你风采
一、活动目的
为了更好地传承文化，增进大家对古代文化的了解并且响应广大同学对cosplay的兴趣。让大家更加体验到古代文化，从而达到很好的宣传古代文化。深刻地意识到文化传承的重要意义。
二、活动主题
Cosplay 之百变古装秀
三、活动单位
大学生实践创新社
雅韵影音书画社
星火志愿者服务团
四、活动对象
徐州医学院全体在校学生
五、活动时间及地点
报名：一食堂大门2012年10月15—10月16日
初赛：主一大教室2012年10月19日
复赛：大学生俱乐部2012年10月25日
六、参赛要求
1、以个人或者团体参赛都可以；
2、初赛通过配音来选拔，配音内容自己选择但必须是古装情节，每组3-5分钟时间；
3、复赛通过服饰展示和情景剧表演方式比赛，服饰可以是手工制品或者借的演出服，情景剧可以是截取的古装片段，也可以是自己编撰的人物，每组4-6分钟的展示时间。
七、活动安排
前期宣传：
1.本活动自策划通过之日起，即展开在学校范围内的宣传，制作宣传海报及横幅，在一食堂，二食堂和各主要道路上
悬挂张贴。
2.制作宣传单，张贴于各宿舍楼楼下。
3.向各院系学生会发送邀请函，请他们做院系内宣传，并
推荐优秀选手参加此次比赛。
比赛安排：
（1） 初赛：
10月19日由雅韵影音书画社人员占好教室并提前做好赛场安排工作，由大学生实践创新社联系好影像设备器材，由星火志愿者服务团负责联系参赛人员，在主一大教室进行配音选拔，未到者视为自动弃权 。
（2） 复赛：
由大学生实践创新社负责联系好场地，雅韵影音书画社负责联系参赛选手，星火志愿者服务团下化妆社为参赛选手提供化妆（也可自给），三个社团集体负责场地的布置和现场秩序的维护。
环节一：开场秀
环节二：主持人开场首先介绍评委，随即介绍参赛选手，比赛正式开始 。
环节三：各参赛选手逐一进行展示，形式不限，能突显队伍特色和气质。
环节四：邀请艺术团友情参加，贡献节目，增加比赛的可观性和观众的互动度。
环节五：主持人进入观众席与临场观众进行安全知识有奖问答，答对的观众获得小礼品一份。
环节六：由评委及特邀嘉宾抽出2名幸运观众，3名幸运亲友团。 环节七：宣布比赛结果，评委给获奖选手颁奖。
环节八：评委点评，主持人宣布活动圆满结束。
八、评分细则
人物叙述 ………………………………..（10分）
化妆………………………………………..（10分）
创意…………………………………………（20分）
舞台表演 …………………………………..（20分）
服装 ………………………………………..（30分）
亲友团 ……………………………………..（10分）
九、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖 ：六名最佳创意奖，最佳组织奖，最佳服装奖各1名
十、经费预算
横幅及相关宣传物品80元；
活动现场布置50元；
化妆品200元；
奖品150元
合计:480元
十一、注意事项
1、由于活动场所安排不确定，若有变动，及时和各位参赛选手联系并告知。
2、注意维持活动秩序，避免冲突情况的发生，做好安全预案；
3、社团评分本着公平公正的原则，绝对杜绝掺假现象的发生。
医学影像学院
护理学院
2011年9月20日
推荐第6篇：黑衣古装谁最美,第一名非她莫属!
黑衣古装谁最美，第一名非她莫属！
在古装剧中经常会看到各式各样的好看的古装，今天我们就来数数，娱乐圈中那些惊艳黑衣古装好看的女明星。
赵丽颖
赵丽颖在《蜀山战纪》中饰演的是“小魔女”玉无心，一身黑衣古装在加上长发飘飘显得魔气十足，妖治的妆容削弱了娃娃脸的可爱感，气场十足。
刘亦菲
《铜雀台》貂蝉——刘亦菲，黑衣貂蝉真的惊艳。不施粉黛的貂蝉很美啊。
杨幂
《神雕侠侣》郭襄 ——杨幂，一双眼珠黑如点漆。这一身黑衣装扮，乍一看真是没认出来!
陈紫函
《大汉天子》平阳公主——陈紫函，当年演这部剧的时候，陈紫函还叫“陈莎莎”，当年就觉得她好美啊，端庄大气。
林思意
《择天记》一播出反而让“落落”和“小黑龙”等角色大火起来，“小黑龙”的饰演者林思意在剧中还是十分呆萌可爱的
唐嫣 《轩辕剑之天之痕》独孤宁珂——唐嫣提到唐嫣最印象深刻的就是《仙剑奇侠传》里的紫嫣了，但是穿上黑古装霸气十足。
李沁
90后出生的李沁因为新版《红楼梦》少年“薛宝钗”而备受关注，清纯漂亮是一个爱笑的女孩，一身黑衣古装的李沁显得特别的大气。
黄梦莹
黄梦莹因为《三生三世十里桃花》中“素锦”一角而备受关注，这次在《楚乔传》中饰演南梁长公主“萧玉”，一身黑衣古装十分沉稳，颇有大将之风。
祝绪丹
祝绪丹是杨幂旗下的艺人，在《三生三世十里桃花》中的“玄女”一角而受到关注，92年的祝绪丹将“玄女”演绎的淋漓精致，在剧中黑衣装扮十分美艳。
代斯
代斯同样是杨幂旗下的艺人，和迪丽热巴一样是新疆美女，作为中戏校花级美女，一直颇受关注，被赞素颜女神，黑衣的古装装扮简直太漂亮了。
刘诗诗
刘诗诗最近新作品《醉玲珑》正在播出，饰演的是巫族的圣巫女，整体的黑衣装扮极其唯美，被称为“古装第一美女”当之无愧。 你们觉得她们穿上古装黑衣谁最美？
推荐第7篇：中国古装大片之审美文化反思
中国古装大片之审美文化反思
学号： 200791139011高校教师 刘艳
[摘要]：近年来为了进军世界影坛，获得世界电影大奖，一些导演掀起了中国古装大片的热潮，他们似乎认为只有古装大片才更有潜力冲击世界电影大奖。然而事实不如预期，这些大片不仅未得大奖就是在国内也没有得到很好的口碑，其原因在于其对于中西方审美文化传统把握不足。
[关键词]：古装大片大美审美文化传统内涵大片
随着电影《卧虎藏龙》在国际上的盛誉，2002年以来，一些中国的大导演们纷纷进入了中国古装大片的行列。他们以中国古代为时代背景，以武侠故事为题材，以超强的明星阵容，上亿元的投资，高科技所造成的强烈的视觉冲击亮相于国内外影坛。然而闹得沸沸扬扬的大片公映后却未获得预期效果，不仅没有扬名世界，就是在国内也没有得到很好的口碑，这不得不让国人反思。
究其原因有二：首先从审美的角度看，观众对大片的名不副实失望了。其次从文化角度看导演们对“只有民族的才是世界的”观点把握不足。众所周知，艺术是对美的创造。从狭义上讲，艺术就是美学。美学是文化的一部分，是文化理想和精神的集中体现。美学所研究的审美判断和审美标准“要比其它几乎所有的人类行为更能代表某一文化的特性”[1]审美与文化密不可分，美的愉悦感来自人类的文化意识，就此学界提出“审美文化”一说。审美文化包含审美观念、审美趣味、审美范型与审美的权力机制，这种审美文化首先是非个人的、公共的、集体无意识的；其次，它是个体审美活动的文化前提或前结构，离开了它，个体审美是不可能的；再次它对个体进行审美的教化、规训、引导、评价和限制，没有谁能摆脱它的影响，它是相对稳定的但并不是永世不变的。电影是一门艺术，观众欣赏电影的过程就是审美的过程。电影是一种文化，它必然与传统文化相关联。因此，我们可以说电影是审美文化的一种，就此而言：电影应该美，中国大片就应该有中华之大美；电影应该具有某种文化内涵，中国电影就应该体现出中华文化的传统积淀。
一 中华之大美
中国人对“美”有着独到而深厚的认识， “大” 更是一种高层次的美，本文称之为“大美”。这一点在“大”和“美”的语源处就有了生动形象的说明。
《说文》云：“美，甘也，字从羊大”，“大，天大、地大、人亦大，故大象人形”。甲骨文中的大即指人，像一个人舒展四肢，正面站立。韩玉涛认为“美”字像一个大人头上戴着羊头或者羊角。这个“大”（大人）在原始社会里往往是有权利有地位的巫师或酋长，他在指掌这种巫术仪式时，把羊头或者羊角戴在头上以显示其神秘和权威。“美”字就是这种动物扮演或图腾巫术的在文字上的表现。因此，美的最初含义是“羊人为美”。 “美”不但是个会意字而且是个象形字，随着社会的演进“羊人为美”的图腾扮演仪式不大举行，“大”字也从名词“大人”变成了形容词，有“巨大、硕大、伟大”之意。
“美”之所以与羊有渊源是因为羊和人类早期生活有着重要的关系。羊在早期人类的巫术礼仪中具有特殊的意义，同时羊又被古人视为神圣吉祥的动物，是图腾崇拜的对象。无
论在真实的生活里还是在神圣的祭祀活动中，羊都具有重要的功用价值，可见“羊”同时意味着“善”。 《说文》云：“羊，祥也。”并解释为“善”。善的古体字是一个羊字下面两个言，《说文》云“善，吉也，从 言言 从羊，此与義、美同意”。
因此“美”作为一个感性化的符号和概念化的语词它既指示一定的形式给与人的快感即羊大（人）为美，同时也包含了一定的内容给与人的快感，即功用价值的善。反过来可以理解为羊大且善为美。“大”（人）为何人呢？首先此人头戴羊头或羊角，四肢舒展，顶天立地。其次此人为原始社会具有神秘感和权威的巫师或酋长。就大人本身的规定而言就具有形式与内容两重性，正因为如此，所以“大”随着历史地推进不仅从词性而且从内涵上也不断地得到丰富与发展。
子曰：“大哉!尧之为君也。巍巍乎!惟天为大，惟尧则之；荡荡乎!民无能名焉；巍巍乎!其有成功也；焕乎!其有文章。”（《论语.泰伯》）
这里孔子的“大”已超出了外在的形式，指的是道德的伟大。
孟子曰：“善人也，信人也。\"\"何谓善？何谓信？\"曰：\"可欲之谓善。有诸己之谓信。充实之谓美。充实而有光辉之谓大。大而化之之谓圣。圣而不可知之之谓神。乐正子，二之中，四之下也”（《孟子.尽心下》）
孟子把个体人格划分为善、信、美、大、圣、神，孟子认为美即充实，是在个体的全人格中完满的实现了善、信，它包含善又是对善的超越，这里善、信属伦理道德的范畴。大、圣、神虽然超越了美，但是又和美相关，所以孟子对人格的评价不仅是道德伦理的评价而且是一种审美的评价。孟子对人格美的区分也就成了中国古典美学史上关于美的形态的划分的发端。“充实而有光辉之谓大”大不仅意味着具有完满的善、信而且还可以光辉照人，亦即道德精神的伟大足以在某种程度上对他人有一定的感化作用。
庄子的“大”则另有一番意蕴。在庄子那里大、美不再是两个词，而合成为一个概念。 大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。（《庄子.齐物论》）
夫天地者，古之所大也，而黄帝尧舜之所共美也。（《庄子.天道》）
天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理，是故至人无为，大圣不作，观于天地之谓也。（《庄子.知北游》）
大，即无限，指天地自然的无限广大。大美指天地自然无限广大之美，就个体人格而言是不为各种事物所束缚的个体自由和力量的伟大。风格上表现为气势磅礴和壮丽无比。
总而言之，中华传统文化之大美包含以下内容：以形式的壮美宏大为基础，在内涵上或者散发着道德精神的崇高伟大，或者体现出一种人格的独立与自由，在一定程度上有一种感染化育的力量。千百年来，这种认识已成为人们内心深处的一种文化积淀，这种文化积淀深刻地影响着中国人的审美判断和审美标准，并且随着时代的更替，其中的“道德精神”和“人格内涵”被不断地补充和扬弃.那么我们不禁要追问，当今作为电影的“大美”又具有怎样的时代特征呢？首先，就形式而言，它表现为结合现代高科技而制作的蒙太奇画面。除了满足基本的电影美学要求外必然包含宏大壮美的场面，有着强烈逼真的视听效果。其次它是一种时代精神的体现，那么什么是当今中国的时代精神呢？是包含了传统民族精神（以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息），并在此基础上的改革创新、以人为本，表现为竞争意识与效率追求，开放意识与和谐精神[2]。最后人格上体现为一种现代性的平等、自由、独立自主和自尊自强。
二、西方审美文化传统
西方审美固然有着自己固有的特征，但总体来说仍然与中国审美文化有着某些共通性。 德国古典美学家惯于把文化与精神自由、构成人类本质力量的内在因素与人的内在人格的自
我完善联系起来。
康德在《判断力批判》中把文化界定为“有理性的实体为了一定的目的而进行的能力创造”。这里“目的”指“自由”和“满足感”等精神性以及相关的物质性目的。“创造”即人从必然王国走向自由王国的探索过程。这一过程是人的内在人格的自我完善过程，同时也是个体对于人类的真善美理想的自觉的人格确认过程。康德在其早年的美学著作《关于崇高感和优美感的考察》中将人类的审美经验与道德感性相联系，崇高和优美皆被归入其美学范畴。他说：“高大的橡树、神圣丛林中孤独的阴影是崇高的，花坛、低矮的篱笆和修剪得很整齐的树木是优美的”，“崇高使人感动而优美使人迷恋”。他指出“崇高必定总是伟大的，而优美却也可以是渺小的”很显然在康德那里崇高是侧重于道德的而优美是侧重于形式的，崇高比优美更接近于伟大，更具一种感动人的力量。
席勒深受康德影响，把文化与审美直接并轨，提出了审美文化这一概念。他认为审美文化的重要任务之一是使感性的人在美的王国所及的所有领域中成为审美的人，进而成为道德的人，使他能够超越有限的存在和摆脱依赖状态，找到通往无限存在、自律和自由的阳关大道[3]。
英国维多利亚时期十分强调文化的审美特性。斯宾塞在《论教育》一书中提出：构成审美文化的各类文学艺术“具有来自但却高于文明生活的超越价值”，其基本任务在于“创造一种健康的文明生活”。同时代的莫里斯沿着斯宾塞关于“审美文化”的思路，肯定艺术的社会与道德功能，认为艺术的崇高目的在于给人以审美愉悦的同时有助于恢复人类的尊严和提升人类的精神境界，从而使粗俗变成文雅，使丑陋转向优美，使压抑化为自由，使幸福取代苦难。
进入20世纪马尔库塞基本从追求人格的完满的角度揭示了审美文化的内涵。在《爱欲与文明》一书中，他深刻的觉察到现代文明的弊病与人类生存的困境而导致理性与感情的冲突，从而呼吁一种“无压抑性的文化”。这种文化以调和快感与自由、本能与道德、感性与理性之间的冲突为特征。从西方审美文化传统中可以肯定，侧重精神自由、肯定道德教化是其审美文化特征之一。
根据东西方审美文化传统的分析可以得出以下结论，无论中国还是西方，其审美文化有一共通处：“美”除形式外还包含着道德、精神、人格三方面的内容。审美除了让欣赏者感受到形式之美，还应让其在道德、精神、人格三方面得到陶冶和提升。
西方电影亦不脱离此种审美文化传统。综观历届奥斯卡获奖影片《乱世佳人》、《宾虚》、《与狼共舞》、《勇敢的心》、《阿甘正传》、《指环王3》等等：或者是一种顽强的生存意志的表现；或者是对自由的追求；或者是宣扬人格的独立自尊；或者是描绘善对恶的艰难胜利。无一不显示出西方特有的审美文化特质。
三、民族的与世界的
张艺谋曾说：“中国目前在国外获奖的大部分影片是表现过去的，或解放前，或是*时，这些外国人没有经历过的生活状态无疑使外国人很感兴趣，但是长此下去也确实有一种误导作用，让他们认为中国就是这样。其实，现实的中国不是这样，他们不了解。而拍现实中国的都市生活很可能很多东西都是人家经历过的；如果还考虑要在国际电影节上拿大奖，这边是一个很难得选题。这中间没法搞民俗，没法搞古董；要在人家觉得并不新鲜的生活中拍出精彩来，但还是要克服。”虽然如此，但张艺谋似乎并未如其所说去克服，仍然是回到古代以《英雄》引领了古装武侠大片的潮流。
“只有民族的才是世界的”似已成为一种理论为大导演们所信仰，殊不知这种观点首先假定有一种“纯粹”的“民族性”存在，然后认为影视产品所具有的民族 “纯粹性”越高，
就越容易被世界其他民族所接受。或许正因为如此，大导演们不厌其烦的把故事拉到世上独一无二的古代中国，“民族性”可谓达到了极致。事实上这是不符合文化审美接受心理的要求的。奇异的民风民俗，独特的服饰穿着、宏伟的宫廷建筑固然会令洋人目瞪口呆，但跨文化审美接受实践中的语言障碍、文化障碍、风俗习惯障碍、价值观念障碍，都会使审美欣赏大打“文化折扣”。如果中国的影视产品不考虑国外观众的审美文化传统，就会直接影响中国影视产品在海外的市场份额和审美评价。
针对中西方审美文化传统的共通性，我认为中国电影应在东西方共同认同的一些思想、道德、精神、人格等方面（电影称之为思想观念和主题）增强与国际市场的可沟通性。这并不是要消除中国影视产品的民族特色，而是在保持民族特色的同时去寻找、打造中西方在精神、道德和人格等方面的共同处，架起审美接受的桥梁，从而屹立于世界电影之林。实践证明，凡是在国际市场上取得成功的中国影视作品（包括香港地区的作品），都是那些在思想观念、主题方面与国际接轨的作品。最为典型的例子就是《卧虎藏龙》。《卧虎藏龙》在国际市场上的成功，既得益于独具中华民族特色的武侠、江湖，也得益于其中深藏的一些西方人认同和熟悉的思想观念。本片明说江湖，却暗指现实。片中的江湖隐射着当今的社会，武功就好比现实的金钱，名利，地位。厮杀就好像现代人为了争夺利益而不择手段。正如片中所说：“江湖里卧虎藏龙，人心又何尝不是呢？” 这是对当今残酷现实和人性的揭露，它体现了导演对传统文化和现代观念弊端共通性的深刻认识，因此影片带给观众的不仅仅是震撼，更是一次深刻的反思。
我们再来看一看所谓的“大片”：
《英雄》确定一个被国际观众接受的和平、统
一、反对暴力的主题。精致的武打设计，宏大的场面，绚丽的色彩，逼真的音响效果，无不让人大开眼界。众人的牺牲换来无名刺杀秦王的机会让人感叹，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的场景更生悲壮。然而我相信，与放弃刺秦的无名相比，西方观众会更喜欢《勇敢的心》里被行绞刑的一刹那还要拼尽最后一口气喊出“自由”的华莱士和《角斗士》里做奴隶也要与罗马皇帝决死沙场来维护尊严的马克西姆。无名放弃刺杀秦王的行为，就连一些中国人也很难接受更难说符合西方观众的审美理想。
就号称磅礴大气瑰丽雄美的视觉盛宴而言，《无极》以东方化和风格化的色彩营造了小倾城和满神相遇、马蹄谷牦牛狂奔、昆仑王城救倾城等多个令人赏心悦目的场面，视觉效果确实达到了国内乃至亚洲电影的一流水准。导演给我们讲述了一个“情感丰沛浩荡，主题奇崛宏阔”的爱情故事。这个爱情来得毫无缘故，不是人格魅力的吸引仅仅是男人为女人的倾城美貌而产生。而且这段因美貌而产生的爱情居然可以让男人为之付出生命。奴隶昆仑、大将军光明、北爵王无欢以及王妃倾城之间为“真爱”和权力进行的斗争，居然因为20年前饥饿的小倾城用承诺骗取了小无欢一个馒头。在几近同归于尽的惨烈收场中，无欢对倾城说“你毁了我做一个好人的机会”。这个用魔幻史诗包装起来的主人翁用生命苦苦追寻真爱的故事，归根到底是一个关于馒头的恩怨情仇。
《满城尽带黄金甲》为观众展现了古代皇家的豪华。明眼人一看便知这是《雷雨》的翻版。满眼的菊花，金碧辉煌的宫殿，繁复而单调的宫廷礼节和生活，一切都显得富丽堂皇。除此感官刺激之外就是老套的篡位、乱伦、复仇，最后以皇帝的至高无上、不可反抗结束。影片结尾场面宏大，杀声震天、血流成河，按说应该特感染人，然而却让人心无丝毫感触，一片茫然。反而是皇帝与元杰在菊花台上的一番话让人记忆犹新“高台是圆的，桌子是方的，这是什么，这叫天圆地方。取法天地，乃成规矩。君臣父子，忠效礼仪，规矩不能乱。”如果说《雷雨》是对那个时代的反思和批判的话，那么《满城尽带黄金甲》的内涵意义又何在呢？不会是对封建社会“君君，臣臣，父父，子子”的批判吧！如果是，那么也太不时尚了！况且影片给人的启示是“权威（皇权）的不可违抗”，这与“时代精神”相差甚远。
《夜宴》在为观众展示一个古代中国的“哈姆雷特”的故事。同样是豪华的宫廷，阴谋与篡位，乱伦与复仇。甚至更荒唐：一个自幼深居宫中的皇后居然会绝世神功；一个弑兄篡位的皇帝居然会因为爱而甘愿饮毒酒自杀；更莫名其妙的是太子的复仇行为，哈姆雷特是因为人生的哲学问题所惑而犹豫不决，太子却不知为何？难道是为了艺术？影片以众人的死亡而终，却毫无悲剧的力量！
以上几部大片确实表现了一种纯粹的民族性，如古装、武侠、皇帝、皇后、宫廷、礼仪等等。然而这些只是“民族的形式”而非“民族的内涵”， 这里“民族的内涵”是包含了前面所说的“时代精神”、能为西方观众所接受并为之叹服的本民族优良的道德、精神、人格特质。如果我们的大片缺乏“民族的内涵”，那么即使形式如何宏大壮美也难以具有可感动化育观众的力量。正因如此，所以他们在奥斯卡的征途中屡屡受挫，在国内公映反响也不尽如人意。
中华民族是以“大”为美的民族，这个“大”是包涵了形式和内涵两个层面的。中国古装大片不应只是大明星、大投资、大场面的“形式”之大，还应兼具“内涵”之大，唯此才堪称“大美”之作，才不枉“大片”之称。
参考文献：
[1]P.K博克.多元文化与社会进步[M] 余心安等译 辽宁人民出版社1988 ：283—284
[2] 包心鉴．时代精神与当今人类文明［Ｎ］．江汉论坛，２００７．８
[3]席勒 .美育书简[M] ：164—169
[4]何新.艺术分析与美学思辨[M] 实事出版社，2001.9
[5]张晶 主编.论审美文化[M] 北京广播学院出版社 2003.1
[6]李哲厚 华夏美学[M] 天津社会科学院出版社 2001.11
[作者简介]刘艳，女,1975年1月，武汉大学哲学院美学硕士研究生，荆楚理工学院讲师。 E - m a i l：wuyanwuyu802@sohu.com
电话:15971961740
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马鞍山古装苑婚纱摄影服务合同
甲方（接受服务者）：__________乙方（提供服务者）：__________ 联系电话：____________________联系电话：____________________依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》以及其他相关法律法规的规定，结合摄影服务的具体情况，甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信原则的基础上，经双方协商一致，签订本合同。
一、服务事项
（一）拍摄种类
套系名称：
预约日期：拍摄日期：摄影师：
看样日期：二次选片日期：
取件日期：经办人：
（二）约定套系内容
1．拍摄______张、供甲方选择 ______张、入册______张、刻入光盘______张。入册外的照片经甲方认可，双方以协商价格，按____元/张收费。
赠品：_______
2．像册_____寸、入册_____张、制作工艺
像册_____寸、入册_____张、制作工艺
3．拍摄时提供男、女服装______套，在_______服饰区域任选，超出服饰区域的租赁价格________元/套，整体造型_______次
备注：
4．像框______寸、放大______寸、制作工艺_______
像框______寸、放大______寸、制作工艺_______
5．拍摄当日，头花、眼睫毛、_______由_______方负责，化妆师________
6．拍摄当日，外景地点______以及来往的路费由______方承担
二、服务价款及付款方式
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（二）支付方式：_________________
1．一次性支付人民币（大写）___________元，预约当日付款。
2．分期付款： 预订时支付订金人民币（大写）________元， 拍摄当日付清余额人民币（大写）__ ......
三、双方的权利和义务
（一）甲方应于约定时间支付服务费。
（二）甲方应按合同约定时间按时到达乙方指定场地，并积极配合乙方工作人员的要求进行拍摄。
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（六）乙方应按合同约定时间安排甲方拍照，看样及取件。
（七）乙方应保证拍摄质量及成品质量，乙方对照片修整及艺术处理须征得甲方认可签字。
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四、其他约定事项
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（四）__________________________________________________________________
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古装历史剧对普及历史弊大于利 谢谢主席，在场的评委同学们大家好！
今天我方的观点是，古装历史剧对普及历史知识弊大于利。在最开始我们先明确一下定义，古装历史剧是以真实的历史人物、历史事件为题材，经过艺术加工而形成的作品。而普及就是让更多的、更广范围的人知道了解。我方的判断标准是古装历史剧能否给人普及大量正确的历史，是即为利大于弊，否即为弊大于利。接下来我方将从两方面来论证我方观点的合理性。
首先，古装历史剧的影响范围很小并不能起到普及的作用。古装历史剧收视率低《大明王朝》的收视率仅为0.41，与同期现实题材电视剧1.4至1.7的收视率相差甚远。据数据调查显示有72%的人在看古装剧的时候会选择武侠剧，且有45.33%的人平均一到两年才会看一部古装剧。据数据调查显示观看古装历史剧的人大部分是高端知识分子，由此可知，古装历史剧的收视群体面积很小，其影响范围小之又小。我国是全世界最大的发展中国家，存在着大量的贫困人口，在偏远地区，不少家庭只能看到几个频道，他们每天还要为了生活各种奔波，怎么还会有时间去看电视剧，更别提通过古装历史剧去普及历史知识了。所以我方认为，古装历史剧并不能起到给广大人民群众普及历史的作用。并不能起到广泛传播历史的作用。
其次，古装历史剧的娱乐性太强盖过其本身的历史性。在实行社会主义市场经济的当下，不少商家为了追求经济利益而降低电视剧的质量，导致电视剧的质量层次不齐制作精良的古装历史剧少之又少，为了收视率古装历史剧在拍摄的时候都会增加一些历史中没有出现的时尚因素，很多内容都没有经过考证存在常识性的错误的电视剧都可以播出。虽然广电总局会对古装历史剧会对其进行审查，但根据资料显示广电总局的审查人员大部分都是退休教师及干部，审片人员构成复杂流动，难以保证其专业性，可以说这些监管并不是很完善。存在问题的古装历史不在少数。就就像因为古装历史剧流行语的臣妾做不到，这是一个非常明显的错误i，在古代臣妾有两个意思，一个是臣，一个是妾。臣是指大臣，而妾才是后宫妃子对皇帝的自称。如果说古装历史剧普及的历史中存在错误的话，那么还不如一开始就不传播，错误知识的普及产生的影响往往比能能够普及历史产生的影响大。
虽然古装历史对普及历史知识起到了一定的积极作用，但是相比较而言如果通过古装历史剧来普及历史知识还存在着影响范围小和娱乐性太强的弊端所以我坚定的认为古装历史剧普及历史弊大于利。
攻辩小结
在刚才的对峙环节中存在以下几个问题 接下来我再重申一下我方的观点
通过古装历史剧来普及历史存在着普及范围小和娱乐性太强的两个问题。 我们在选择电视节目的时候很少有人会去看古装历史剧，我国某些地方的经济落后还是比较落后的，教育水平也比较落后，对于这些真正需要普及历史的人群，古装历史剧并不能真正起到普及的作用
就算选择的话选择的也都是娱乐性强的古装历史剧，这些电视剧中还有这一些历史性的错误，这些错误会对人产生潜移默化的影响，就算在今后知道了这些错误，但是第一印象对人的影响十分大，很难在改变这些错误的看法了。
在最开始我们先明确一下定义。古装历史剧是指时代背景设定为古代的取材于历史事件和历史人物电视剧，今天我方的判断标准是古装历史剧对于社会的影响究竟是利大还是弊大。接下来我方将从个人和社会两方面来论证我方观点的合理性。
从个人角度来讲，古装历史剧的播出对个人历史知识的提升有极大的作用。让一个人去阅读历史文献肯定是枯燥无味并且将会浪费大量的时间的，虽然也有人愿意阅读历史文献，但是这种人毕竟占少数，如果把历史用讲故事的形式说出来，趣味性肯定就会更大，人们接受的可能性也就更大。正如当年热播的古装历史剧步步惊心一样，它在为人们提供娱乐的同时也使我们了解了九龙夺嫡的历史，虽然其中也有不少的错误，但是却不能否认它给我们普及的历史知识，增强我们对历史的认识的作用。古装历史剧的播出可以让我们观众通过最直接的视觉感受了解古代的服饰，说话方式使我们大家更为直接的了解我国的历史。正如复旦大学历史学教授周振鹤先生说的“没有文学性的历史令人觉得面目可憎。”一样。古装历史剧只是将历史中的某一段用讲故事的方式说出来了而已，使我们对大致上历史的某一阶段有了解，对我们的世界观人生观价值观并不能产生多大的影响。
从社会的角度出发，古装历史剧的播出会使整个社会增加对历史的关注，向世界宣传我国的优秀文化。当初步步惊心热播的时候带动了多少群众去关注九龙夺嫡的这段历史。在那段时间不光是住电视剧的人去关注这段历史，研究历史的学者也会去关注这部电视剧，并且指出其中与正史的偏差之出，这对于我们个人来讲也是一种提升，这将会提高我们的判断能力，提高我们的批判精神。使社会上形成一种研究历史的风气。这对我们当即社会的发展也有极大的借鉴意义。古装历史剧在对外进行文化宣传中也起了重要的作用，对外输出古装历史剧也是向世界宣传我国文化的一种重要方式。甄嬛传在美国播出，盛产韩剧的韩国翻拍我国的电视剧步步惊心等例子还不能说明，古装历史剧是宣传我国文化的有效途径。这有利于我国的文化产业输出，变成文化强国。
从个人到社会虽然通过历史剧来普及历史知识存在不少弊端，但是不可否认的是，通过古装历史剧普及历史知识，我们的历史知识得到了增长，对历史上各个人物的性格也有了初步的了解，对于自己感兴趣的历史人物我们也会深入了解，他们所传达精神也会永远的激励着我们。
根据以上两点，我们可以明显的看出来通过古装历史剧来普及历史知识利大于弊。
第11篇：活动方案
民吉小学关于开展“心向党、爱祖国、
我做文明大庆人”主题教育和“保持荣誉、德育争创”活动
的方案
各位同仁：
为贯彻落“红岗区教育局关于开展‘心向党、爱祖国、我做文明大庆人”主题教育和“保持荣誉、德育争创’活动的通知”精神，以特色德育为载体，推动我民吉小学德育工作深入开展，引领我校少先队员把对党、对社会主义祖国、对家乡的爱融入到生活实践，具体方案如下：
一、指导思想：
通过开展“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”的具有大庆特色的主题教育。使学生充分了解伟大祖国和大庆欣欣向荣的面，教育学生坚信只有中国共产党的领导，才有繁荣昌盛的祖国和日新月异的大庆。使学生树立为祖国为大庆的发展繁荣贡献自己的一份爱心和力量的思想。为使学生珍惜我市获得的“全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市”的荣誉，真正树立起“保持荣誉、从我做起”的意识，在行动上做到为大庆添光彩。
二、活动目的：
通过举办具体的活动，使“社会主义核心价值体系教育、爱国主义教育、共同理想道德教育，爱祖国、爱大庆教育”的目标得到全面落实。使“共同理想道德教育、爱家乡爱大庆、保持大庆荣誉的教育”任务得到真正落实。
三、活动主题：
（一）“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”主题教育（2012年3月初启动至2012年12月中旬结束）
（二）“保持荣誉、德育争创”活动（2012年3月初启动至2013年1月上旬结束）
四、活动内容：
1、观看爱国主义电影
利用三楼多媒体教室，让少先队员观看爱国影片，了解我国各个时期的时代背景、事件、人物、精神，使少先队员净化思想，洗涤心灵，坚定爱国主义信念。
2、读爱国书籍
利用图书阅览室，发挥班级读书小组、读书会、课外阅读群等多种形式开展图书阅读活动，使阅读成为一种风尚，促进少先队员正确的价值观形成。
3、写感受文章
通过写作文、日记、体会等形式，写出自己对油田老前辈、革命先辈和英烈的敬仰之情。
4、作社会调查
利用节假日，让少先队员结合家乡的变化，特别是改革开放以来家乡的巨变，作一次社会调查，增强少先队员热爱祖国，热爱家乡之情，以更加饱满的热情建设家乡。
5、“心中的大庆、家乡”展示栏
积极利用展示栏，大力开展“小手绘红岗”、“我爱我家乡”书法、绘画和手抄报。引导少先队员了解家乡、描绘家乡、歌颂家乡、热爱家乡。
6、“心中大庆、心中红岗”征文
利用习作课、班会课等在班级开展“我心中的大庆”、“我心中的红岗”征文比赛。引
导孩子们对家乡的热爱及歌颂。
7、“红领巾展风采”才艺展演活动
利用六一儿童节，各班级积极准备节目，开展合唱比赛、文艺演出等形式，以歌颂家乡，在活动中抒发少先队员“爱家乡”的情感。
8、“争当环保小卫士”
各班级要通过主题班会、社区实践活动加强宣传和教育，动员少先队员迅速行动起来，积极参加“争当环保小卫士”活动，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识。
9、“争当文明交通小使者”活动
各班级要在少先队员中积极开展“争当文明交通小使者”活动，组织少先队员观看交通安全短片，教育少先队员遵纪守法，安全出行，文明出行，不断增强少先队员的安全意识和文明意识；利用大课间、上下通勤车、班会活动课，通过少先队员喜闻乐见的形式，引导他们学习交通安全知识，进一步规范自身行为，预防安全事故的发生，营造人人争当“文明交通小使者”的氛围。
五、活动要求；
1、高度重视。建立班级领导小组。
2、精心设计。充分发挥班委会的作用，精心设计针对性活动载体，做到形式新颖，情趣健康、氛围轻松、吸引全班孩子自觉参与，使他们在参与中受到教育，在活动中得到体验，从而提高素质，健康成长。
3、加强宣传。班级要有常设的宣传板，如“园地专栏”、“宣传角”，及时宣传工作进展情况和先进经验，创造有利于工作深入发展的舆论氛围，吸引更多的孩子参与到活动中来。
2012年3月
民吉小学关于争创“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀学生干部”的通知及方案
一、指导思想
通过开展“心向党、爱祖国、我做文明大庆人”的具有大庆特色的主题教育。使学
生充分了解伟大祖国和大庆欣欣向荣的面，教育学生坚信只有中国共产党的领导，才有繁荣昌盛的祖国和日新月异的大庆。使学生树立为祖国为大庆的发展繁荣贡献自己的一份爱心和力量的思想。为使学生珍惜我市获得的“全国、全省未成年人思想道德建设工作先进城市”的荣誉，真正树立起“保持荣誉、从我做起”的意识，在行动上做到为大庆添光彩。
为鼓励先进，传承经验，对在活动中有突出贡献的老师和学生，大庆市教育局将在六一前召开活动推进及表彰大会，对其进行公开表彰（且有证书）。我民吉小学有幸将选送出德育“优秀班主任”1个、“三好学生”1个、“优秀学生干部”1个。被选者将在全校公示。
民吉小学关于争创“优秀班主任”、
“三好学生”、“优秀学生干部”的推进方案
一、宣读庆教育局和区教育局文件通知
二、建立评选小组：
当接到这个通知后，我校校长高度重视，星期二带病上班，并组织领导班子开会，指示：要完全按照区教育局的文件精神执行，建立评选小组，有计划、有步骤地进行，要本着：公开、公平、公正的原则。
组长：校长温丙林
副组长：少先队大队辅导员：赵乐富、副校长刘春冬、贾广宽 组织者；赵乐富
三、组织大会
由大队辅导员组织全体教师开会，动员9位班主任积极参加。
四、宣读评选条件
1、“优秀班主任”评选条件：
（1）现任班主任并连续担任班主任工作3年以上。
（2）具有坚定的事业心，责任感和敬业奉献精神，热爱学生。能认真研究学生心理、生理特点，掌握其身心发展规律，并运用于管理实践。
（3）具有现代教育管理理念，注重德育工作创新和班级管理工作创新，坚持以人为本，尊重学生个性差异，具备反思和评估教育管理行为的意识和能力。有典型的班级管理创新案例，且得到学生、家长普遍认可并有推广价值。
（4）管理方法民主，善于营造宽松和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系及团结、进取、合作的班风。
（5）注重因材施教和创新思维培养，注重整体发展，善于挖掘并指导、发挥学生的个性特长，以培养提高学生创新实践能力为目标并富有实效。在培养创新型人才方面和促进教育教学质量提高方面成绩突出。
（6）在班级管理其他方面有突出绩效。
针对以上条件，我校领导班子经开会讨论，也辅重要的评选条件：即上学期在少先队工作方面工作积极、突出（卫生、纪律、板报、班会、征文等都排在前）、教育教学成果显著、教学成绩突出、考勤优等、年终考核优等。
2、“三好学生”评选条件：
（1）有较高的思想政治素质，能够积极接受社会主义核心价值体系教育，积极拥护党
和国家的教育方针和目标。
（2）有优良的道德品质和文明行为习惯，模范遵守中小学生守则和学校规章制度，懂文明有礼貌，积极参加学校、班集体活动。
（3）能够勤奋学习，成绩优异；积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题能力和开拓创新精神，在某一方面有突出成绩。 （4）能够积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯及心理素质，达到《国家体育锻炼标准》。
（5）能够起表率作用。
3、“优秀学生干部”评选条件：
（1）有较高的思想政治素质，对党国家的教育方针和教育目标有正确的理解并为此进行工作。
（2）热心班级、社会工作，有较强的组织协调能力，具有奉献精神。积极主动为同学服务，在同学中有较高的威信，切实起到骨干带头作用。
（3）学习刻苦，成绩优良。
五、制定推进方法
1、申报和推荐阶段
9位班主任自本日2012年3月21日起开始申报德育“优秀班主任”、推荐德育“三好学生”1个和“优秀班干部”1个。
2、材料准备阶段
申报者组织好自己的事迹材料；被推荐的学生请老师写好事迹材料。材料内容要实事求是，大家认可。（一周）
3、评选“优秀班主任”
等2012年3月28日，下周三，将在二楼会议室，请申报“优秀班主任”的同志进行演讲，全体老师讨论，评选小组经商议最后选出“优秀班主任”的归属。
4、评选德育“三好学生”和“优秀班干部”。
由推荐的老师对所推荐的学生进行事迹演说，全体教师讨论，最后由评选小组选出其归属。
5、公示阶段
等选出德育“优秀班主任”、德育“三好学生”、德育“优秀班干部”三人之后。将对其在学校进行一周的公示。
6、上报阶段
等对三人公示一周后，如果有异意，马上解决；如果没有，请三人最后整理一下事迹材料，由学校上报到区教育局。
7、总结阶段
上报到区教育局，等公示后，再无异意，我校大队辅导员将对本次评优活动进行小结。 附表
2012年3月
第12篇：活动方案
开展“邻里节”活动的关于方案提纲
一、活动主题：增进邻里互信
二、目的意义：随着社会转型，邻里间交流越来越少，邻里间不信任现象普遍，严重影响社区和谐。为此，结合我街道具体情况开展“邻里节”活动，旨在增进邻里间互相信任。
三、活动时间：2013年3月17日至4月17日
四、活动地点：某街道各社区
五、参与人员：某街道全体居民
六、活动内容：
（一）“爱心邻里”歌咏比赛
创造邻里交往机会，通过歌咏比赛形式在娱乐中增进大家的了解。各社区举办比赛，选拔前三名，参加街道总决赛。
（二）“感动社区人物评选”
评选先进人物，树立典范。居民将爱心材料上交各社区居委会，各社区进行宣传，最终街道进行评选和宣传。宣传手段：社区广播、宣传栏等。
第13篇：活动方案
迎国庆庆院庆真情回报社会
济生医药与妇科医院强强联手
【活动内容】
10月1日至31日：
药店购药满30元 赠送价值286元健康券1张
【活动分析】
爱心事业是老百姓最为关注和关心的，它不但可以提高企业的美誉度，更好地树立企业形象，更能对公众产生正面的导向作用。
此次与济生医药联手，以国庆、九洲十周年院庆、济生医药国庆促销为契机，再次打出“爱心牌”，带动药店消费，提高医院与药店的知名度和美誉度，从而实现社会效益与经济效益的双赢。
【活动方案】
1、购药满30元（含30元）以上获健康券1张
2、济生医药各门店健康券由九洲妇科赞助提供（价值286元妇科检查免费）
3、凭健康券来院检查获赠礼品（天堂雨伞）
【广告投放计划】
妇科医院：
医院杂志：9月23日开始投放，覆盖全市更区域，计划20万份 报纸：9月25日、10月1日、10月3日、10月5日各一期（半版） 公交：50辆挂板
济生医药：
提供门店活动海报各一张
提供活动录音（济生医药、珠海妇科医院强强联手，购药满30元获赠价值286元感恩健康券一张）
提供健康券发放监测
第14篇：活动方案
中国石油广西南宁销售分公司2011年 “奋战100天 打好两个攻坚战”活动方案
为了积极动员广大干部员工进一步认清形势，振奋精神，攻坚克难，坚决打好网络开发和销售上量攻坚战，确保全年各项业绩指标顺利完成，经研究，决定在分公司范围内开展“奋战100天，打好两个攻坚战”活动，特制定此实施方案。
一、活动时间
2011年9月23日—2011年12月31日
二、活动主题
奋战100天，打好两个攻坚战，为顺利完成全年业绩指标作冲刺
三、活动目标
总体目标：保开发、保销量、保安全、保效益，确保圆满完成全年业绩指标。
网络目标：坚持注重质量、把握节点、扩大网络不动摇，奋战100天要实现加油站开发10座，投用10座。
销量目标：坚持量效并进、把握节奏、盯紧销量不懈怠，奋战100天要完成成品油批发3.65万吨；零售6.5万吨；IC卡销售7千张；非油销售730万元。
安全目标：坚持警钟长鸣、防治结合、强化执行不打折，
奋战100天要实现“零事故、零伤害、零污染”，确保库站平稳运行。
效益目标：坚持效益优先、降本增效、狠抓效益不松劲，奋战100天要持续提升资产运营效率。
四、活动组织领导
（一）为确保活动取得实效，分公司成立“奋战100天，打好两个攻坚战”活动领导小组，负责活动的组织领导。
组 长：郑循建 陈锦艳
成 员：郑 锋 李殿益 宋海光 时战英
（二）成立领导小组办公室，办公室设在综合办公室，负责活动的宣传、组织协调和总结工作。
（三）成立相关专业组，分别负责完成各项指标措施的制定、实施和考核，跟踪、督促本专业线年度指标完成情况。
网络开发组组长：郑 峰 营销组组长：梁 能
零售及非油业务组组长：林苗苗 安全管理组组长：郭荣德 效益组组长：陈元彬 考核督导组组长：邓二华 综合协调宣传组组长：贝鹏程
五、主要措施
今年以来，南宁分公司在上级公司的领导下，全体干部员工团结协作，奋力拼搏，各项工作进展顺利，取得了一定成果。但就目前形势来讲，分公司正面临着严峻考验，存在
一些突出的矛盾和问题，主要表现在：网络开发欠进度，没有踏上计划节点；个别主要业绩指标完成不够理想，销量欠量较大，盈利能力不强；一线对市场反应不够迅速，销售策略时而滞后，部分客户流失；安全环保数质量管理还需进一步提高。因此，全体干部员工要保持清醒头脑，正视问题，认清形势，坚定信心，奋战100天要举全员之力，展全员之智，坚决打好两个攻坚战，全力冲刺完成年度各项业绩指标。下一步，全体干部员工要着力抓好以下四个方面的工作：
（一）坚持规模与质量并行，着力抓好网络开发工作 加油站开发建设是实现销量可持续发展的生命工程，网络开发组要突出以“发展、效益、效率”为工作导向，持之以恒地抓好网络开发建设，在“奋战100天，打好两个攻坚战”活动中要积极发挥先行军作用，千方百计寻求突破，确保全年加油站开发、投运任务顺利完成。
1.突出发展导向，实现规模发展。加油站数量的支撑，是打赢销售上量攻坚的基础和条件。网络开发组工作要突出发展网点是当务之急工作，尽快促成已到土地交易中心加油站土地挂牌，力争到年底实现开发10座的目标。
2.突出效益导向，实现集约发展。继续坚持城市规划新区和较发达县城的发展方向，推行“马山模式”，通过项目打包，实现规模开发的同时有效地降低土地成本。
3.突出效率导向，实现加速发展。要加快上会材料准备速度，对条件较成熟的点位提前搜集材料制作法律意见书，及时出具谈判纪要与评审纪要，带领设计院到现场踏勘，尽
快出具工程估算；要加快项目进程，加强工程概算管理，做到项目概算准确，力争项目施工预算与实际需要相符，杜绝超投资计划现象出现；加快工程进度，根据各项工程的实际情况，及时派遣驻站经理，实时掌控工程进展，力争到年底实现投用10座的目标。
（二）坚持做好客户开发维护，着力抓好销售上量工作 销量持续增长后劲不足是当前分公司面临的主要矛盾。广大干部员工特别是营销组、零售及非油业务组要抓住这个主要矛盾，把销售上量作为奋战100天的主战场，举全员之力，展全员之智，坚持做好客户开发维护，为全面完成全年任务提供坚实保障。
1.在批发层面，一是把握榨季，开发糖企客户。10月份是广西传统榨季，各大糖企将全面开工，柴油需求有大幅提升，要提前做好糖企的开发工作，在开榨之前与各大糖企集团建立好合作关系。二是对于已开发客户，要进行长期有效的维护，保持客户维护工作的常态化，为其量身定做需求分析，做到一户一策，确保现有客户不丢失。三是重点开发好一批潜在重大客户，对待资金雄厚，需求较稳的大客户要做到有的放矢的开发，确保销量持续稳定增长。
2.在零售层面，一是实施小配送增量。奋战100天期间是工程、石场、物流、车队用油的高峰时节，各站要做好客户普查，深入了解，加强沟通，大力开发小配送客户，扩大油站销售的覆盖面。二是提高IC卡质量，实现发卡增量。今年以来，分公司狠抓IC销售，目前发卡数量有大幅增长。
奋战100天期间，各站要在实现发行7千张的基础上，以提高发卡质量为重点，进行分级维护，做好卡客户的后续服务工作，确保现有客户不流失，提高单卡沉淀资金，使现有卡客户消费能力稳中有升。三是掌握客户动态，实现服务增量。加油站管理人员要认真贯彻执行带班加油制度，及时掌握零售客户需求动态，以身作则，用优质服务稳步提高客户的进站率、加满率、回头率、刷卡比率。四是持续改善销售结构，实现汽油增量。在9月中旬，分公司汽油日销量突破300吨大关，在奋战100天期间，各站要积极总结前期汽油销售经验，集思广益多举措提升汽油销量能力，从而拉动总体零售量。
3.在非油方面，一要抓住奋战100天期间节日较多的契机，积极开展促销，根据广西公司新的便利店员工提成方案，制定二次分配方案，实行有效的激励考核机制，进一步提高各站非油销售的积极性。二要以11月中旬在分公司召开销售公司非油供应商大会为契机，抓好便利店各项基础管理工作，注重培育非油新增长点，推进广告、快餐及汽车服务等新业务的发展，最大幅度提高单站盈利能力，实现分公司非油特色营销理念。三要针对当前润滑油批发毛利不高的问题，各站抓好润滑油终端销售，在原有基础上发展优质客户，提高润滑油盈利能力。
（三）夯实基础管理，着力抓好本质安全工作 奋战100天活动开展正值年末，是抢抓销量，冲刺全年目标的关键时期，全体干部员工要克服松懈麻痹思想，以“安
全生产是最大效益”理念统一思想，夯实各项基础管理工作，将“安全第
一、预防为主”真正落到实处，为奋战100天建立一道稳固的安全管理防线。
1.安全管理组要深入开展入冬前安全大检查，重点检查安全隐患，及时为一线员工配备冬季作业劳保装备和用品。
2.各库站要认真落实冬季安全生产方案，针对冬季生产特点，及时做好防冻、防滑、防火、防爆、防雷电等工作，要做好自然灾害应急处置预案，加强预案演练，提高应对突发事件的能力。
3.落实并完善作业许可审批制度，所有工程建设与检维修项目，严格过程控制。
4.强化数质量管理。严把油库出入关、储运管理关；严格计量管理，保证量值准确；加快推进地罐交接，降低运输损耗。
5.根据广西公司油库基础管理年活动相关要求，积极巩固油库前期相关工作，积极引导油库各班组进行自查和总结，进行油库检查、考评、验收，确保一抓到底，争创标杆油库。
（四）贯彻精细化理念，着力抓好控费创效工作 受内部销售欠量、外部通货膨胀及其他因素的多重影响，1-9月份分公司利润指标完成不理想，在奋战100天期间，效益组抓好控费创效工作，进一步提高投资回报、增强分公司盈利能力。
1.根据广西公司下达的经营考核目标，效益组主要强化
运行费用控制，加强加油站量本利分析，进行油站费用定额基础数据收集、整理、分析，推进加油站单站核算工作，确保有限的资金投用到最需要的地方，努力把费用指标控制在年度预算范围内。
2.深化降本增效，严格成本控制，对考核的加油站进行评估，采用与绩效挂钩的形式，提高基层执行预算的能力，确保各项指标均衡受控。
3.持续利用信息化手段，从审批和资金两个环节对费用执行情况进行有效监控，对超预算进度、非常规的大额支付，不予以审批，确保实现全年预算指标受控运行。
4.继续加大推广POS机刷卡和IC卡刷卡业务力度，减少现金流通量，确保分公司重大资金安全事故为零。
5.继续严格资金计划管理，力争资金计划准确率保持在95%以上。
六、相关要求
一是要高度重视，迅速全面启动。活动开展的100天是分公司争取经营全局主动的关键时期，对完成全年各项业绩指标，打好两个攻坚战至关重要，广大干部员工要遵照方案具体要求，统一思想，提高认识，全员参与，迅速打响两个攻坚战。
二是开展广泛宣传教育活动。各部门、库站要充分利用板报、标语、会议等多种形式，加大宣传教育力度，向广大员工讲清楚奋战100天的重要意义、分公司的整体部署、本部门、库站的具体安排及要求，使活动深入人心，使广大员
工踊跃投身于两个攻坚战之中。
三是结合实际，将活动标准具体化、指标化。各部门、库站要在总结今年工作经验和分析目前形势的基础上，成立相关工作小组，制定切实可行的奋战方案。通过周密安排、精心组织，确保奋战100天取得实效。把“奋战100天”与劳动竞赛相结合，形成部门与部门、加油站与加油站、班组与班组，个人与个人之间的竞争，从而确保分公司全年业绩指标的全面完成。
四是部门联动，凝心聚力打好攻坚战。各部门分工不分家，要拧成一股绳，为打好两个攻坚战而共同奋斗。综合协调宣传组要发挥综合协调、后勤保障作用，为打好两个攻坚战做宣传，深入基层挖掘好的经验和做法，用先进的事迹鼓舞广大员工的士气，激发广大员工的工作热情。考核督导组要结合年度考核，做好考核工作，把指标分解到部门、到库站、到班组、到个人，做到“千斤重担有人挑，人人肩上有指标”。
一、加密狗：12个
（含：秀峰区、叠彩区、象山区、七星区、雁山区、灵川县、兴安县、灌阳县、龙胜县、资源县、平乐县、恭城县）
二、用户手册：14本
三、光盘：14张
四、纸袋14个
五、名片（白梅静）
第15篇：活动方案
有文体类的 有宣传类的 有联谊类的
建议在当前围绕科学发展观学习方面，就如何搞好行业服务这方面搞一个“金融青年如何干”的演讲比赛
开展“学雷锋、树新风”活动，组织志愿者到福利院，特殊学校义务劳动。
清明节扫墓，缅怀烈士，瞻仰烈士的伟大爱国精神。 组织开展书法美术作品展
新团员宣誓活动，在新的征程上意气风发，始终不忘作为一名共青团员的责任感和使命感。 举办“纪念建团87周年，五四运动90周年党团知识竞赛” 在禁毒日，开展主题黑板报比赛。
评选2009年“优秀团员”“优秀团干部”“优秀团支部”。 纪念一二九组织开展生红歌会
在艾滋病日之际，举办防艾活动，发放宣传材料，举行签名活动。
辩论会拉,比较好.例如:21世纪是否需要雷锋精神.
第16篇：活动方案
建党成立90周年 的活动方案
2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。为贯彻落实中央、省委关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知精神，根据省委教育工委、省教育厅《关于开展中国共产党成立90周年纪念活动的通知》要求，结合我校实际，制定我校开展中国共产党成立90周年纪念活动的活动方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会以及省委八届九次、十次全会精神，深入贯彻全国、全省教育工作会议精神和教育发展规划纲要，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在校园内唱响时代主旋律，进一步增强师生员工热爱党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱人民的情感，进一步坚定师生员工走中国特色社会主义道路的决心，进一步激励师生员工以昂扬的斗志和良好的精神面貌，为推动学院健康科学发展、办好人民满意的教育而努力工作。
二、活动主题
以“激扬青春跟党走”为主题，组织开展庆祝建党90周年系列活动，在校内唱响共产主义好、社会主义好、改革
1
开发好、伟大祖国好、各族人民好、福建发展好的时代主旋律。
三、活动目的
（一）宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，回顾90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程；宣传中国共产党以改革创新精神，加强和改进党的建设，加强党的执政能力建设和先进性建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，是党领导伟大事业不断取得胜利的重要法宝；宣传新中国成立60多年来特别是改革开发30多年来党团结带领全国各族人民推进社会主义革命、建设、改革伟大事业，取得伟大事业，取得社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设的重大成就。引导广大师生深入认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻认识要实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，必须坚持中国共产党的领导。
（二）宣传中国共产党90周年来把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成了毛泽东思想和包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。宣传中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，在当代中国坚持这一理论体系就是真正坚持马克思主义，要始终高举中国特
2
色社会主义伟大旗帜不动摇、坚持中国特色社会主义道路不动摇、坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
（三）宣传全国、全省各个时期各条战线，特别是教育战线基层党组织和广大共产党员在革命、建设、改革中作出的突出贡献，教育引导基层党组织发挥战斗堡垒作用、共产党员发挥先锋模范作用、党员领导干部发挥模范带头作用，推动广大师生党员干部立足岗位，扎实做好本职工作，努力成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
四、活动安排
（一）党建与思想政治理论研讨会
举办庆祝中国共产党成立90周年党建与思想政治理论研讨会，结合实际探讨新时期民办高校党建与思想政治教育工作的新思路、新举措，进一步增强党建与思想政治教育工作的针对性、实效性。3月底完成论文征集，4月份完成论文评审，获奖论文将在5月份举行的我院2011年党建与思想政治工作理论研讨会进行交流，并在“七一”进行表彰。
责任单位：党办
（二）党史知识竞赛
组织庆祝中国共产党成立90周年“青春凝聚党旗下”党史知识竞赛，引导广大学生深入了解党的历史，增进对党的感情，坚定永远跟党走的理想信念。6月份举行。
3
责任单位：校团委、学生会
（三）主题合唱比赛
组织举办“党在我心中”和“红歌献给党”主题合唱比赛，唱响红色歌曲，抒发全校广大教职工、广大青年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱学校的豪情壮志。4月下旬、5月中旬由校团委、工会分别组织举办。
责任单位：校团委、校工会
（四）演讲比赛和主题征文
组织举办“缅怀先烈•感恩幸福”主题演讲比赛；举办“党在我心中”和“党的阳光温暖我”征文比赛，帮助广大师生加深对中国共产党成立90周年以来取得的伟大成就的认识，激发广大师生的民族自豪感、历史责任感和爱党、爱国主义热情。4月下旬、5月份由校团委、工会分别举办。
责任单位：校团委、校工会
（五）书画摄影作品展
举办“祖国在我心中”主题书画摄影展，充分展示党领导全国人民在社会主义现代化建设中取得的伟大成就，激励广大师生对党的信任，增强在党的指引下走中国特色社会主义道路的信心。5月份，6月份由校团委、工会共同举办。
责任单位：校工会、校团委
（六）红色经典电影展播
举办“红色记忆”经典电影周展播活动，在校内放映红色经典电影，丰富大学生校园文化生活，激发大学生的民族自豪感、历史责任感和爱国热情。6月底举办。
4
责任单位：校团委
（七）“红色之旅”社会考察活动
以各党总支或支部为单位，组织党员开展“红色之旅”社会考察活动，缅怀革命先烈，接受革命传统、爱国主义教育，增强爱国情怀，加强党性修养，坚定走中国特色社会主义道路的信心和共产主义信念。4—7月陆续组织进行。
责任单位：各党总支
（八）“红色火炬传递、展现教工风采”体育活动 举办“红色火炬”长跑接力比赛；组织教职工参加市教育工会组织的厦门市教育系统教职工拔河和羽毛球比赛，丰富教职工文化生活，增强身体素质，充分激发广大教职工热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的热情，进一步展现华天教职工的昂扬精神和风采。4月下旬、5月份由校工会举办。 责任单位：校工会
（九）表彰先进活动
围绕建党90周年，召开表彰大会，评选、表彰一批在创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者和优秀思想政治工作者，大力宣传他们的先进事迹、营造创先争优活动的浓厚氛围。“七一”前夕召开表彰会。
责任单位：党办
（十）重温入党誓词
组织全体党员重温入党誓词，进一步坚定理想信念，进一步教育广大师生党员牢记党的宗旨，进一步激发广大师生
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党员努力工作、刻苦学习，投身学院的科学发展、跨越发展的人情。“七一”前夕组织。
责任单位：党委组织部、党办
（十一）庆祝建党90周年晚会
举办“激扬青春跟党走”庆祝建党90周年大型晚会，歌颂中国共产党团结带领全国各族人民取得的伟大成就，增强在党的指引下走中国特色社会主义道路的信心。展示华天广大教职员工、青年学生的精神风貌，增强集体凝聚力，促进学校和谐、健康发展。“七一”前夕举办。
责任单位：校团委、学生会、艺术设计与影视学院直属党支部
五、活动要求
（一）加强领导，紧扣主题
开展庆祝建党90周年系列活动，是党和国家政治生活的一件大事，也是学校今年的重要工作之一。院党委加强对开展中国共产党成立90周年纪念活动的领导，精心组织，统筹兼顾，做到统一安排，分布实施，有序推进。每项活动均明确责任人，有专门负责单位组织实施。纪念活动要紧扣“激扬青春跟党走”主题，适应师生的接受特点，既富思想性、教育性，又富吸引力，既生动活泼、又讲究实效，既隆重热烈、安全有序，又厉行节约、不铺张浪费，防止形式主义。同时突出思想性，力求艺术欣赏性，把思想性放在第一位，艺术欣赏服从思想性，力求思想性与艺术性的完善统一。
（二）精心组织、注重结合
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各党总支（直属党支部）、党委各部门、群团组织要精心组织，周密计划，结合本单位实际，创新活动形式，制定具体活动方案。要求每位教职工党员和入党积极分子至少参加一项纪念活动，在校学生党员、入党积极分子和学生骨干至少参加两项纪念活动。要把开展中国共产党成立90周年纪念活动与推动学校健康发展结合起来，与维护校园和谐稳定结合起来，与深入开展创先争优活动结合起来，与纪念辛亥革命100周年活动结合起来，与纪念厦门经济特区成立30周年活动结合起来，与开展省第二届大学生校园文化艺术节结合起来，与“三爱主题”教育加强学生党团组织建设、班级建设结合起来。做到措施到位、落实到位、安全到位、确保纪念活动的顺利开展。
（三）加强宣传，扩大影响
各党总支（直属党支部）、党委各部门、群团组织要加大宣传力度，充分利用校内广播、网络、校报、校刊、黑板报等宣传媒介以及其他校内资源进行全面宣传，在校园内营造庆祝中国共产党成立90周年的浓厚氛围，树立正确的舆论导向，动员和吸引广大师生员工参与到活动中去，扩大党组织的影响力和号召力。
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第17篇：活动方案
社区开展邻里守望“三关爱”学雷锋环境综合治理文明劝导志愿者活动方案为认真贯彻落实践行党的群众路线、党的十八大“大力推进生态文明建设”的战略部署和省、市深入推进城乡环境综合治理的重大决策，围绕“建设国内一流的现代化国际性生态环境精品城区”的目标，社区针对农贸市场周边及小区周边界面的规范停车进行文明劝导服务。
一、活动主题：“三关爱”学雷锋文明劝导活动
二、活动时间及地点： 时间：2014年6月9日
地点：幸福街
三、服务对象
附近全体居民
四、活动人员
居民志愿者、城管执法队、巡逻队
五、活动内容
对幸福街周边乱停放车辆和违章摆摊小贩进行文明劝导、对不配合者进行执法。
幸福街社区
2014年6月6日
第18篇：活动方案
概要
德国驻广州总领事馆和德国工商会广州办事处计划在广州正佳广场举办名为\"11GermanPlayersintheSouthChinaMarketShowcase\"的大型户外展示活动.此次展示活动以足球和德国为背景,让活跃在南中国的11家世界知名的德国企业(即上文提到的11Players)向公众展示他们
在珠江三角洲地区所取得的成果,并借此机会增进广东人民对德国及世界杯的了解,加深两国人民之间的友谊.活动计划
本次活动主要包括3个部分:
媒体报道-新闻发布会:2006年5月31日,在中国大酒店举行整体活动的新闻发布会
户外展示活动:2006年6月10日和11日,在广州正佳广场举行大型户外展示活动
Max\'sPub足球吧:2006年6月9日–7月9日,在中国大酒店开设足球吧
活动的主要目的是引发公众对已成为城中焦点的德国城市,文化,商业及生活方式等方面的兴趣,并希望各方均能从中受益.广义上的\"德国\"并不仅仅指\"德国国家\",它还包括德国的产品及服务或者说提供这些产品/服务的公司,这些都是世人所关注的\"德国\".因此,我们希望可以在公众可及的范围内为南中国的公众展示德国企业在南中国所提供的产品和服务.
为传达这个信息,我们在商业和足球之间建立了一个相对应的联系.活动名为\"11GermanPlayersintheSouthChinaMarket\",直接将运动和商业两者结合起来:活动所展示的产品及服务是高端,尊贵的,这恰好与足球赛事的精彩相对应;而体育竞技中的公平竞赛原则,与商业竞争中的公平竞争原则也是相通的.这一展示活动让这些知名的德国公司不仅展示出他们产品的德国品质和他们良好的商业行为,还展示出他们的日常管理运作及对本地社会的回馈.
此次活动包含各种与足球有关的元素,但是不侵犯2006年世界杯的有关版权.尽管部分主办者和参加活动的企业会让人们联想到世界杯,但我们并不将其定位为是一场世界杯的活动.我们已经充分考虑到保护后者的版权.
1.媒体报道–新闻发布会
活动的媒体报道以5月31日在中国大酒店的新闻发布会宣布在正佳广场举行的\"11GermanPlayersintheSouthChinaMarket\"以及为期1个月的Max\'sPub足球吧拉开序幕.在本次新闻发布会上,活动主办方除了会回答本地,国家甚至国际媒体所提出的关于德国国家的任何问题以外,还将告诉大家德国社团在南中国地区的最新情况.媒体也将出现在6月10日和6月11日的展示活动现场.因此,德国领事馆将邀请本地官员出席活动的简短的开幕仪式,并参观每一个展位.
最后,由6月9日的开幕战开始,直到最后的决赛,媒体也会在Max\'sPub足球吧各场精彩赛事的播出现场出现,而前来观看赛事的很多是团体组织.总而言之,媒体报道的目的在于展示世界杯举行之际,德国社团在广州所进行的活动,并表达出德国和南中国地区之间相互的友好关系.
2.展示活动
如图1所示,总面积超过1400平方米的广州正佳广场北广场的场地将被划分为1个15米*15米的正方形场地(225平方米)和2个15米*45米的长方形场地(645平方米).德国国家旅游局将在第一块场地中展示12个世界杯承办城市及其合作伙伴.其它两块场地将被划分为10块100平方米的展区,参展企业将在此设置他们的展位,如图2所示.由于地面承重限制的关系,汽车展示只允许在A区和J区进行.
展示的主题为足球和德国.因此,参展的11家德国企业被描述为是在南中国地区市场的德国企业全明星队的11位球员.在展场的东西两侧将分别有两个球门,让人们感觉到是11个球员在球场上踢球.8个悬挂着德国国旗的足球(氦气球)将飘扬在场地北面的上空(见效果图1).这将吸引众多路过的行人(估计300000人次)以及经过的驾/乘车人士.每个参展公司的展位前都将有1个球员造型的展示牌,上面有该公司的标志以及公司介绍(见图3及附件1)
图1
除了B区至I区地面有250公斤/平方米的承重限制以外,参展公司在展物高度以及展示具体内容,形式方面没有限制.因此,他们可以以他们认为最富成效的方式展示他们的产品及服务等.活动组织方仅负责提供场地及展场的整体背景布置.
图2
效果图1图3
参与活动的11家德国企业:
公司名
公司简介
展示形式
1
Adidas
阿迪达斯
世界杯官方赞助商
与公众进行互动游戏
2
Allianz
安联保险
世界知名保险公司
公众展示,拜仁慕尼黑队的展示
3
Audi
奥迪
顶级汽车公司
展场3辆新款车
4
DZT
德
国国家旅游局
德国官方旅游推广机构
展示12个世界杯承办城市及相关赛场
5
Herrenknecht
海瑞克隧道机械
知名隧道挖掘公司,参与了广州地铁的隧道挖掘
展示隧道挖掘机械模型及广州地铁的内部结构图片展示
6
Lufthaa
汉莎航空
世界知名航空公司
精
彩展示及拜仁慕尼黑球队的展示
7
Metro
麦德龙
德国最大的批发超市
向公众派发小礼物
8
Osram
欧司朗
世界知名的灯具行业巨人
七彩灯光展示及捐建学校的计划
9
Porsche
保时捷
投票选出的世界最棒的运动车型
展示3辆新款车
10
Schenker
全球货运
物流业内世界知名公司
彩色展示
11
SiemeBosch
博西家电
(西门子 博世)
德国最大的家电品牌之一
彩色展示
K区绿色,蓝色及紫色区域(见图4)将分别有4家平面媒体合作方(4X4平方米),1家电子媒体合作方(3平方米)和1家电台合作方(9平方米)设立他们的展位,用于展示他们的出版物/服务及进行市场推广,同时也会向公众派发一些宣传物品.
图415mx15m
第四个长方形场地将提供给世界杯官方赞助商百威啤酒,设立一个100平方米的展区.他们将以他们认为最富成效的方式展示他们的产品和宣传物品.
Figure5.11.1mx18m
3.Max\'sPub–足球吧/中国大酒店
我们与中国大酒店合作开设Max\'sPub足球吧.开设这一足球吧的目的在于邀请本地社团在具有西方体育吧的气氛下共同享受世界杯足球精彩赛事.
这个酒吧被设计成为一个德国人相聚看世界杯球赛的地点,因此,它将得益于公众对德国的高度关注,从而为\"南中国市场上的11个德国球员\"提供了持续的曝光机率,因为他们也将以此足球吧的队伍的角色出现.
一个大型的印有\"11GermanPlayersinSouthChinaMarket\"的横幅上将有各个公司的标志,在酒吧里放整整1个月.主办方的官方背景,加上全明星队的效应,这个足球吧将会非常有看头.
足球吧本身也将吸引媒体报道德国及其它的社团是如何欢庆世界杯的.这个足球吧将由中国大酒店的5星餐饮部设立.每晚观众容量为250人,将对公众开放,有正宗足球吧的气氛.为了做到这一点,中国大酒店为广大球迷推出了最好的食物,超值的啤酒以及非常棒的娱乐气氛.当然了,酒吧的菜单上肯定也少不了一些德国元素,以突显球吧的德国特色.足球吧内的装饰及娱乐将全部聚焦于运动这一主题.公司或机构团体可以选择整晚包场或订某些位置.参加本次活动的公司可以将他们的公司标志印在球衣上,并且可以优先订位观看任何一场赛事(赛事表附后)
Fri9JuneN/A
0:00
GroupA1GermanyvGroupA2CR
Sat17June
21:00
GroupD4PortugalvGroupD2Iran
Sat10June
21:00
GroupB1EnglandvGroupB2Paraguay
Sat17June
0:00
GroupE4CzechvGroupE2Ghana
Sat10June
0:00
GroupB3T&TvGroupB4Sweden
Sun18June
21:00
GroupF4JapanvGroupF2Croatia
Sun11June
21:00
GroupC3SerbiavGC4Netherlands
Sun18June
0:00
GroupF1BrazilvGroupF3Australia
Sun11June
0:00
GroupD1MexicovGroupD2Iran
Mon19June
21:00
GroupG4TogovGG2Switzerland
Mon12June
21:00
GroupF3AustraliavGroupF4Japan
Mon19June
0:00
GroupH4SaudiAvGroupH2Ukraine
Mon12June
0:00
GroupE3USAvGroupE4Czech
Tue20June
22:00
GroupA4EcuadorvGA1Germany
Tue13June
21:00
GroupG3KoreavGroupG4Togo
Wed21June
22:00
GroupD4PortugalvGroupD1Mexico
Tue13June
0:00
GroupG1FrancevGG2Switzerland
Thu22June
22:00
GroupE4CzechvGroupE1Italy
Wed14June
21:00
GroupH1ainvGroupH2Ukraine
Fri23June
22:00
GroupH4SaudiAvGroupH1ain
Wed14June
0:00
GroupH3TunisiavGroupH4SaudiA
Sat24June
23:00
1GAWiervGBSecondplace
Thu15June
21:00
GroupA4EcuadorvGroupA2CR
Sun25June
23:00
2BWiervGASecondplace
Thu15June
0:00
GroupB1EnglandvGroupB3T&T
Mon26June
23:00
5GEWiervGFSecondplace
Fri16June
21:00
GC1ArgentinavGroupC3Serbia
Tue27June
23:00
6GFWiervGESecondplace
Fri16June
0:00
GC4NetherlandsvGC2CotedeIvore
Fri30June
23:00
9G1WiervG3Wier
Sat1July
23:00
12G2WiervG4Wier
A区和J区为汽车展示(15米X6.7米)
从B区到I区为其他展示(16.7米X6米)
K区为德国国家旅游局和活动主办方的展示
正佳广场将在会场中央设立展示台
平面媒体
Max\'sPub
电台
背景板
电子媒体
德国国家旅游局
第19篇：活动方案
“知荣辱构建和谐校园”主题班队活动方案
分类：教学研究
2008-12-04 13:04 阅读(4)评论(0)
“知荣辱构建和谐校园”主题班队活动方案
一、活动背景
在“知荣辱构建和谐校园”的号召下，围绕“崇荣弃辱——为了每个学生成功”的校园德育核心理念，加大高中生“荣辱”教育的宣传力度，提高学生的荣辱意识，为构建和谐校园献一份微薄之力。
二、活动目的：
通过开展\"荣辱\"主题的班队活动，让同学们确切认识到“知荣辱”是现代公民应该具备的基本道德，更是一种责任和义务。.通过讨论荣辱行为、事件，以及荣辱与社会各方面的联系，让同学们认识到在现代化社会中\"荣辱\"对于学生自身的发展和为人处世具有非常重要的意义.。教育学生应崇尚\"荣\",远离“辱”，树立正确的荣辱观，始终把\"荣辱\"作为自身发展和为人处世的基本原则.。懂得知荣辱必须从自我做起，从现在做起，落实在日常实际行动和生活实践中。
三、活动准备
1、查找社会上有关“荣或辱”的现象。
2、搜集有关荣辱的名言警句。
4、收集自己身边关于“荣辱”的事例。
5、编排有关“荣辱”的小品、快板、歌曲等。
五、活动过程
第一乐章：
开启人生之宝藏——赞“荣”
主持1：荣是生活之花，它淡雅、朴素，又不失芬芳，盛开在我们的心中。 主持2：荣是生存之水，它纯净高尚，无处不在。流淌在我们的身边。 主持1：荣是一种风格，令人崇尚。
主持2：荣又是一份责任和义务，要求大家为人处世要说到做到。
主持1：荣不是天上的彩虹，虽然美丽生动，却虚无飘渺；荣是地上的石子路，平凡但却脚踏实地。
主持2：荣不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪，日夜不息地接受着大自然的考验。 主持1：荣是美丽的，令人向往。 主持2：荣是高尚的，叫人敬佩。
合：荣是人生的一盏明灯，时刻指引大家走向光明；荣又是衡量人生的一把标尺，时刻标测着大家的行动！今天我们高（ ）（ ）班欢聚一堂，让我们共同开启人生之宝藏。
1、集体合唱《荣辱歌》。第三乐章： 崇荣弃辱 共勉与进
1：“八荣八耻”快板 表演：（ ） （ ）
2、家长代表就孩子平时的表现发言。
3、主持人请同学畅谈身边发现的其他荣辱事
(1)：高考是人生的转折点，许多人做了昧良心的事，找别人代考，若被发现，结果严重，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切.。
(2)： 很多同学在考试中利用手机传答案，这种不诚实的现象不仅是对自己的身体健康不负责任，而且也违反了学校的规章制度，事虽小但会使人的品质慢慢变坏.。
(3)：在日常的学习生活中发现有不少同学抄作业的现象，一是不劳动就把别人的劳动果实占为已有，二是养成了懒惰习惯，吃亏的还是自己.。
(4)：我这里想说的一种荣辱，那就是自己。比如有时为了碍于面子，看见有的女同学买了一双名牌鞋或衣服，我也忍不住想让爸爸、妈妈去买，其实我也知道自己的家庭并不富裕，虽然自己这种不荣的表现不会受到社会公德的约束，但日久天长我想会对自己身心发展具有很不利的影响。
……
主持人1：荣是叶，烘托出个人的魅力。
主持2：荣是花，盛开在灿烂的季节。
主持1：荣是源泉，其他美德从那里倾泻。
主持2:荣是钥匙，开启成功之门，让你登上荣耀之厅。
主持1:荣这份宝藏，谁能拥有它，必将使自己立于不败之地。
合：让我们在人生的旅途中挖掘这一份珍贵的宝藏，共创美丽新世界! 5：全班齐读班级新荣辱歌，并合影留念。结束本次班队活动。 以热爱班级为荣，以危害班级为耻； 以关心同学为荣，以欺辱同学为耻； 以尊敬老师为荣，以顶撞老师为耻； 以举止文明为荣，以蛮横粗俗为耻； 以诚实守信为荣，以虚伪欺诈为耻； 以按时上课为荣，以无故旷课为耻； 以遵守校规为荣，以违反校规为耻； 以刻苦学习为荣，以不求上进为耻。
和谐的集体、温馨的家
湘潭市十六中学 王春香
活动目标：
通过这次主题班会的开展，展示班级各方面的风采，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
活动准备：
1、让同学们收集有关班级的资料。
2、组织学生排演情景剧等节目。
3、选好及训练班会主持。
4、把学生日常的学习片段、活动场景等用DV拍摄出来。活动过程：
一、开场白 老师导入
两位小主持人上场
1、进行自我介绍
2、引出主题《和谐的集体温馨的家》
二、快乐篇
1、PPT展示学生快乐的生活。
2、学生说说班级快乐的事。
3、才艺展示。
三、友爱篇
1、欣赏情景剧。
2、说说班级中互相关心、团结友爱的故事。
3、诗朗诵。
4、师生游戏。
四、荣誉篇
1、展示班级荣誉。
2、三句半表演夸班级。
五、心愿篇
1、写出心愿。
2、制作心愿卡。
3、汇聚心愿图。
六、教师点评
学生齐唱《让爱住我班》。
老师在歌声中宣布主题班会结束。
↓
班队活动设计
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净化环境 和谐成长班队活动方案
编辑：励志天下 www.lizhi123.net类别：策划方案
一、活动目的：
通过本次活动，帮助学生了解我们周围的环境，了解环境污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，知道环境对个人成长的重要性，培养学生从小热爱环境，保护环境的良好情操。
二、活动程序：
1、报告人数。
中队长主持：全体起立，各小队汇报人数。
各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。
各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。请允许我们开展“净化环境和谐成长”主题队会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“净化环境和谐成长”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。）
2、出旗，敬礼。（放鼓号队出旗曲，少先队员敬队礼）
3、唱队歌。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
4、开始活动。
（1）主持人宣布：我宣布“净化环境，和谐成长”主题队会现在开始！（掌声） （2）歌曲《蜗牛和黄鹂鸟》
主持人：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是相当密切，地球上的一草一木，动物、植物都是人类的好朋友，我们一起生活在地球上很开心，很幸福！听！蜗牛和黄鹂鸟在说什么悄悄话呢？请欣赏女生小组唱《蜗牛和黄鹂鸟》。
歌曲《蜗牛和黄鹂鸟》 （3）小品
主持人：小动物们这么开心，地球是这么美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》。
小品《地球的苦恼》
地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）
噪音、\"三废\"出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。） 噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！
废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。
废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！
小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）
齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气） 小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。 小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。 大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。
齐：（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈妈下台） 噪音、\"三废\"（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头） （4）画“环保”
主持人：刚才的小品真是精彩，我们的地球妈妈再也受不了这样的折磨了。环保多么重要呀，咱们一起行动起来，用手中的小小画笔，表达我们保护地球的决心！
同学们自由作画。
主持人采访：你好！你能告诉我们你在画什么呢？
同学：我想我们一起来保护地球，我们一起给地球妈妈洗个澡！ 主持人：让我们看看你的画好吗？ 同学：好的。
该同学举起画给大家看。（掌声） （5）律动〈幸福歌〉
主持人：是呀，咱们一起行动起来，净化环境，美化环境。地球会便得更漂亮，我们会更幸福，一起来唱首〈幸福歌〉好吗？
全班律动〈幸福歌〉 （6）环保小卫士在行动
主持人：好！请坐！净化环境，美化校园不能光在嘴上说，还得有实际行动呀！我们的环保小卫士最近在忙些什么呢？我们来问问他们！
（生
1、
2、3上场）
（各出示三个垃圾桶）废电池箱、饮料罐箱和废纸箱。
生1：一节1号电池可以使一平方米的土地永远失去利用价值，一粒钮扣电池可以污染6万立方米水，电池对环境的污染远超过其他污染性生活垃圾，所以环保行动从不乱丢弃废电池开始。所以，在教室角落放置一个专门收集废电池的箱子，待收集到一定数量以后，运至废品回收处。
生2：我们每天脏乱丢弃的饮料罐、报纸、草稿纸等，如果能够分类清理干净，就可以为回收可利用品、及处理不可回收品都提供方便。而把垃圾分类对我们每个人而言只是举手之劳，这样方便而环保的事为什么不马上开始呢？
1、
2、
3、生齐：环境就是我们的家园，保护环境就是保护我们的家园！ （7）学习环保宣传语
主持人：小朋友，我们还可以怎样保护我们的地球，保护我们家园，使它变得更美丽更洁净？听说大家收集了“环保宣传语”，来让大家一起来学习学习！（来请你！）
保护环境，人人有责。 公共场所，请勿吸烟。 随地吐痰，传播疾病。 吞云吐雾，害人不浅。 保护环境，从我做起。
没有地球的健康就没有人类的健康。 善待自己就是善待自己。
亲进大自然，和动植物朋友和睦相处。用我们的双手，爱护地球家园。
(8)诗朗诵《地球万岁》
主持人；绿色的地球是生命的摇篮，是我们共同的家园，净化化环境，人人有责呀！请听诗朗诵《地球万岁》
地球万岁
在浩瀚无边的宇宙， 有一个美丽的地球。 它是人类的家园， 它是太阳和月亮的朋友。 岁月悠悠，往事悠悠， 地球已有亿万年的高寿。 看着人类诞生， 看着人类成长，
看着人类在自己纷纭的历史中行走…… 全体起立朗诵诗歌《地球万岁》 （8）倡议书
主持人：是呀，美化校园，净化心灵，告别不文明，让我们健康成长。让我们二
（一）班全体同学向全校发出倡议。
主持人宣读《倡议书》
美化校园、净化心灵、告别不文明，让我们健康成长 ——“告别校园不文明行为”倡议书 在这美丽的春天里，我们二（1）班的全体同学向全校发出了倡议：告别校园不文明行为，让我们健康成长。
我们的学校是一个高楼屹立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅，充满生气、充满希望的学校。但是，这里的确有许多不文明行为，污染了校园,污染了我们的心灵。我们既然在学校学习，就要把学校当成自己的家一样去精心爱护。我们要把校园环境搞好，才能够使我们更好地学习生活。
现在我们的校园里不文明的行为处处可见。有的人经常污染环境、骂脏话以及做违反《小学生行为规范》的事。
比如说：有的同学经常在学校不应该扔垃圾的地方扔垃圾，害得扫保干区的同学经常要打扫。有人打架，我们班有些同学还乱喊别人家长的名字，给老师同学起绰号，甚至骂脏话；还有人在桌上乱涂乱画，甚至有的同学偷偷地在厕所里抽烟……种种不文明的现象让人深恶痛疾。它不但污染校园的环境，同时也污染了同学们的心灵。所以我们二（1）班的号召，不要污染环境，不要随地吐痰，不要扔废弃物，不要践踏花草。还要讲礼貌，不帮别人起绰号，不随便喊别人亲戚的名字。不要搞“课桌文化”。在上网方面，我们应该科学上网，不看不健康，封建迷信的信息。在学习方面，学生应该学好知识，而不是想着抄袭别人的作业，考试作弊，要正确对待考试。总之，同学们应该行动起来，美化我们的校园，净化我们的心灵。让每个中学生都遵守《小学生行为规范》，尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人，不逃课，不迟到早退，遵守课堂纪律。努力掌握文化科学知识，做一个合格的小学生。
只有这样人人响应，我们的学校才会变得更好，我们才能健康的成长。 主持人：来！咱们一起签名承诺吧！第一小队，第二小队请上来签名吧！ 同学们上来签名。 （9）、辅导员讲话
主持人：队员们，我们的活动接近尾声了，下面请辅导员讲话！（掌声）： 辅导员：队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
主持人：谢谢辅导员，我们要保护我们的地球，保护我们的家园，让地球越来越美丽，越来越洁净！
5、起立，立正，呼号。
（举右手）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。回答：时刻准备着。
6、、退旗，敬礼。（退旗曲，旗手、护旗手原路返回）
7、中队长宣布：《净化环境，和谐成长》主题队会到此结束！谢谢大家！
朱维杰
一、活动背景
爱是人类生存的美德，爱是社会发展的基础。如今的学生大都是独生子女，他们大部分时间生活在学校中，却很少知道怎样爱学校、爱班级、爱老师、爱同学。因此召开这次主题班会。
二、活动目的
本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式的表演，对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心他人，激发他们爱的情感。
三、活动重点
把学生对学校、对班级、对老师、对同学的爱延伸到班外、校外。
四、活动形式
诗朗诵、歌伴舞、三句半、快板、合唱、舞蹈、自由谈话等多种形式相结合。
五、活动时间 2011年5月18日 第8节
六、活动地点 高二十班教室
七、活动准备
1．歌曲《让我们荡起双桨》、《让世界充满爱》《每当老师起过窗前》《明天会更好》等。
2．快板《爱在校园》、三句半《老师赞》、诗朗诵《友谊》。
3．教室场景设计（含主题课件）。
4．布置班会内容，学生准备材料。
八、活动过程
【全过程分四个环节，通过情景创设，课件展示，文艺表演，谈话讲座等几个角度，使学生体会到什么是爱，怎样去爱。】
序曲：(在背景音乐《爱的奉献》中,主持人致开场词,并引入主题) 甲：爱，是心灵的呼唤； 乙：爱，是纯真的情感； 丙：爱，是人间的春风； 丁：爱，是生命的源泉。 甲：爱，是人类生存的美德！ 乙：爱，是社会发展的基础！
丙：只有爱学校，才能好好学习，天天向上！ 丁：只有爱班级，才能齐心协力，共创辉煌！ 乙丙：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！ 甲丁：只有爱同学，才能和睦相处，互帮互助！
合：五（5）班“和谐校园充满爱”主题班会——现在开始！
（一）第一环节——爱学校
1、欣赏歌伴舞《让我们荡起双桨》。【通过欣赏让学生体会到我们和谐的校园生活充满阳光】（六名女生身穿美丽的连衣裙翩翩起舞） 丙：我们是一棵棵绿色的幼苗， 丁：生长在包小温暖的怀抱。 丙：清新的空气哺育着我们， 丁：温暖的阳光将我们照耀。 丙：生长在包家屯小学，是我们的骄傲！ 丁：学习在包家屯小学，是我们的自豪！ 丙：请欣赏歌伴舞
《让我们荡起双桨》
2、欣赏快板《爱在校园》。【让学生获得感受和体会，怎样做才是爱学校。】（一名男生双手拿着竹板，自打自演）
丙：是啊，今天，我们以包家屯小学为荣！ 丁：而明天，让包家屯小学为我们骄傲！ 丙：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。 丁：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。 丙：校园是我家，（合）建设靠大家！ 丁：请欣赏快板《爱在校园》。
（二）第二环节——爱班级
1、通过自由发言让学会感悟到“爱班级应该怎样做” 甲：青翠的松林，是蘑菇的家； 乙：蔚蓝的天空，是白云的家； 甲：广阔的牧场，是牛羊的家； 乙：滢营的河水，是蝌蚪的家！
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。 甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。 乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家！
甲：那么，亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢？
（同学们自由发言）
2、观看课件让学生体会到爱班级应该从身边的小事做起。乙：同学们说得真好！每一句话都道出了我们的心声！
甲：而且，同学们都说到做到。让我们看一看同学们是怎样关心集体的吧！
（播放幻灯片，学生打扫教室的场景六张）
甲：你们认识他们吗？他们是谁？在干什么？看到后你有什么感想？（学生自由发言） 丁：这样的事例真是举不胜举！ 丙：这样的精神真是可歌可敬！
合：有了这样的精神，我们的集体一定会——不断前进（鼓掌）！
（三）第三环节——爱老师
1、欣赏（三句半）《老师赞》。【让学生体会到教师工作的辛苦，激发他们爱教师的思想感情。】（四名学生身着整齐校服手拿鼓、竹板、钹、锣激情表演，同时出示老师辛勤工作照两张） 丙：如果说，集体是我们共同的家。 丁：那么，老师就是我们共同的家长。 丙：我们生长在温暖的集体中。 丁：师生之间朝夕相处，情深意长。
丙：多少次，我们遇到难题！鼓励我们的，是老师温暖的微笑； 丁：多少次，我们犯下小错！帮助我们的，是老师严厉的目光； 丙：老师，有了您，校园才会这样美丽！ 丁：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！ 丙：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！ 丁：让我们听听这些小伙伴的叙述吧！
请欣赏表演三句半《老师赞》
2、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》。【让学生体会到自己的点滴进步，凝聚着老师的心血，我们应该爱老师。】（两名学生身着美丽的校服伴着配音激情演唱，同时课件展示老师工作情景图片） 丙：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！ 丁：老师的辛劳，又何止这些！ 丙：千言万语，也道不尽我们对老师的爱！
丁：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》 丙：同学们看了这个片断后你想对老师说什么？（同学们自由发言）
（四）第四环节——爱同学 情感升华——让世界充满爱
1、自由谈话“你受过同学们的帮助吗？”从中体会到友谊的真正含义。甲：敬爱的老师！我们永远感谢您！
乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根！ 甲：那爱，发芽开花，结出了丰盛的果实。 乙：我们也学会了爱，学会了关怀！ 甲：我们互相关心。 乙：我们互相帮助。
甲：那么，生活在同学们之间，你受到过同学们的帮助吗？（有） 乙：谁能介绍一下呢？
（同学们自由发言）
2、欣赏诗朗诵《友谊》。【让学生体会到深厚的友谊，温暖着我们的心灵，也温暖着我们每一个人。】（两名学生伴着配音《友谊地久天长》激情朗诵，同时课件展示友谊图片） 甲：同学们的回答真好！
乙：这就是爱，这就是关怀，这就是友谊！ 甲：请听诗朗诵《友谊》。
3、看录像，自由谈话。【让学生体会到我们的爱，已经延伸到了班外，校处。】（播放录像——师生捐款场景）
乙：深厚的友谊，温暖了我们的心灵。 甲：深厚的友谊，也温暖了我们每一个人。 乙：爱，是阳光，是雨露。 甲：爱，是春风，是鲜花。 乙：爱是无私的，爱是广义的。 甲：我们的爱，已经延伸到了班外、校外。
4、欣赏合唱《让世界充满爱》、《明天会更好》。【通过思维跳跃，情感升华，让学生体会到世间处处充满爱，我们的明天会更好。】（九名学生身着整齐的校服伴着音乐合唱，同时课件展示双手托起爱心图片，全体学生齐唱《明天会更好》同时课件播放背景图） 丙：如此感人的一幕，久久在我们的脑海里回荡！ 丁：如此动人的乐章，将永远影响我们的一生！
丙：同学们，此时此刻，相信大家的心情都很激动！这，是对在座每一位同学爱的缩影，也是我们爱心行动的具体表现！
丁：同学们，我们奉献爱心是为了什么呢？（同学们自由发言）
丁：同学们说得真好！因此，在今后的学习生活中，我们仍要一如既往地奉献自己的爱心，让世界变成更美好的人间！
丙：请欣赏小合唱《让世界充满爱》。 甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。 乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。 丙：我们要播撒爱的种子！ 丁：我们要珍惜爱的花朵！ 甲：只要我们付出真心！ 丁：只要我们付出爱心！ 合：我们的明天就会变得更美好！ 甲：让我们高声齐唱《明天会更好》。 合：祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天！
（齐唱。拍手。凝聚。）
丙：下面欢迎班主任老师对主题班会进行总结。
班主任：同学们，听了大家的真情告白，我很感动，你们用优美的舞姿，嘹亮的歌声道出了心中的爱，我觉得同学们长大了很多，这次《和谐校园充满爱》主题班会开的很成功。通过今天这次主题班会，大家懂得了爱的含义，知道了什么是真正的爱。是啊，正是有了爱，才有了这样合谐美丽的校园，爱应从身边的事做起，用你的一言一行，爱老师、爱同学、爱你周围所有的人，让我们张开双臂去拥抱爱，去体验爱，去创造爱吧。只有这样这个世界才会更和谐！我们的明天才会更美好。
合：五年五班《和谐校园充满爱》主题班会到此结束。（主题班会在《让世界充满爱》乐曲中结束。）
燎原九年制学校主题班会活动设计方案
燎原九年制学校:张磊
一、活动主题：文明礼貌满校园——培养文明习惯、营造和谐校园
二、活动目的：
1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。
2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。
3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为成材打好基础。
三、活动方式：
1、小品表演、做游戏
2、学生发言、自由讨论
四、主持人：张磊
五、活动过程设计
（一） 前期准备：
1、学生查阅搜集文明礼仪文字、资料
2、学生编排小品节目
3、活动开始前会场布置
（二）主题班会开始
（三）主题班会内容设计
1、创设环境导入：歌曲《找朋友》演唱导出文明用语
2、文明礼貌用语你知道都有哪些吗？“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您早”、“请坐”、“你好”。
3、在生活中有哪些地方我们要用上这些文明用语呢？（请学生进行说明）
4、在我们的校园中有没有不文明的现象呢？（讨论）
5、小品表演：《摩擦》
（一）
6、针对以上场景，进行讨论，学生自由发言。
7、谈谈自己在文明礼仪方面存在哪些缺点。
8、小品表演《摩擦》
（二），谈谈自己今后在文明礼仪方面应朝什么方向努力。
9、游戏：“文明礼貌开火车”
10、班主任总结
（四）主题班会结束，师生礼貌道别
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《文明自律，创建和谐校园》主题班会设计
发表日期：2009年11月15日
【编辑录入：桃李萋萋】
【活动目的】为创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的职中生，通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】晁红伟（男）
端玲（女）
【活动过程】
女：同学们,今天我们大家在开展一次班级活动,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次班队活动。
男：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”
女：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。
男：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小B不在，我拿他的用一下（╳）
(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。( √ )
（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳） （4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。( √ )
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序( √ )
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）
男：同学们，我们在知道这些答案后是不是以后要注意我们的行动。
女：下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。
一、填空题
1、乘公共汽车，给老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。
3、出操集队时要做到 快 、静 、齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿 高跟鞋。
5、按时到校，不 迟到 ，不 早退 ，不 旷课 。
6、学生早操、课间操、集会时必须穿校服，全天都应该佩带胸卡。
二、选择题
1、教师走进教室，班长（A ），教师检查纪律后答坐下。
（A） 喊“起立” （B）什么也不喊
2、进老师办公室或居室，要（ C）。
（A） 喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入
（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C 。
（A） 思想好、学习好、与同学关系好
（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（C）学习好、身体好、思想好
4、与同学发生摩擦时（ B）。
（A） 与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾 （C）不理对方
5、上下楼梯，靠（ B）走。
（A）左 （B）右 （C）中间
男：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。请听听下面的一个故事：
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”
牛应声而动。
女：牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们再听听下面几个真实的案例，相信更能对你有所启示和震撼。
案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
案例二：北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元；帮助他人运输毒品30克，获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。
案例三：2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。
女：警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校表现非常不好，每天迟到，早退，无故旷课，经常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒！
男：同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。
女：我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
（合）同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会希望我们班学生做到以下几点：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损
⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
女：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过这次班会，通过我们心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。
（合）今天的班会到此结束，谢谢大家！
【活动小结】班长总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。
班会目的：
1、通过班会课，学习“三有序”内容。
2、围绕“三有序”与“和谐三字经”的主题，通过丰富多彩的节目与游戏庆“六一”，使学生在快乐的氛围中“讲文明、讲礼仪、讲秩序”，做文明礼让的好学生。
活动准备：排练节目、布置教室 活动地点：本班教室 主持人：余东城、林羽晨 活动过程：
一、在郑晓晴、罗思凡两位同学演唱的《校园的清晨》欢快的歌声中，辅导员祝同学们节日快乐，有请两位小主持人。
二、主持人宣布活动开始，用丰富多彩的节目与游戏庆“六一” 余：敬爱的老师。 林：亲爱的同学们。 合：大家好！
余：红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，在这个阳光明媚、姹紫嫣红的日子里，我们共同迎来六一国际儿童节。
林：在这里，让我们向全体少先队员致以节日的问候，并向呕心沥血、辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意！
余：林羽晨，经过老师和家长们的培养教育，我们学会了许多做人的道理，你觉得人与人沟通相处最美好的境界应该是怎样的呢？
林：嗯，应该是和谐吧！只有和谐才能建立良好的友谊，才能让世界变的更美好，下面有请李楠、邓夏彤朗诵《和谐三字经》节选。
余：看完了《和谐三字经》的精彩表演，同学们猜猜朗朗上口的三字经配着清脆的快板又会是怎样的一种效果呢？请欣赏王啸同学的《快板和谐三字经》表演。 林：同学们，我们休息一会儿，来玩个游戏吧，玩什么好呢？“击鼓传花”吧！希望同学们踊跃参与。
余：接下来有请洪铭和武旭讲笑话《老师与学生》。
林：礼貌是人与人之间沟通交流的基础，我们人人都要学会讲礼貌，有请李思慧和罗思凡表演相声《讲礼貌》。
余：同学们表演了这么多节目，该放松放松了，我们来玩游戏“抢板凳”。 林：大家应该都知道今年春晚的明星魔术师是谁呀？（同学们齐声回答： 刘谦 ）刘谦经常说的一句话是什么呀？（同学们齐声回答： 见证奇迹的时刻到了）对了，他在春晚表演的魔术神乎其神 ，一炮走红，也将近景魔术表演推向了巅峰时刻，现在看看陈焕群同学能不能带领我们见证奇迹，大家欢迎！
林：老师是我们生活中最可敬可爱的人，她是我们生活中一盏明亮的指路灯，不断指引我们前行，老师这样辛苦，可还是有调皮的学生气老师。瞧!他们来了，下面有请黄建雄、魏舒凡、陈显景、巫尚奋表演小品《气老师》。 余：现在又到了游戏时间，我们来进行一个智力游戏词语接龙，我们给出一个词语，你们按末尾的字说出下一个词语，越长越好哦! 林：我们每个人都有一双灵巧的小手，你们有没有想过拇指和食指之间会发生什么故事呢？下面有请余东城、戴耀川表演相声《拇指与食指的故事》。 余：今年春晚过后，全国各地掀起了一股魔术热潮，这不，又有一位小魔术师来了，余津向同学也要向我们展示他的魔术才华，他表演的《穿手指》魔术会给我们带来怎样的神秘感受呢？有请余津向。
林：今天大家这么开心，没有一首乐曲助兴怎么行呢，王业昌同学小提琴演奏《新春乐》。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，讲文明，讲礼让，讲秩序，五（4）班“和谐之风，伴我成长”主题班会到此结束。
三、辅导员老师作总结。
第20篇：活动方案
“文明行为习惯养成教育月”
活动实施方案
为了认真贯彻《2009年学校工作要点》指出的关于开展“文明行为习惯养成教育月”活动要求，积极落实“德育为首、五育并举，以人为本，全面发展”的教育理念，切实加强和改进学生思想品德教育工作，努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，增强学生的荣辱观念、文明意识，大力倡导和谐、文明校园新风。根据我校实际情况，特制定 “文明行为习惯养成教育月活动”实施方案如下:
一、活动主题：
树文明新风、创文明校园、做文明学生
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使学生的言行更文明。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中职生，构建和谐校园。
3 、让学生树立 “讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好风尚，具备高尚的道德情操，健全的人格。
4、振奋全体学生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习生活中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。
三、活动时间： 2009年3月23日——4月30日
四、活动安排：
第一阶段：宣传动员阶段。（3月23日－3月31日） （1）利用广播、校园橱窗、板报大力宣传，张贴文明行为习惯标语 （2）召开动员大会
第二阶段：对照检查，互帮互助见行动阶段。（4月1日－4月10日）
通过班会、小组会、团支部会组织学生全面学习《中学生守则、日常行为规范》等规章制度，组织学生对照各项制度和要求，结合班主任的讲解和分析，查找自己的不足和问题。各班制订出具体的整改方案，广泛开展批评和自我批评，要对照提出的问题和不足开展评议活动，评议要求（自评、同学互评、教师点评）相结合，努力帮助学生明辨荣辱、美丑、善恶，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯。
第三阶段：整改提高阶段。（4月13日－4月24日） （1）“向陋习告别，同文明握手”承诺活动
各班发动学生列出本班、本校存在的丑陋言行和不文明现象，对事不对人，分析其实质和危害，并签订“向陋习告别，同文明握手”承诺书。杜绝不文明的现象、不和谐的声音（迟到、早退、上网吧、早恋、粗话脏话、骂人、吸烟、喝酒、打架、不讲卫生、逃课、不认真上晚自习、在楼道追跑喧哗、乱扔废弃物、破坏公物、不尊敬师长、穿奇装异服等）。
（2）开展“寻找身边的文明”征文比赛，演讲比赛活动。 （3）举行“文明行为习惯知识竞赛” （4）开展“我爱我班”班风建设活动。
各班在全班同学中广泛征集，讨论制订出能体现本班特色的，表达简洁的，寓意含蓄的班风，激励学生参与“文明学生”、“文明班级”的争创活动。各班最后形成的班风要抄写在板报纸上，张贴在校园橱窗、评比。
第四阶段：评比阶段。（4月27日－4月28日） （1）开展文明学生、文明团员、文明班级的评选活动 （2）开展“文明宿舍”的评比活动
通过活动的开展，丰富宿舍文化，激发学生的集体荣誉感和团队精神，让他们在寓教于乐的活动中陶冶情操，美化宿室，文明行为。
第五阶段：总结表彰阶段。（4月29日－4月30日） 活动领导小组结合《合肥腾飞职业技术学校学生日常行为规范》的具体要求，全面汇总活动情况，根据各班完成任务的过程与成效作出综合评价，评选出文明班级和学生，幷予以表彰奖励。
合肥腾飞职业技术学校
学生处
团委
2 0 0 8.3.1 7
