推荐第1篇：教育实践活动第二环节工作方案DOC
教育实践活动第二环节工作方案
为扎实做好复烤公司第二批教育实践活动“查摆问题、开展批评”环节各项工作，根据《XXXX第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》精神，结合工作实际，制定本方案。
一、基本原则
在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好教育实践活动承上启下的关键环节，对于确保教育实践活动取得成效至关重要。要认真学习贯彻习近平总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，切实把焦裕禄同志作为立身立行立言立德的标杆和榜样，深查细照、笃行实改。要采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从严从实找准突出问题。要全面深入开展交心谈心，敞开心扉、以诚相见，见人见事见思想。要紧密联系单位、部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，深入自我剖析，把对照检查材料写得实、画像准。要贯彻整风精神，认真开展批评与自我批评，以无私无畏的坦诚态度和担当精神切实开好专题民主生活会。要严格程序、严明纪律，开好支部专题组织生活会，抓好民主评议党员工作，真正让党员、干部受教育。要立行立改解决问题，确保教育实践活动不虚不空不偏，取得群众满意成效。
二、方法步骤
查找问题、开展批评环节工作分6个步骤开展。
（一）认真组织开展“回头看”（6月9日前） 要对第一环节工作开展“回头看”。一看是否做到了真学深学。是不是全面落实规定动作，深入学习了规定的必读篇目和学习材料，是否做到了原原本本地学，认认真真地思；集中学习教育的时间是否达到规定要求，主要负责人和班子成员是否带头讲党课或开展辅导，是否组织开展了学习讨论交流；党员干部在思想认识上是否得到了真正提高，是否做到了学用结合、知行合一，世界观、人生观、价值观是否实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二看听取意见是否充分。主要看是否聚焦了“四风”，征求意见是否深入广泛，是否听到了真实意见；是否做到了真开门、开大门，全过程开门，职工群众参与征求意见建议是否具有积极性；征求意见建议的渠道是否畅通、方式方法是否科学，征求意见的内容是否合理；是否敢于揭短亮丑，是否存在“闯关”心态，是否搞“体内循环”。要重点落实“领导干部来听意见没有、听了谁的意见、听到了什么样的意见，听了意见后有什么样的整改行动”。三看是否做到了见贤思齐。主要看通过向历史先贤、革命先辈、时代先锋和身边榜样学习，思想是否受到触动，灵魂是否得到洗礼，党性是否得到锤炼。重点要看是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，是否把坚定党性作为固本之基，把一心为民作为终身信条，把求真务实作为重要能力，把责任担当作为职业操守，把清正廉洁作为从政底线。四看边查边改是否见效。主要看是否做到了边学边查边改、立行立改，是否从一开始就对学习教育中发现的问题和听取意见中群众反映的问题，进行了认真研究和切实解决。重点要对公积金缴存、办公用房整治、公车管理、“四项费用”执行及贯彻落实中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局（公司）“27条规定”、复烤公司“28条规定”等方面情况作出回应，是否做到了有规必依、令行禁止。
各单位要立足“向前走”开展“回头看”，对学习教育不深、征求意见不充分、查找问题不聚焦的，没有边学边查边改的，该“补课”的“补课”，该“回炉”的“回炉”。同时要高度重视形式主义的问题，分析排查是否存在表面上热热闹闹，实际上走形变味、用形式主义来反形式主义。对活动中存在的形式主义问题要认真查纠解决，真正以踏石留印、抓铁有痕的劲头确保教育实践活动健康开展。
（二）从严从实查摆突出问题（6月10日-15日） 与第一环节紧密衔接，充分运用学习教育、听取意见成果，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕反对“四风”，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，学习弘扬焦裕禄精神，对照“三严三实”要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是职工群众反映强烈的突出问题，真正做到问题查摆要“真聚焦”、四风问题要“真找准”、存在问题要“真摆透”。
1、问题查摆要“真聚焦”。要认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜，对照“三严三实”要求，聚焦“四风”问题深入查、彻底摆。要聚焦教育管理不严，组织涣散、纪律松弛，凝聚力战斗力不强等问题,重点聚焦责任心不强，不按规章制度办事，服务水平不高等问题。
2、四风问题要“真找准”。要采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式进行，具体到事、具体到人。“自己找”就是要有自我解剖的勇气，放下身段、抛开面子，真正把自己摆进去，认真查摆在思想观念、精神状态、工作作风、廉洁自律等方面存在的突出问题，绝不能有观望心态和闯关思想。“群众提”就是要坚持开门搞活动，通过简便易行的措施和办法，让群众愿意提、放心提、真心提。“上级点、互相帮、集体议”就是要打消“批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”等顾虑，进行交心谈心，开展思想交流，既深刻剖析自己，又相互批评帮助，真正把思想亮出来，把问题找出来。要注意从职工群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案件、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题。
3、存在问题要“真摆透”。要对征求到的意见，召开党委（支部）等专题会议进行集体“会诊”，一项一项议深议透，并通过一定形式反馈给职工群众，让其评判梳理出的问题“全不全、准不准、透不透”。主要领导要带头查摆自身存在的“四风”问题，同时对领导班子成员存在的问题及时进行点明提醒。党员领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用职权情况，主动深查细照、认领问题，不能轻描淡写、避重就轻。
（三）全面深入开展谈心交心（6月29日前） 要安排充足时间，普遍开展谈心交心活动，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。
1.要开展“四必谈”。班子主要负责同志与班子每名成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，督导组与公司班子成员必谈。谈心时，既谈问题、原因，也谈措施、建议，见人见事见思想，真正谈通谈透、谈出和谐。公司主要负责同志要分别与复烤厂主要负责同志谈心，指出问题和不足，指明努力方向。对存在问题的领导班子，公司要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不透的，反复谈、深入谈。党员领导干部既要主动接受党员、群众约谈，也要主动约谈机关部门里平时接触少、了解少的职工群众。
2.要反复沟通酝酿。组织好“三轮沟通”。班子成员之间要围绕双方沟通“提什么”、班长把关“行不行”、相互评议“够不够”，开展好“三轮沟通”，交换意见，形成共识。
3.要把握方式方法。谈心谈话要坚持“七要七不准”，要带着问题谈、出以公心同志式地谈，不准以谈成绩代替谈问题、以谈自己代替谈对方；要开门见山、开诚布公，不准好人主义、阳奉阴违；要闻过则喜、真心诚意，不准护短怕疼、挟嫌打击；要推心置腹、坚持原则，不准“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对下级放空炮”；要抓住重点、谈到要害，见人见事见思想，不准避重就轻、隔靴搔痒；要讲究方法、因势利导，不准诱发矛盾、产生误解；要遵守纪律、严格保密，不准泄漏谈心内容、随意散布。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。
（四）认真撰写对照检查材料（6月22日前） 要结合征求意见、查找问题情况，紧密联系思想、工作、生活和成长经历，围绕“为民务实清廉”主题，对照“三严三实”要求，对照焦裕禄精神，分析作风建设现状和“四风”方面突出问题，剖析实质和根源，明确努力方向和改进措施，要按照“内容要全、画像要准”、“态度要好、认识要深”、“标准要高、审核要严”的标准和要求，认真撰写对照检查材料，
1.把握撰写要求。复烤厂领导班子及机关中层以上领导干部要撰写对照检查材料，领导班子的对照检查材料，班子主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，在一定范围征求意见并向服务对象进行公示。对领导班子的问题，班子成员要主动认领、对号入座。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，杜绝工作人员代写，严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题、直面问题，防止以工作问题代替作风问题，以共性问题代替个性问题，以班子问题代替个人问题，以笼统问题代替具体问题。对查摆出的“四风”问题，要从理想信念、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律和“三严三实”要求等方面深挖根源，并有针对性地提出整改措施。
2.明确主要内容。党员干部个人对照检查材料一般包括五个部分：遵守党的政治纪律情况；贯彻中央“八项规定”、国家局“九条要求”、省局（公司）“27条规定”情况；重点剖析班子或个人“四风”方面的突出问题，列举具体表现和典型事例；存在问题的原因分析；明确努力方向，提出务实管用的整改措施。具体内容上要做到“四有”，即有回应、有事例、有剖析、有措施。
3.严格审核把关。要层层把关，确保质量，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，要督促修改或者退回重写。单位领导班子和班子成员的对照检查材料要由各单位主要负责同志和督导组严格审核把关，并报上一级党组（党委）审定。领导班子和主要负责同志的对照检查材料，要报上一级党组（党委）主要负责同志审定。联系点单位领导班子和主要负责同志的对照检查材料，还要报联系该单位的领导同志审定。
（五）以整风精神开好党员领导干部专题民主生活会（7月10日前）
以“为民务实清廉”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，公司党委召开一次高质量的专题民主生活会，切实做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。
专题民主生活会要扎实做好会前准备工作，要坚持时间服从质量、进度服从效果，要发扬整风精神，班子主要负责同志要带头把自己摆进去，主动剖析自己、深刻反省自己，敢于指出班子成员的不足和问题，以自己的实际行动带动形成批评和自我批评的浓厚氛围。班子每名成员都要逐一严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要突出“三直接”。即直接摆出“四风”存在的突出问题，直接回应群众意见和上级、督导组点明的问题，直接阐明落实中央和行业有关规定、转变作风方面的有关情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，明确提出改进的具体措施。相互批评要突出“四坚持”。即坚持出以公心、坦诚相见，注意克服“怕”的思想；坚持开门见山、直奔主题，注意避免“绕”的现象；坚持真刀真枪、敢于交锋，注意防止“空”的问题；坚持直面问题、实事求是，注重克服“虚”的倾向，让批评和自我批评有“辣味”，努力做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，确保人人都红红脸、出出汗，开出好的氛围、好的效果。会后及时召开专题民主生活会情况通报会（7月15日前），在一定范围内通报专题民主生活会情况，通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。
（六）抓好专题组织生活会和民主评议党员工作（7月20日前）
以党支部为单位，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作，使全体党员受到一次严格的党内生活锻炼。
1.扎实做好准备工作。各支部要召开支委会或支委扩大会议，针对职工群众反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”问题，逐一对照检查，列出问题台账，明确整改重点，提出具体措施。在此基础上召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见。
2.开好专题组织生活会。每个党员都要以对事业、对同志、对自己高度负责的态度，以整风精神积极开展批评和自我批评。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。公司党委将派员参加各党支部的专题组织生活会，进行点评，加强指导。
3.切实加强指导把关。公司教育实践活动领导小组及其办公室要加强对专题组织生活会的指导把关。准备工作不充分、班子成员之间谈心谈话没有全覆盖、对照检查材料审核没有通过的，不能开会。批评和自我批评不触及问题、不触动思想的，要及时提醒纠正；相互评功摆好走过场的，要责令重开。会后要及时召开专题组织生活会情况通报会（7月25日前），在一定范围内通报专题组织生活会情况，通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。
4.开展民主评议党员工作。民主评议党员工作在专题组织生活会上开展。要依据党章，采取切合实际、简便易行的方法进行。重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
三、工作要求
（一）明确工作责任
公司教育实践活动领导小组及办公室要加强分类指导，针对不同单位实际，提出具体意见和操作办法，统筹推进复烤公司、复烤厂两级单位第二环节活动压茬开展，防止上下一般粗、左右一个样，工作不落实。各单位要高度重视第二环节工作，加强领导指导和统筹协调，对查摆问题、开展批评环节工作进行专题研究，按照上级工作部署细化制定专题民主生活会、组织生活会和民主评议党员工作方案，同时要加大宣传引导力度，及时总结、宣传、交流活动的好经验好做法和先进典型，浓厚舆论氛围。
（二）发挥领导作用
各单位领导干部特别是一把手要认真履行第一责任人的职责，深入一线靠前指挥，既挂帅又出征，对这一环节的重点工作、重点任务，亲自过问、亲自安排，不当“甩手掌柜”，真正把责任扛在肩上、把活动抓在手上。班子成员要按照分工负责要求,抓好分管部门、分管领域查摆问题、开展批评工作，对谈心谈话、撰写对照检查材料、生活会准备等关键步骤、重要任务严格审核。要全程参加联系点单位领导班子专题民主生活会并进行点评，促进基层领导班子和领导干部找准找实突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评，确保民主生活会达到预期效果。
（三）认真履行指导责任
公司及复烤厂教育实践活动领导小组及其办公室要坚持从实际出发，加强工作指导，确保教育实践活动取得实效。要把握好工作节奏，明确时间节点。要深入调查研究，及时发现苗头性、倾向性、潜在性问题，制定有效的预防和解决对策，有针对性地加强政策指导。对工作薄弱、问题突出的单位要安排精干力量帮助做好工作，对重大敏感问题要及时向上一级教育实践活动领导小组请示报告
（四）坚持边查边改
各单位要把整改落实贯穿始终，真改、实改、彻底改，巩固活动成效。同时要针对本单位、本部门查找出的问题以及生活会上提出的问题，逐一研究整改措施，立行立改、不等不拖，认真加以解决。对侵害群众利益的问题、发生在群众身边的不正之风，及时开展正风肃纪专项行动，确保教育实践活动在解决“四风”问题上取得实效，赢得满意。
（五）做到统筹兼顾
各单位要统筹兼顾开展活动与生产经营，引导党员干部增强干事创业的责任担当，保持奋发向上的进取精神，用推进改革发展的成效检验作风建设的成果，切实做到“两手抓、两促进”。
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党的群众路线教育实践活动第二环节材料清单
1、查找问题：查找班子（镇、站所、村）及个人问题清单（党员领导干部及党组织负责人）、集体会诊查找问题（会议记录）。
2、谈心谈话活动：谈话提醒材料、总、支部书记与委员、与每名党员都有谈心谈话支部委员相互谈心、党员彼此之间谈心，有谈话记录；镇领导班子“四比谈”有谈话记录；
3、对照检查材料：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部（几稿）
4、问题清单：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部条目式问题清单（公示）
5、整改措施：党员领导干部、镇领导班子、公职人员党员干部、站所及村党组织班子及在编村干部整改措施（公示）。
6、支委会：会议记录、会议签到表、职位班子成员对照检查材料、批评清单
7、组织生活会材料：组织生活会方案、总支委班子对照检查材料，会议记录、会议签到表、民主评议党员登记表、党员互评表、民主评议党员测评表、民主测评党员情况统计表。
8、领导班子民主生活会：方案、召开请示、会议通知、会议准备情况通报、会议记录、民主生活会专题报告、支持词、召开通报会议（通报会议通知、会议记录、）
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2012-2013（上）关于调研报告要求
一、社会实践的基本要求
1、利用十一长假或周末时间，深入到社会各行各业，结合课程内容对社会的热点问题、难点问题和自己所关心的问题进行社会调查，并完成调查报告。
2、社会实践分组进行，但每组学生不得超过5人。以自然班为单位进行分组，每小组推选组长一名。组长的职责：召集小组会议，研讨调研计划，分配调研任务，完成自己负责的具体任务，撰写调研报告，组织调研报告的修订和整改，向任课教师汇报小组调研活动的进展情况等。
组员职责：参加小组会议，就调研活动积极建言献策，完成小组分配的任务，并撰写书面报告，协助小组长完成调研报告的初稿、修订、整改等。
3、实践选题可以参考附件所列题目范围，也可以围绕本门课程课堂教学内容自选题目，原则上越小越好且具有可操作性，报经任课老师审批后方可实施。
4、调研活动的记录与保存：每次小组例会都指定一名书记员，做好会议的记录。所有原始记录、分报告、总报告、总报告初稿、修订稿、定稿都要妥善保存，最后以组为单位装在一个档案袋提交。
5、优秀组员评选：在完成调研报告定稿后，小组长召集小组会议，每一小组根据调研活动中的表现确定一名优秀组员，小组长不在评选之列。
6、搭便车者认定：拒不参加小组会议，或参会后不作为，或者拒不完成小组分配的任务等，经组员一致同意，报告老师知晓后，将搭便车者请出去。
二、调研报告的基本要求：
1、调查报告统一使用学校的作业纸，手写稿，字数不少于3000字；本学期第17周内随堂上交给任课教师，逾期拒收。
2、调查报告必须提交足以证明确实参加实践的原始材料（活动相片、调查问卷、访谈记录等）。如无上述材料、抄袭或胡编乱造的，社会实践成绩视为“0”分。本学期本门课程计0分。
3、社会实践成绩为“0”分的学生，必须在假补修社会实践，否则不允许参加下学期课程补考。附件1：社会调查参考题目 附件2：社会调查报告格式 附件3：统一的实践作业封面 附件1：调查报告参考题目
1、某地（乡镇、村）农村合作医疗保险现状调查。
2、某地（乡镇、村）农村基层党支部建设现状调查。
3、某地（乡镇、村）农村村级民主制度现状调查。
4、某地（乡镇、村）农村社会治安现状调查。
5、某地（乡镇、村）农村9年制义务教育现状调查。
6、某地（乡镇、村）农村土地流转现状调查。
7、某地（乡镇、村）农村青少年上网现状调查。
8、某地（乡镇、县）农村“六小工程”（节水灌溉、人畜饮水、乡村道路、农村水电、农村沼气、草场围栏等）建设现状调查。（六个项目按实际情况可任选）。
9、某地（乡镇、村）农民家庭收入现状的调查。
10、某地（乡镇、村）农村中心村建设现状的调查。
11、某地（乡镇、村）农村留守儿童问题调查。
12、某地（乡镇、村）农村老年人生活现状调查。
13、某地（乡镇、村）农村公共卫生环境现状调查。
14、某地（乡镇、村）农村经济发展与环保现状调查。
15、某地（乡镇、村）农村发展中人民文化生活建设的调查。
16、某地（乡镇、村）农村富余劳动力转移现状的调查。
17、某地（乡镇、村）农民外出打工现状及劳动权益等问题调查。
18、对当地城市中小学生环境保护意识的抽样调查及思考
19、当地城市社区开展和谐社区创建工作的调查与思考 20、对当地城市农民工生存状态的调查与思考
21、农民城镇化后行为方式、社会心理变迁状况的调查与思考
22、城市社区居民业余生活状况的调查——以XX社区为例
23、城市社区基层民主政治建设状况调查——以XX社区为例
24、城市流动商贩生存权益保护与市政管理的问题调查
25、对某市落实科学发展观，进行环境保护和资源的合理有效利用的情况调查。
26、当地城市低保居民工作、生活状况调研。
27、大学校园中学生自组织与和谐校园建设的调查分析
28、基于高等学校创新性人才培养的大学生创业环境调查研究。
29、留守儿童受教育情况调查研究。
30、新型农村医疗保障体系的现实状况及发展瓶颈。
31、老年人医疗保障体系构建中的问题探究。
32、进城务工人员及其子女医疗保障现状调查研究。
33、××地区农民收入来源与消费支出类型调查研究。
34、农村适龄青年就业状况调查分析——以××地区为例。
35、农民工子女就学状况调查。
36、农民工闲暇时间支配状况调查。
37、农村育龄妇女生育愿望调查。
38、农村基层党团组织建设状况调查。
39、农村业余文化状况调查。
40、革命老区生产方式发展变化调查。
41、革命老区人民生活状况调查。
42、革命老区新农村建设调查。
43、社会实践地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。
44、农村养老模式调查研究。
45、社会实践地区农村医疗保障法律制度调查研究。
46、（农村/城市）家庭支出与医疗保障问题调查。
47、社会实践地区“三农问题” 调查研究。
48、XX村（乡、镇）农民外出打工决策分析。
49、社会实践地区转变经济发展方式调查。50、社会实践地区生态文明建设现状调查。
51、全面建设小康社会指标体系与社会实践地区发展进程调查研究。
52、社会实践地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。
53、社会实践地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。
54、加强和健全我国的政务公开制度的调查研究。
55、社会实践地区乡镇体制改革调查研究。
56、进一步加强和完善我国人民代表大会制的调查研究。
57、当代民间信仰的调查与研究。
58、社会实践地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究。
59、我国政府信息公开制度化与社会主义民主政治建设。60、基层政府机关及村组织工作人员法制意识调查。 6
1、农民法律意识与权利意识的调查研究及应对策略。6
2、大学生法律意识与权利意识的调查研究及应对策略。6
3、中国环境保护问题的法律对策。
64、推进自主创新，建设创新型国家与我国知识产权制度研究。6
5、社会实践地区民办教育发展调查研究。
66、中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究。
67、社会实践地区未成年人思想道德建设调查研究。
68、21世纪社会实践地区中小学发展战略调查研究。6
9、社区青少年发展状况调查。70、农村义务教育情况调查。 7
1、教育公平现状调查。
72、（农村/城市）子女教育支出与学校收费问题调查。7
3、家长对学生成才的期望调研。7
4、大学生心理健康问题调查。7
5、大学生消费状况调查。7
6、我校近两年毕业生跟踪调查。7
7、网络文化对大学生的影响。
78、市民（村民、大学生）社会公德现状及思考。7
9、当代大学生荣辱观现状及践行荣辱观的调研。80、以创业拉动就业——大学生就业问题调查研究。 8
1、社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究。
82、新世纪社会实践地区宗教发展现状、趋势及对策调查研究。
83、社会实践地区民族民间传统文化保护与发展调查研究。8
4、建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查。8
5、某地文化产业的发展状况和发展途径的调研。
86、青年对中华传统文化的态度和认知程度的调查与思考。8
7、××地区文物保护与旅游开发现状调研。8
8、社会实践地区非物质文化存续现状调研。8
9、社会实践地区发挥党内民主调查研究。
90、社会实践地区党管人才问题和干部人事制度改革创新的调查研究。9
1、社会实践地区共产党先进性的时代特征和保持党的先进性问题调查研究。9
2、社会实践地区如何建立健全教育、监督、惩治和预防腐败体系的思路、方法的调查研究。
93、现阶段党群关系问题调查研究。9
4、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
95、基层干部与时俱进精神状态的调查研究。9
6、基层党团组织把发展作为第一要务的调查研究。9
7、新社会阶层的优秀分子入党问题调研。
98、社会实践地区党员成份变化与保持党的先进性问题的思考。9
9、社会实践地区流动党员管理问题的调研。100、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
10
1、坚持群众观点，贯彻立党为公，执政为民宗旨的典型调查。10
2、反腐倡廉的典型调查。
10
3、以某单位为例——论党政机关在构建节约型社会中的角色和作用。10
5、以某事件为例——党组织对突发公共事件应急机制建设的考察与思考。10
6、从应对突发事件来看党的执政能力的提高。10
7、社会实践地区实践科学发展观典型案例调查。10
8、某地区或某单位学习和实践科学发展观实效性调查。
10
9、河南省农民工市民化困境与出路问题研究，选取一个地区为代表调查
附件2：调查报告格式
一、标题要求：关于××××的调查报告
二、列出调查的主要内容，格式如下：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方法：
调 查 人：
调查分工：（以小组形式调查的要求）
三、报告正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
四、附原始材料
附件3：
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（上）
实践作业
报告名称：
年级专业：
学生姓名：
学 号：
评阅教师：
任课教师姓名 提交时间： （学期） 2012—2013—1
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第二环节“回头看”自查情况报告
根据文件要求，我局结合实际认真开展了查摆问题、开展批评环节“回头看”工作。现将有关情况报告如下：
二、活动开展情况及取得的实效
1、精心组织学习。
我局党员干部采取自学、集中学、专题党课、边学边议等形式，认认真真、原原本本学习中央和省、市、县委规定的必读篇目，特别是习近平总书记系列重要讲话精神和《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》。在各位班子成员自学的基础上，举办集中学习活动5次，集中学习时间累计达到了5天并且每位党员干部都撰写了学习心得。在查摆问题专题会上、民生生活会和组织生活会上都组织了集中学习。
2、聚焦“四风”查找问题。
坚持开门搞活动，认真开展谈心谈话活动，采取党员干部提、班子找、上级点、集体议、意见建议征求函、专用信箱等方式收集意见建议，认真对照“四面镜子”和“三严三实”要求，深入查找我局班子及班子成员“四风”方面存在的突出问题，形成“问题清单”。并对征求的意见建议，认真进行汇总和梳理，分门别类，原汁原味反馈给班子成员。自开展活动以来，共征集到意见建议200余条，其中“四风”方面有80条。
3、从严对照检查、自我剖析全面。
我局班子及班子成员对照检查材料，都严格从遵守政治纪律、贯彻八项规定、对照“三严三实”、聚焦“四风”问题等方面进行了深刻剖析，并对群众反映强烈的“联系基层不深入”、“ 工作创新不够”等问题作出回应。并从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖思想根源。班子及班子成员的对照检查材料先后作大的修改5次，材料中报告了用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费、秘书配备等十二方面的情况。通过深刻的自我剖析，真正使问题的查找和分析，越找越准，越剖越透，越改越实，为召开高质量的民主生活会奠定了坚实的基础，
4、坦诚相见谈心交心。
我局班子成员按照“四个必谈”的要求，敞开心扉、以诚相见，只谈问题不谈成绩、谈主观不谈客观、谈实话不谈虚话，完成两轮交心谈心，做到见人见事见思想。我局班子成员重点征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，既谈自己的问题和不足，又谈对方的问题和不足。督导组分别与我局班子成员谈心谈话，主要负责同志带头与班子成员谈心谈话，共开展交心谈心26人次，提出意见建议30多条。
5、相互批评到位、坦诚，红了脸、出了汗。
班子成员本着互相帮助、共同提高的原则，做到了既坚持原则、实事求是，又注重团结、语气诚恳，在专题民主生活和组织生活会上都认真地开展了批评与自我批评，在相互评议中坦诚相见，客观中肯地提出意见和建议，既勇于剖析自己，又敢于批评
他人，既指出问题，又帮助整改提高。在相互批评中，大家的批评意见都比较符合实际、提的较为中肯、直接，有些意见也比较尖锐，但被批评的同志都能正视问题、虚心接受。
6、整改举措有力。
班子及成员对存在的问题提出了实质性的整改举措，整改方向明确，措施富有针对性。如班子提出的整改思路是：以党的十八大精神为指导，以群众满意为标准，做残疾群众满意的班子。班子的整改措施有：①强化思想理论武装，构建学习机关。坚持每周至少1次集中学习，将理论学习检查结果纳入党员干部考核和年度考核内容中。②深入调查研究，推动学用结合。③健全党内生活制度。④密切联系群众，树立群众观念。⑤清正廉洁，永葆政治本色。⑥落实各项承诺、坚持边学边查边改。
7、认真开展“回头看”工作
“回头看”工作主要围绕“开展自查、召开座谈和组织回访”等方式开展，对活动过程中发现的问题及时纠正、“补课”，并防止抢时间、赶进度，确保每一环节都推进到位、每一项工作都做得更加扎实。
二、存在的问题
我局在查摆问题、开展批评环节工作虽然取得了一定的成效，但还存在一些不足。一是四是用形式主义反对形式主义。有的干部坐在办公室搞文山会海，学习资料、书籍、通知满天飞，时间基本浪费在路上、嘴上、笔记上、会议筹备上，徒耗精力、来回折腾。二是支部普通党员的对照检查材料质量不高，原因分
析不够透彻；三是思想认识不够到位。在开展批评与自我批评中，部分党员干部不能深入批评，个别干部甚至没有批评的声音，没有把自己摆进去。
三、下一步打算
针对教育实践活动第二环节中存在的问题，我局将进行如下整改：
（一）在提高思想认识下功夫。把学习教育摆在重要位臵，不折不扣地落实规定动作的学习任务，在提高认识上下功夫。班子成员带头学，做到集体学习与自学两手抓；转变作风，注重结合自身实际开展学习，做到学以致用，通过学习，在认识上要有新提高。
（二）在建章立制上出实招。要对照中央提出的“四风”问题，按照“八项规定”的要求，对梳理出来和群众反映的突出问题，能改的马上改，不能马上解决的，要研究制定规划和制度，按时间推进。针对作风建设的薄弱环节尽快出台具体制度和规范，严格执行、狠抓落实。
（三）二是新闻报道上下功夫。通过电视台、手机报，加大对活动的宣传报道，同时积极向主流媒体和网站投送新闻稿件，充分展示我县在教育实践活动中的创新做法、活动成效、先进典型和先进经验。
推荐第5篇：教育实践活动第二环节汇报第三环节计划
xx县 汇 报 材 料
中共xx县委教育实践活动办公室
2014年8月22日
目前全县参学的92家科级单位第二环节工作基本完成，专题民主生活会8月5日已结束，1296个基层党组织的组织生活会已召开1272家，还有24家本周内完成。
坚持领导带头树好标杆。强化县委主体责任和各级一把手第一责任人责任，形成以上率下、整体推进的工作格局。常委班子主动认领“四风”问题47条，个人认领184条。县委主要领导牵头召开3次常委会、2次推进会，教育实践活动办公室逐级召开一把手推进会，约谈有关单位一把手，传递压力、明确责任，引领专题民主生活会主动向自己动刀，向别人开炮。
坚持真刀真枪开展批评。针对全县查找的1523条班子问题和4997条个人问题，点面结合广泛开展谈心谈话，有效消除思想隔阂，为撰写对照检查材料打好基础、明确方向。县委常委班子专题民主生活会自我批评直奔主题、不怕亮丑，相互批评直指痛处、见筋见骨，11位常委自我查摆问题184条、相互批评提意见130条，条条都有例证。为防止基层组织生活会变味走样，对基层党组织书记进行专题培训，向各乡镇党委下发“提醒单”。
坚持立行立改转变作风。从群众反映强烈的问题改起，开展 — 1 —
机关作风百日整治等活动，及时查处曝光了工作日午间饮酒、驾驶执法车参加喜宴等案件11起，成功化解信访积案70余件，果断停产整改20家化工企业，开展xxx河饮用水源地保护计划行动，确保40万群众喝上放心水，让广大群众在身边人、身边事的变化中得到实惠。
活动中我们也发现一些问题和不足，比如，一些参学单位重视程度不够，导致活动开展不平衡；有的单位认为开完专题民主生活会后就是闯关成功，有松口气、歇歇脚的思想；由于历史遗留问题、家族派性等原因，导致农村不合格党员评议难、处置难；有的对一些共性问题推诿扯皮，即知即改力度不够，导致有些矛盾问题积压，群众不满意等等。下一步，我们将按照中央和省市委部署，认真贯彻落实习总书记“四个防止”的要求，围绕制订“两方案一计划”和个人整改措施要求，扎实做好第三环节工作。
一是列出清单抓整改。针对前期查摆出来的问题和专题民主生活会的批评意见进行逐条梳理分解，采取问题交办、认领、整改和评议等“四个清单”形式，制定出台班子整改方案和个人整改措施。县委围绕常委班子和成员xxx个问题，逐条逐个对号入座，排出领导干部联系服务群众、“三重一大”管理等22条重点问题，一一列出整改清单，确保“件件有回音、事事有落实”，让群众真正满意、真心点赞。
二是服务民生抓重点。在全面落实省市委“八大专项治理行
动”目标责任的同时，注重从回应老百姓诉求入手，开展机关作风百日整治、精简行政审批事项等“十大专项整治行动”，重点解决群众提出的机关单位“门难进、脸难看、事难办”的问题，教育行业的违规办学补课、卫生系统的非法行医、收受红包等问题，以及城市背街小巷、农贸市场“脏乱差”等问题，并在县内新闻媒体公示，让群众看到实实在在的变化。
三是建章立制抓长效。以务实管用、常态长效为导向，对现有的规章制度全面进行梳理分析，精心辩证取舍，把教育实践活动中的一些好经验好做法通过制度形式固定下来、形成长效机制。县委常委会计划拟定县委中心组学习、重大事项决策议事规则和公示听证、县领导挂钩重大项目、县委常委挂联软弱涣散基层党组织等12项制度机制，条款清晰、层次分明地进行阐述，让人一看就懂、便于操作，切实从制度层面保障改进作风常态化、长效化。
四是严督实导抓推进。继续发扬钉钉子精神，采取随机抽查、延伸督查、明察暗访、跟踪问效等方式，加强对整改落实、专项整治、制度建设等重点工作的督导，对达不到质量标准、针对性不强、群众不满意的地方严肃指出、促其改正。继续加强分类指导，整合各类资源，合力推动解决；加强对建章立制的统筹，坚决防止敷衍应付、推诿扯皮。
推荐第6篇：教育实践活动第三环节
XXXX关于XXXX活动第三环节整治工作方案
（送审稿）
按照中央、省委以及市委关于开展党的教育实践活动的部署要求，现就我司实践活动中开展专项整治工作，制定如下工作方案。
一、总体要求
深入贯彻落实系列重要讲话精神，紧扣为民务实清廉主题，落实好公司专项整治任务，以整治群众反映强烈的突出问题为重点，践行“三严三实”要求，突出问题导向，确保重点突破，实现整体推进、促进党员干部作风根本性改变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
二、整治时间
从现在开始到9月底，用一个月左右时间开展教育实践活动集中专项整治工作。
三、重点任务分工
结合我司实际，围绕中央部署的21项任务、省委部署的4项任务和市委部署的3项任务进行归类梳理、自查，重点整改。
（一）中央部署开展的专项整治任务（共21项，结合公司情况归类为9个方面）
1、整治文山会海、检查评比泛滥。通过统筹安排、合理计划,压缩会议数量、会期和参加人员规模。简化会议程序，减少出席会议领导人数，严格控制会议发言时间。减少不必要的检查评比，减轻干部职工负担。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
2、整治“门难进、脸难看、事难办”，杜绝群众办事难问题。坚决纠正干部职工对待项目区设计、施工、监理单位和有关镇村干部群众，态度生硬、推诿扯皮、办事效率低下、工作不落实现象；整治员工服务态度差，服务不主动、态度不热情现象。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
3、整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费。
严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，修定公务接待等制度，严格公务接待标准。不接待无公函的公务活动，整治公务接待中超标准接待的行为。坚决纠正用公款参与高消费等行为，推进厉行节约反对浪费。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
4、整治超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所及“三公”经费开支过大。
修定车辆管理制度，严格执行公车集中管理、定点入库、申请派车和统一调度等制度，建立健全公车使用登记台账，明确专门人员，严格审核把关。凡双休日、节假日，非工作用车一律定点封存，车辆钥匙交由管理人员统一保管。对办公用房和新建楼堂馆所进行自查，计划制定本单位办公用房使用管理制度，严格办公用房使用管理。修订《接待管理办法》，按新标准严格执行定点饭店接待制度，合理安排食宿和用车。严禁超标准安排接待住房。完善公务用车经费支出管理规定，强化预算管理，严格执行“定点保险、定点维修、定点加油”规定；严禁公车私用，切实降低公务用车运行费用。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
5、自查“形象工程”、奢华浪费建设以及会所中的歪风以及培训中心腐败问题。
对项目工程进行全面的排查，对不符合要求的工程一律进行整改，杜绝“形象工程”的发生。对公司自建项目进行一次排查，杜绝奢华浪费现象，逐一整治。严禁在公务活动中接受服务对象的安排的各种娱乐活动；严禁出入高档娱乐会所进行消费。对项目区是否有培训中心的腐败浪费现象进行排查，对公司无培训中心等问题实行“零报告”。 （牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
6、整治领导干部参加天价培训和领导干部企业兼职。制定员工继续教育管理办法，杜绝领导干部参加天价培训。严格执行领导干部不得在企业兼职的规定，对领导干部在企业兼职已清理完毕。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
7、整治侵害群众利益行为，杜绝拖欠农民工工资和土地征收补偿款等。
对征地拆迁项目情况进行全面检查，重点检查补偿款是否有不按标准及时足额发放的问题；通过合同约定和施工保证金制度，防范拖欠农民工工资等侵害、损害群众利益等问题的发生。（（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
（二）省委部署开展的“五整五建”专项整治任务（共4项）
1、整顿涣散软弱党组织问题。
深入调研，认真查找和分析党组织存在的突出问题及形成原因，加强支部建设，研究制定切实可行的整顿方案，明确整顿的目标任务和方法措施，建立长效机制，巩固整顿成果。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
2、整治财政资金管理不善问题。
提高资金使用计划质量，加强资金调度，简化审批程序，提高审核效率，确保在规定时间内完成各类工程款的申报、审核和报批工作。严肃政府投资和以政府投资为主的建设项目资金管理使用，严禁截留、挪用项目资金等问题；严禁公款私用、随意花钱等各种违法违纪问题；坚决纠正工程款拨付执行中不符合财经以及投资审批等制度规定问题。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
3、整治吃喝风、红包风、赌博风、走读风。对吃喝风、“红包”风方面的问题，制定督查机制，严禁在公务活动中赠送或接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证，立查立改，发现一起，查处一起，务求实效。严格落实禁止党员干部参与赌博的纪律要求，组织查处党员干部参与赌博的行为。健全“走读”问题整治工作制度机制，严格落实考勤、请销假、值班、学习制度，重点治理干部迟到、早退、擅离职守，上班点卯、下班走人，干劲不足、精神不振，带班不力、值班不严等问题，并加大力度组织开展整治工作情况的监督检查，确保整治“干部走读”专项工作取得实效。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
4、整治土地管理不规范问题。
切实发挥土地利用总体规划在土地利用管理工作中的统筹管控作用。严格按照土地管理法律法规及有关政策规定，切实做好被征地农民补偿安置工作，积极维护被征地农民合法权益。严肃查处侵占、截留、挪用征地补偿安置费用等严重违法违纪行为，依法依纪严肃处理。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
（三）市委部署开展的专项整治任务（共3项）
1、对软、懒、散、奢的领导班子开展整顿。
严格落实考勤、请销假、值班、学习制度，重点治理干部迟到、早退、擅离职守，上班点卯、下班走人，干劲不足、精神不振，带班不力、值班不严等问题，并加大力度组织开展整治工作情况的监督检查，确保整治专项工作取得实效（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
2、对领导干部违规建房和多占住房问题开展专项清理。领导干部违建住房和多占住房专项清理，及时召开会议进行研究部署，明确责任分工，迅速行动。加强对领导干部房改房、集资房、经适房的登记审查工作，对干部建房、办理建房规划许可、房屋出售、出让行为进行相关手续核实，确保清查工作不漏死角。在监督方面，通过对干部房产信息进行张贴公示，公布群众监督举报电话，设立举报箱等多种形式，加强对清房工作的监督检查。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
3、开展节庆、论坛等活动清理整顿工作。
严格按照中央“八项规定”和省委的要求，遵循“合法合规、实事求是、积极引导、廉政建设”的原则，认真分析论证，对节庆、论坛、展会活动项目进行逐一审查。（牵头领导：XXXX；责任科室：XXXX，完成时限：XXXX）
四、相关要求
（一）加强领导、落实责任。
成立专项整治活动领导小组，一把手任组长，要做到主要领导负总责、分管领导具体抓，层层落实责任，切实加强作风建设，严格管理，从根本上规范、约束。
（二）精心组织、强化督查。
领导小组要及时研究解决工作推进中遇到的问题，抓好集体整改任务落实，及时发现和查处问题，确保整改在阳光下推进，成效在灯光下让群众看得清、感受得到。
（三）统筹协调、整体推进。
将开展专项整治工作贯穿于教育实践活动全过程，与落实中央、省委、市委关于改进作风各项规定相衔接，与推进反腐倡廉建设重点工作相结合，紧扣教育实践活动各项目标任务，统筹协调、整体推进，切实保证教育实践活动专项整治工作落到实处。
推荐第7篇：第二环节工作实施方案
开展党的群众路线教育实践活动
“查摆问题开展批评”环节工作实施方案
根据教育局开展党的群众路线教育实践活动文件精神，结合我校在学习教育、听取意见环节中取得的成效，为搞好查摆问题、开展批评环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不走过场、取得实效，特制定查摆问题、开展批评环节工作实施方案如下。
一、时间安排
我校深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节从7月初到8月中旬。
二、工作要求和基本原则
在学习教育、听取意见的基础上，做好查摆问题、开展批评工作，是搞好党的群众路线教育实践活动的关键环节。要开展交心谈心活动，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，全面准确查找“四风”方面的存在的问题。要紧密联系本单位本部门和个人工作的实际，对照为民务实清廉要求，认真撰写对照检查材料，深入剖析存在问题根源。要组织召开高质量专题民主生活会，坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。要明确整改提高的努力方向，为整改落实、建章立制奠定坚实基础。
- 1 -
三、工作步骤和方式方法
查找问题、开展批评环节工作分6个步骤：
（一）开展对第一环节工作进行“回头看”工作。
各党员干部要对第一环节工作进行认真自查，总结分
析，并组织召开党员群众大会通报相关情况；通过查看集中学习记录、查阅征求意见原始材料、查验整改成果等方式，对学习教育、听取意见环节进行“回头看”，重点从规定动作的完成情况、征求意见的数量、查摆问题的深度、立改立行的效果等方面，看是否把中央和省委各项要求落实到位，看是否实现了预定目标任务，看是否让群众感受到了教育实践活动的实效。对于规定动作没有完成、预定目标没有实现的，要立即采取有效措施进行”回炉”、补课。
（二）深入分析突出问题。
进一步认真梳理分析征求到的意见建议和查摆出来的
突出问题。结合征求到的意见，按照“纵向到底，横向到边”的要求，进行全员查、主动查、公开查、上下查、内外查，找准自身存在的问题与不足，并按照“谁主管、谁负责”的原则，深刻剖析根源，研究提出整改措施，形成查找问题报告。
（三）认真开展交心谈心。
主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、
班子成员与分管部门负责同志之间要深入开展谈心交心，实现“四必谈”：一是班子集体的问题必谈，二是自身的问
题及整改的打算必谈，三是对方的不足和改进的建议必谈，四是拟在会上开展批评的问题必谈。做到“五避免”：一是避免嘘寒问暖、闲聊家常；二是避免评功摆好、只说好话；三是避免只谈工作、不讲问题；四是避免泛泛而谈、偏离“四风”；五是避免避重就轻、无关痛痒。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。谈心谈话要保证时间，主要内容要做好相关记录。
（四）撰写对照检查材料。
每个党员干部都要对照为民务实清廉要求，认真撰写
对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。全体党员干部都要制定整改措施。对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的，要责其认真修改。
（五）召开民主生活会和组织生活会。
按照有关要求，要组织做好民主生活会前的预热工
作。民主生活会前，要召开班子会议，一是开展自我批评，班子和班子成员查摆自身存在的问题；二是互相批评，帮助班子其他成员查摆问题。要通过自己找、互相帮、大家提、集体议，以找准存在的突出问题。校领导班子成员带头查摆问题，带头进行党性分析和自我剖析，带头开展批评和自我批评。每个党员都要参加所在党支部的专题组织生活会。校领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
专题民主生活会和各专题组织生活会，按照中央、省委和校党委有关要求，明确会议的程序、内容、方法、时间，并提出查摆问题、开展批评与自我批评的具体要求。会上原原本本向党员干部通报党员干部群众反映的意见和建议，让大家明确本单位、本部门存在的突出问题，并作为对照检查、开展批评与自我批评的重要参考依据。
要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持问题导向，紧密结合工作实际，认真查摆问题。领导班子成员和支部书记要带头揭短亮丑，开展批评与自我批评；批评和自我批评采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。要发扬整风精神，做到“讲党性不讲情面、讲原则不讲关系、讲问题不讲成绩、讲真话不讲套话”，确保组织生活会质量。
在全体成员查摆问题、开展批评结束后，负责人要对党员干部开展批评与自我批评的情况和今后整改的措施进行讲评，肯定成绩，指出差距，提出集体和个人今后努力方向。
党组织对专题组织生活会的情况进行总结，内容包括对照检查、开展批评的情况和查摆出来的主要问题、今后整改的意见和措施，形成文字材料。
（六）评价反馈。
对校民主生活会整体情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况和班子成员对照检查材料，要在规
定范围内通报。
四、工作要求
（一）加强领导。查摆问题、开展批评阶段是关系党的群众路线教育实践活动成效的关键阶段。要高度重视，加强领导，严格规范程序、内容、标准，防止和克服“走过场”的现象。
（二）突出重点。要聚焦作风建设，贯彻整风精神，做到敢于开展批评，敢于直面较真，敢于思想交锋，敢于暴光亮丑，切实提高专题民主生活会、组织生活会的质量，真正使每个党员干部接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。
（三）加强督导。校督导组要切实加强对第二环节工作的督促检查。重点检查专题民主生活会是否按要求召开，问题查摆是否透彻、深入、到位，整改措施是否全面、得力、可操作。要及时总结活动中的好做法、好经验，特别是一手抓群众路线教育实践、一手抓工作推进的典型，不断推动群众路线教育实践活动向纵深开展。
推荐第8篇：教育实践活动的三个环节
教育实践活动的三个环节：1.学习教育听取意见2.查办问题开展批评3.整改落实建章立制主要内容：为民务实清廉
切入点：贯彻落实上级党组织关于改进工作作风、密切联系群众的要求和规定。
重点：全体教职工
反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风
任务目标：增强意识转作风 服务群众树形象 凝心聚力提质量
1.党员、干部思想进一步提高
2.作风进一步转变
3.党群干群关系进一步密切
4.为民务实清廉形象进一步树立
5.党组织凝聚力创造力战斗力进一步提升
6、创建和谐校园，办人民满意教育
推荐第9篇：教育实践活动第一环节重点工作
教育实践活动第一环节（教育学习、征求意见）重点工作
一、成立领导机构，组建办公室，制定本单位实施方案；
二、落实专门办公场所，做到“十有”：①领导机构上墙；②单位活动方案上墙；③工作流程图上墙；④职责制度上墙；⑤有一组档案柜；⑥建立个人学习档案盒；⑦有一套办公设备；⑧有一个学习专栏（各级领导讲话精神摘要）；⑨有一个主题口号；⑩有一幅以上的宣传专栏（集中学习、征求意见等图片）。
三、制定本单位学习培训计划；
四、建立单位学习记录簿；
五、建立个人学习笔记（其中集中学习、专题学习部分要与单位学习培训计划一致）；
六、建立教育实践活动大事记；
七、每位领导干部写三篇心得体会（手写），并在学习专栏内张贴；
八、做好征求意见表汇总，原始表要注意收集保管；
九、对征求的意见建议作初步梳理；
十、设置两个征求意见箱（第二批党的群众路线教育实践活动县第二督导组意见箱；灵城镇党的群众路线教育实践活动意见箱）
十一、学习内容
1.党章；党的十八大报告和三中全会报告；习近平总书记一系列重要讲话，刘云山、赵乐际讲话；彭清华书记、陈建国组长、肖莺子书记、车荣福组长、刘树森副组长、何敏成组长、廖应灿书记、何成忠副组长等领导同志的讲话；中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中央八项规定、自治区党委和市委、县委落实八项规定的实施意见等党风廉政建设有关文件制度；学习北部湾经济区开放开发的系列政策、中央和自治区的有关惠民政策；上级活动方案《论群众路线》、《厉行节约，堪忧浪费》、中央、区、市、县各级领导重要讲话精神。
2.观看电影《张思德》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》，撰写观后感。并保存观看电影有关图片资料。
推荐第10篇：教育实践活动二环节讲话
在全市系统教育实践活动
有力促进了全市系统活动的开展。三是全面落实联点制度和包片措施。市局机关党委负责市局机关的活动，市局党组成员包片负责县市区局活动，与包片联点单位同奖同惩。全市系统共建立联系点96个，在省局确定的3个重点督导单位基础上，市局建立了xx、xx、xx市和xx局4个活动示范点。
(二)动员部署周密，确保了活动质效。一是层层动员部署，统一思想认识。在前期专题调研的基础上，根据省局的部署要求，结合工作实际，起草了全市系统《活动实施方案》、动员大会报告等文件，报省局督导组审阅同意后，市局于2月25日正式召开了全市系统动员大会，明确了各环节任务目标、方法步骤和时限要求。15个县市区局制定了《活动实施方案》，在3月上旬开完动员大会，并按要求组织了民主评议。二是抓好学习教育，确保学习效果。市局按照‚学习内容全体现、学习方式全方位、学习时间全保证、学习对象全覆盖‛的要求，注重突出重点，确保学习内容不漏项；注重丰富方式，确保教育形式多样化；注重边学边改，确保学习教育实效性，抓实抓好各项工作任务，做到学习有笔记、读书有痕迹、学后有心得。目前，全市系统建立教育实践活动基地16个、人均集中学习次数超过4次，全体党员干部都撰写了2篇以上心得体会。三是坚持开门搞活动，广泛征求意见。坚持开门搞活动、开门听意见，‚面对面‛谈心，‚背靠背‛测评，采取座谈会、走访调研、问卷调查等多种形式，
全方位、多层次、广覆盖地听取各方面，尤其是纳税人和基层干部的意见建议。截至目前，全市系统组织各类座谈会80次，开展谈心谈话356人次，走访纳税人481户、党政部门60余个，发放‚四风‛调查问卷860份，征求意见建议479条。四是坚持立说立行，贯彻整改要求。坚持问题导向、以整改问题开局亮相，全面查纠省局16个方面问题，深入推进‚三清三察三审‛专项治理，边学边改、即知即改，让群众看到变化、见到成效。督促再动员单位重新召开动员大会，对干部进行再动员再教育；针对纳税人反映的纳税服务、土地增值税征收、群众办理房产证等问题，市局深入开展‚便民办税春风行动‛，通过全面推广‚免填单‛、推进‚同城通办‛、推实首问责任制、推出12366综合服务平台等措施，大力优化纳税人服务，并研究制定了《土地增值税清算方案》和《契税历史遗留问题解决方案》，组织了土地增值税清算专项培训，解决了纳税人反映强烈的突出问题。在整改落实中，全市系统清理改造办公用房908平方米、腾退293平方米；一季度会议费用同比下降33%，公务接待费用同比减少124万、下降65.5%，公务用车运行维护费同比减少25.2万、下降19.3%。五是注重活动宣传，营造浓厚氛围。建立了工作专报、活动简报制度，在《xx地税通讯》、《xx地税杂志》设立专题，在《xx日报》、内外网站开辟专栏，配合《xx晚报》对xx市局、xx局两位干部采访报道，及时宣传具体举
措，广泛报道进展成效。宣传工作、信息质量受到市委宣传部、市委活动办的高度肯定，市委活动办简报专门在
的‚桌子文化‛；突出‚四风‛问题治理长效机制建设，出台领导班子成员、作风建设、税收征管三个问责办法，分别划定了29条、22条和92条‚红线‛，并设臵了对应的处罚措施，使‚四风‛问题治理更具针对性、具体性和可操作性。县市区局在活动中也亮点纷呈、特色鲜明。xx局‚四解四提‛破解纳税申报‚空假虚‛难题；xx局以活动促收，在调查走访纳税人中，查出漏征漏管户510户；xx局与企业签订《税企公约》，打造纳税服务‚升级版‛；xx局提升缴税透明度、便捷度和满意度，实现征纳‚零距离‛、环节‚零缝隙‛、流程‚零障碍‛、服务‚零投诉‛；xx局开展‚三个一线‛主题活动;xx局组织年轻干部访贫问苦；xx局发放‚请帖‛邀请纳税人座谈；洪江区局强化问题导向，着力‚四找‛；xx市局注重汲取群众智慧，成立税政‚金点子‛创收服务领导小组；xx局推出意见征集‚点线面‛工程，贴近群众全面纳谏；xx局自加责任、自加平台、自加事项，使办税‚小窗口‛变成便民‚大舞台‛；xx局制定‚青年精英‛培养计划，实行‚导师制‛‚一对一‛跟踪培养；xx局创新数字化任务管理模式，变‚人工管理‛为‚程序化管理‛；会同局‚两带两帮‛强素质、‚三督三问‛转作风、‚四清四查‛强征管，工学结合，效果明显；等等。
总体上看，前段工作取得了一定成绩，但也存在一些差距和不足。如思想认识还不够到位，部分同志存在过头思想
和敷衍心态；工作推进还不够平衡，学工结合不紧密；个别一把手还不够负责，没有把活动牢牢抓在手上，等等。各单位必须高度重视，切实解决。
二、再接再厉，抓紧抓好
共性问题代替个性问题，决不能以表面问题代替深层次问题，决不能以班子问题代替个人问题，决不能只讲工作问题不讲思想问题，决不能以方法问题代替作风问题。
（二）深刻透彻对照检查。要按照省局‚三问自己‛的要求，聚焦‚四风‛查问题，见人见事见思想。在对照检查的基础上，单位领导班子、班子成员、副科（含）以上党员干部要撰写对照检查材料，其他党员干部要撰写党性分析材料。领导班子的对照检查材料由一把手主持起草，会议审议修改；领导干部要自己对照检查、撰写材料，决不能照搬照抄、拼拼凑凑。各级要认真审核、严格把关，单位党组书记要把好
局、市局将严格追责。
（三）深入诚恳谈心谈话。谈心谈话是进一步征求意见、查摆问题的重要方式，必须深入诚恳、充分到位，确保在谈心谈话中找准问题、沟通思想、理顺情绪、增进团结，为民主生活会的召开打实基础、作好铺垫。按照中央、总局和省委要求，谈心交心要做到‚五必谈‛，即单位主要负责人与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责人之间必谈，党支部书记与所在支部普通党员之间必谈，督导组与所督导单位的班子成员必谈。谈心谈话既要谈工作，也要谈思想，既要谈问题，也要谈原因，既要谈措施，也要谈建议。该谈未谈、谈的不深、不透，形不成共识的一律不准过关。我要与县市区局党组书记谈心，市局党组成员要与联点单位班子成员谈心。
（四）严肃认真开展批评。各单位要按照‚团结-批评-团结‛的要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，召开专题民主生活会。要坚持时间服从质量，落实‚五个不开会‛，即学习教育、听取意见环节工作评估不合格的不开会，主要负责同志思想不重视、责任不落实的不开会，突出问题没找准、不聚焦的不开会，谈心谈话没有全覆盖、不深入的不开会，会议方案、对照检查材料审核没有通过的不开会。市局联点领导和纪检监察、人事政工或督导组要到会指导、认真点评，对搞‚形而上‛、停留
于‚一般化‛、满足于‚过得去‛的民主生活会，必须责令重开，坚决不让过关。民主生活会上要开展批评与自我批评。批评与自我批评要联系自身实际，围绕‚四风‛问题谈，避免‚跑题‛；要多谈问题、少谈成绩，深挖根源、不摆现象，决不能把会议开成总结会、评功会、形式会；要实事求是、出以公心，敢于交锋、不泄私愤，坚决克服‚怕‛的思想、‚绕‛的现象、‚空‛的问题，真正揭短亮短、红脸出汗，确保民主生活会开出质量、开出水平。
三、明确要求，圆满完成各项目标任务
（一）领导带头作示范。领导干部要主动投入、示范带动，既要带头把自已摆进去，又要指导好本单位的活动；既要抓好点，又要重视抓好面上的问题。一把手要增强政治意识、大局意识、责任意识和担当意识，靠前指挥、挂帅出征，确保活动抓得紧、落得实、有成效，决不能撒手不管、当‚甩手掌柜‛。市局党组成员要按照‚包片联点‛制度要求分工负责，督促指导联点单位和分管部门做好查摆问题、开展批评各项工作，认真审阅把关相关领导班子和班子成员的对照检查材料，全程参与联点单位领导班子专题民主生活会。对活动推进不力、环节工作不到位、敷衍应付、走过场的单位，联点领导、活动办主要负责同志或领导小组组长要约谈单位一把手，批评教育、限期改正。对重点任务落实不到位、活动成效较差、总结评估不过关、活动期间发生顶风违纪案件
的领导班子、一把手，要严格追究责任。
（二）不等不拖抓整改。要按照边查边改的要求，对照群众的意见建议、对照群众的期盼要求，不推、不比、不等、不拖，一项一项抓，一件一件改，让群众看到动作，看到变化，看到成效，竖起大拇指！能立即改的，不拖不延限时改；不能立即改的，制定方案抓紧改；需要长期努力的，建章立制尽快改；能够自身解决的，不等不推主动改；需要联动解决的，齐心协力共同改。整改落实要具体到问题、具体到科室、具体到个人，明确时间、明确要求、明确办法，形成任务清单和整改方案。当前，主要是落实省局九项便民措施、抓好省局明确的16项突出问题专项治理，重点查纠‚门难进、脸难看、事难办‛、‚庸懒散‛、不作为、公款送礼和收受红包礼金、吃吃喝喝、‚人情风‛、党员干部参与赌博、利用婚丧喜庆等事宜敛财、干部‚走读‛现象、基层干部执法办事不公等群众最反感、反映最强烈的问题。已整治的，要扎实开展‚回头看‛，防止问题‚死灰复燃‛，同时构建长效机制，靠制度管人管事。
（三）统筹兼顾两促进。开展教育实践活动，最终目的是服务中心工作，解决实际问题，推动事业发展。要把开展活动与完成年度各项工作任务有机结合起来，把活动成效体现落实到提高工作水平、开创工作新局面上，确保两手抓、两不误、两促进。当前宏观经济形势复杂，全市规模以上工
业增加值、固定资产投资、房地产投资增幅全线回落，新建商品房和二手房销售额大幅下降，全市系统组织收入工作压力巨大。活动
建设，做好谋划衔接，提高督导水平，树立良好形象。
同志们，要确保教育实践活动取得实效，做好
第11篇：教育实践活动第一环节自查报告
++局教育实践活动第一环节
开展情况自查报告
市委第++督导组：
我局教育实践活动自开展以来，局党组高度重视，严格按照中央、省委和市委的统一部署开展工作，并结合我局实际，认真制定和下发了《++局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。根据《教育实践活动方案》的安排，3月上旬至5月上旬为活动的学习教育、听取意见环节。在第一阶段，我们根据市委教育实践活动领导小组《关于印发的通知（+群组发〔2014〕+号）文件精神，狠抓各项工作的落实，并取得了一定的成效。按从严从实的要求，特对我局第一环节的工作开展情况进行了一次“回头看”，现将自查报告如下：
（一）动员部署情况：传达精神快，动员部署早。全市动员大会召开后，我局迅速行动，在3月3日，局党组召开会议对开展教育实践活动进行了专题研究和部署。成立了以局党组书记、局长++为组长的活动领导小组（下设办公室）及市局督导组。及时制定并印发了《++关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《关于成立市++党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》等文件。3月18日，我局召开动员部署大会，市委第十八督导组、我局全体党员领导干部职工及++班子成员（二级机构）参加了会议。动员大会结束以后，立即开展了民主评议，内容包括：一是对领导班子和党员领导干部作风方面情况进行总体评价；二是领导班子和
党员领导干部在“四风“方面存在的突出问题；三是对搞好教育实践活动的意见建议等。评议结果当场上报了市委督导组。3月27日，我局二级机构++也召开了动员大会，由于领导高度重视、传达精神快、动员部署早，使学习教育实践活动的氛围在我局干部职工中迅速形成。
（二）开展学习情况：精心组织，严格落实，确保实效。局领导班子及各支部严格按照中央、省委和市委的要求内容开展集中学习活动，目前已经进行了三次五天集中学习。3月25日，党组中心组第一次集中学习。4月4日，党组中心组第二次集中学习。4月14日至16日，党组中心组进行了第三次三天封闭式集中学习。三次集中学习内容：原原本本通读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《论群众路线——重要论述摘编》等书，中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大和十八届三中全会精神，习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话，刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议的讲话，《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》等。局机关党委发出通知，要求各支部按照局党组的要求拟定学习计划，深入广泛进行学习，使群众路线教育实践活动知识渗透到每位党员干部的心中。目前，局机关每位党员干部（含++）都有“三本书”，都按要求用专门的笔记本做了记录，局督导组还对干部职工的笔记情况进行了两次督查，并进行了通报，都参加集中学习三次以上，都写了一篇学习心得体会，都观看了《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭》等影片。局党组还邀请市委讲师团副调研员++同志以党的群众路线为主题，为全体党员干部上了一堂辅导课。
局党组及各支部都按要求组织开展了“三个大讨论”。
（三）开展讨论情况：结合个人实际，注重思想提升。在深入学习的基础上，局党组成员于4月21日、22日，认真组织开展了“做群众贴心人”专题讨论，结合学习党章开展了“入党为什么、为党干什么”大讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向，切实解决好权力观、地位观、利益观的问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。按照要求，局党组决定于五月上旬在全体干部职工中开展践行“三严三实”要求的专题讨论和“五项教育”、“五项反思”大讨论。5月16日，局党组书记、局长++同志将就如何坚定司法行政干部的理想信念给全体党员干部职工上1次党课。
（四）听取意见建议情况：采取各种方式，认真虚心征求意见。自群众路线教育实践活动开展以来，市++不断创新方式方法，采取多种形式广泛征求意见建议。一是根据分工和分管科室，班子成员 “面对面”听取党员干部职工意见，查找班子和领导干部个人存在的突出问题。二是主动向市司法系统各单位、局机关各科室、各县（市、区）++发放征求意见表，收集意见建议。三是利用意见箱征求意见建议，在市民服务中心16楼醒目位置设置了征求意见箱，并在++网上设立群众意见箱及热线电话，通过这种“背对背”的方式，畅通与党员群众沟通的渠道。四是召开座谈会，5月5日下午，市++开门纳谏，主动邀请 “两代表一委员”、“基层群众代表”和“扶贫联系点代表”共人就局领导班子及党员领导干部在“四风”方面存在的问题，以及如何开展好教育实践活动等方面问题征求意见，召开座谈会。座谈会上，收集了关于“四风”方面问题共5大类17条意见和建议，局
党组书记、局长++同志当场表示，将对这些意见认真归纳，认真分析，认真整改。5月4日至5月15日，局班子成员根据各自实际情况深入县市各自联系点以“面对面”与“背对背”相结合的方式开展下基层征求意见活动。5月上旬，组织局机关党员干部职工开展座谈会，开诚布公的征求意见。在整个环节共征集市++班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。
（五）边学边查边改情况：坚持边学边查边改，整改效果快。近年来，市++不断加强全市司法行政系统党员干部队伍的思想作风、工作作风、领导作风和学习风气建设，积极营造讲大局、树正气和想干事、干成事的工作氛围，使各项工作有序有力推进，并取得显著成效，得到了上级部门的肯定和表彰。但也存在诸多问题，主要表现在：一是个别党员干部服务认识模糊、被动工作、不思进取、缺乏创新意识；二是个别领导班子成员，没有发挥应有的作用；三是个别党员干部执行力不强，遇到问题存在踢皮球的现象；四是个别党员干部存在纪律松弛的现象。这些问题的存在，直接影响了司法行政系统的整体形象，阻碍司法行政工作的推进。针对以上问题，采用基层调研、部门科室走访、召开座谈会等形式征求意见建议，共征集局班子意见建议10条、班子成员意见建议合计60条。经过梳理归纳，边查边改、边整边改，纠正、改正班子8条，剩余2条，班子成员50条，剩余10条。市++正在制定出整改方案，将确定整改任务书、整改时间表、整改科室和责任人，同时，实行“一把手”负责制，并按环节进行公示。
（六）自创动作情况：统筹兼顾，结合实际，切实做到“两促进”。
1、局活动办在++网站上开辟教育实践活动专栏，把中央、省委和市委的相关
文件要求、局印发的各类文件及工作简报、中央和市委规定的学习材料等都放入了专栏，供大家交流学习。
2、设立网上群众意见箱，建立市++群众路线教育实践活动QQ群，拓宽征求意见渠道。
3、局活动办将于5月20日组织全体党员开展关于群众路线教育实践活动的演讲比赛。
4、局活动办将于5月中旬组织全体党员干部职工参加关于群众路线教育实践活动的知识考试。我局教育实践活动第一环节的自创动作简单实用，充分利用了局网站的作用，确保全局党员干部有一个长期学习和交流讨论的平台；把班子成员深入基层调研，听取意见作为一种制度固定下来。
++党的群众路线教育
实践活动领导小组办公室
2014年5月
第12篇：教育实践活动第一环节总结
党的群众路线教育实践活动第一阶段情况总结
涉县第二中学党支部
在上级党组织的领导下，我校扎实有效地推进党的群众路线教育实践活动的开展。在“认真学习、听取意见”第一环节，在督导组的指导下，学校党支部高度重视，积极部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：
一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动
一是高度重视，及时做好工作部署。按局党委党的群众路线教育实践活动动员会精神，我校于2月20日召开了全体中层干部会议，及时学习传达了樊三明局长在全局党的群众路线教育实践活动动员会上讲话。学校党支部对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。
二是召开党的群众路线教育实践活动动员大会。2月21日，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，第二中学的校长、书记，张冰河同志做了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。督导组成员张永庆科长对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排。动员会结束后，各小组高度重视，认真准备，召开了小组会议，及时传达了上级有关群众路线教育实践活动主要文件精神，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。
三是加强组织领导，制定活动方案。根据教体局《中共涉县教育体育局委员会党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《涉县第二中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并下发到各级部，要求各级部按照方案要求，结合实际，精心组织党员教师开展好活动。同时，我校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并 1
确定专人承办活动相关工作。
二、认真组织学习，确保学习质量
学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。
根据上级部署和学校党支部安排，我校在2014年2月24日至2月28日期间，组织了两次领导班子成员“党的群众路线教育实践活动”专题集中学习，五次全体党员专题集中学习。
学习采取“分组备课，轮流讲课”的形式进行，全体学习人员分为5个小组，领导班子成员各负责一个小组。各小组在会下精心备课后，选出主讲人负责集中学习时讲课，每小组轮流进行。每次集中学习明确一个专题内容，每次学习指定一名主讲人。
党支部要求参加学习的每位同志列出详细的学习计划，认真做好笔记，月底之前每人自学笔记不少于10篇，其中结合自己工作实际的业务学习笔记不少于2篇。
集中学习期间，全体党员共同学习了《十八大报告》、《中央和省、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示要求》、《省、市、县委全会文件》、《习近平总书记党的群众路线教育实践活动系列讲话》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等选读科目。
在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对\"四风\" 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，认真记录了学习笔记。
同时，党支部组织全体党员进行了学习体会交流，与会人员结合自己工作实际情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，
并且撰写了学习心得体会。
在学习过程中，领导干部起到了率先垂范的作用。通过学习，党员干部的思想意识得到了提升，党性得到了锻炼，群众意识进一步树立，工作作风进一步好转。
三、开展五项教育
在群众路线教育活动过程中，学校认真开展五项教育，做好教育活动的宣传工作。学校组织全体党员教师开展了“129师精神”主题教育，学习了习近平同志在河北正定工作时艰苦朴素的精神，并且组织全体党员观看了党的群众路线教育实践活动相关影片《周恩来的四个昼夜》，使大家的思想境界得到进一步提高，理想信念更为坚定，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。
四、开展六个一活动
根据教体局党的群众路线教育实践活动领导小组下发的《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》文件精神，在局党委的具体指导下，涉县第二中学党支部所有党员干部积极认真地贯彻落实了“六个一”活动精神，取得了显著成效。
（一）、周密部署，切实加强组织领导。
我校党委召开会议对此项活动进行安排部署，制定活动方案，细化活动内容，明确目标任务及完成时间。向全体党员干部发放了影像资料、《中共涉县教育体育局委员会关于在基层党组织和党员中开展“六个一”活动的通知》及《论群众路线—重要论述摘编》等学习资料，制定了学习计划，要求各位党员干部结合自身实际，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。
（二）、创新载体，不断丰富活动内容。将“六个一”活动与改进工作作风、密切联系群众相结合，突出学习教育、破解难题的工作中心，以切实取得一定的实效。在会议室
召开了深入开展创先争优活动专题民主生活会，会上听取了党员在学习、工作、生活方面的思想汇报，针对党员思想和工作实际，开展了批评与自我批评。党员对照先进找差距，通过组织生活会，发现了一些问题和不足，并制定看整改措施。不断的提升党性，提高了素质，找准了自我定位，找准了工作的切入点和着力点，为深入贯彻落实创先争优活动，推动事业发展提供了保证。
1、学习一本小册子。2014年2月28日，我校全体党员在党员活动室集中学习了《论群众路线—重要论述摘编》一书，我们在第一时间组织党员学习了小册子，确保了基层党员学习全覆盖。党员纷纷表示深受感触，明白了群众路线的具体要求，强化了服务观念、提升了服务自觉性。
2、观看一套影像资料。按照教体局活动办的统一安排，我校制定了学习计划，向每一位参加学习的人员部署了学习任务。2014年3月19日全体参加学习人员共同观看了影片《周恩来的四个昼夜》，观看影片结束后，又组织党员围绕确定的课题现场进行讨论交流，谈认识、谈感受，撰写观后感，进一步强化了宗旨意识和服务理念。
3、组织一次大走访活动。学校党员干部积极走访，广泛宣传群众，和群众交真心，说真话，付真情，做到“走访不落一户，宣传不少一人”。张冰河校长与张双柱副书记就党的群众路线第二批实践活动来到退休后勤副校长何香顺同志的住处登门征集意见，何校长不仅对我们的工作给予了高度评价，而且还就学校的现状提出了宝贵的意见。同时，我们还通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题，认真做好走访笔录，梳理群众意见建议，作为对照检查和整改落实的重要依据。
4、开展一系列志愿服务活动。围绕我校实际工作开展志愿服务，结合我校贫困生、校园环境等事项，通过开展“践承诺、亮身份、比服务、做贡献”深化志愿服务，通过贫困生座谈会、党员教师带领学
生美化校园环境、教师党员及学生党员运动会志愿服务等形式，使党员亮出身份，接受群众监督。
5、上一次党课。我校党员领导干部积极开展宣讲活动，让广大党员、群众了解了为什么开展活动，让大家知道了活动怎么开展。我校校长、党支部书记张冰河同志集中为大家详细的解读了《党的十八大报告》，让全体参加学习的人员对党的群众路线教育实践活动有了更深一步的认识。
6、召开一次座谈会。党支部召开了一次座谈会，由校长、党支部书记张冰河主持，全体党员参加，邀请退休党员干部、职工及学生党员等群众代表，对学习教育情况进行了交流、对征求到的意见建议进行了梳理、对需要改进的工作进行了表态。
（三）、严格措施，坚持抓好督促指导。
校党委按照县活动办的要求，在会议上做出统一部署，要求每一位党员干部都要严格按照计划执行，对活动进展较慢的同志及时通报督促。完善学习笔记“一人一本、一学习一心得、一影片一观后感”制度，将笔记完善情况作为活动开展进度的重要内容，建立活动档案，加强督促检查
（四）、开展党性分析活动，推动活动有效开展
党支部通过一周时间，组织广大党员干部进行了一次党性分析，每位党员对照党员标准，结合自身工作实际，全面总结近年来思想、学习、工作、作风方面的情况，进行了查找剖析，提出改进措施，并撰写自我剖析材料。通过此次活动，进一步增强了党员做好本职工作的紧迫感、责任感和使命感，增强了同志间的团结，推动了学校各项工作的开展。
开展党性教育“六个一”活动，进一步强化了党员宗旨观念，加强了党性锻炼，提高了服务能力和水平，促进了各项工作的开展，党员在找问题、找差距、找不足、促整改、抓提高上下功夫，真正把党性教
育的成效体现在了具体的工作实践之中。我们要牢固树立宗旨意识，提高群众工作能力，弘扬求真务实作风，真正让我们的各项工作都能受到人民群众的真心拥护、热心支持。
五、认真听取意见，做到立查立改
通过召开座谈会和民主测评的方式，广泛征求意见。一是听取科室干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和学生管理的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。
总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照教体局党组组织的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
第13篇：教育实践活动第一环节工作总结
教育实践活动第一环节工作总结
根据中央和省委、****、****的部署，自****教育系统党的群众路线教育实践活动工作会议召开以来，我校根据《中共****委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施办法》、《关于****教育系统开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》和《****教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等文件精神要求，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在****督导组和教育局督导组的指导下，严格按照上级部署安排，以贯彻落实中央八项规定为切入点，聚焦和解决“四风”突出问题,精心组织，有序推进，在教育实践活动第一环节做到了规定动作不走样，自选动作有特色，学习教育求深求透，听取意见求真求实，取得了阶段性成效。
一、强学习，提认识，在深刻理解上下功夫
采取集中学习、个人自学、专家辅导、观看视频、专题调研、参观学习、座谈交流等多种方式，按照联系实际学、带着问题学、深入思考学，学深悟透、融会贯通的要求，组织学校党员干部，认真学习，提高认识。学习教育贯穿始终，做到了思想上到位，行动上自觉，全身心投入。主要学习了：党的十八大精神、十八届三中全会精神;《党章》、《廉政准则》、中央八项规定;《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》；习近平总书记在兰考调研考察时的重要讲话和三严三实的要求精神及其一系列重要讲话精神；《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，关于加快****教育发展的有关文件精神；社会主义核心价值观；省委****书记在****督导检查时的讲话精神。在全省****批党的群众路线教育实践活动****书记座谈会上的讲话精神；****的相关讲话精神。****党群办、****党群办编印的有关党的群众路线教育实践活动辅导读本、资料；****党群办下发的各种通知、简报等文件材料。截止目前，所有教职工都写出了3万多字的学习笔记，4篇心得体会。
二、抓班子，带队伍，在勤做表率上下功夫
一是及时召开班子会议，及时传达上级有关群众路线教育实践活动的文件和会议精神，认真研究制定教育实践活动实施方案，研究部署各环节的主要工作。成立教育实践活动领导小组，设立活动办公室，由一名副校长担任办公室主任，负责学校教育实践活动。
二是班子严格落实联系教研组、年级组制度，分级分层抓好教育实践活动，确保各项工作落到实处。
三是领导带头值班制度，每周由1位校级领导、4位中层主任、6位教师组成值周小组，每天24小时在校值班，全天候负责学校勤纪卫与安全工作。
四是全体党员干部深入社区，利用双休日、节假日开展服务帮扶活动。我校90名党员教师已全部到社区报到，部分党员教师已经开始了协助社区的工作。
三、重氛围，常宣传，在统一思想上下功夫
我校充分利用各种活动载体，通过校园广播、升旗仪式、师生集会、宣传栏、悬挂横幅、电子屏等载体，采取群众通俗易懂、喜闻乐见的方式，大力宣传开展教育实践活动的重大意义、目标任务、方法步骤和基本要求，营造良好舆论氛围，提高活动效果。制作了教育实践活动专题宣传版面14块；学校班子及领导干部亮相台4块；编发教育实践活动简报4期；制作教育实践活动活动学习园地6块；社会主义核心价值观版面1块；组织全体教职工参加了****委党的群众路线教育实践活动理论知识测试；设立了群众路线教育实践活动意见箱；在****电视台播发教育实践活动新闻2条；开展了邀请****党校讲师开展了1次专题辅导报告；组织观看了警示教育篇《四风之害》《焦裕禄》，安排收看了《群众路线大讲坛》，组织观看了全省双联工作会议视频；开展党员教师参观********纪念馆和重温入党誓词活动。
通过学习教育活动，统一了思想认识，特别是党员干部对教育实践活动的理解认识，认清“四风”的危害，深刻认识开展教育实践活动的重大意义，进一步筑牢了党员干部的理想信念和为人民服务的宗旨意识。
四、广纳谏，听真言，在细听实改上下功夫
学校教育实践活动能否取得实效，关键看群众是否参与，群众是否满意。我们坚持以群众呼声为信号，以群众要求为方向，以群众意见是动力，以群众满意为标准，通过座谈会、上门征求意见、师生互动恳谈、设置意见箱等多种形式，全方位、多途径征求各方面意见。让广大师生、家长、退休教师等参与到教育实践活动之中。听真想法、看真情况、找真问题。坚持即知即改，边查边改。对征求意见和自查中发现的问题，能解决的，及时解决；有困难解决的，想尽办法解决；不能解决的，当面解释说明，或向上级汇报请求解决。先后发放征求意见表3000多份；征询意见座谈会4次；共征集到原汁原味的意见建议87条，梳理归纳出的意见建议40多条。根据提出的意见建议，研究制定整改措施，并公示在学校领导班子和学校领导干部“四风”问题亮相台，接受群众的监督，即知即改、立行立改。
五、作统筹，讲实效，在推动工作上下功夫
为确保活动取得实效，我校统筹兼顾，坚持教育实践活动与学校常规工作两手抓、两不误、两促进，坚持教育实践活动贴近学生、贴近教师、贴近学校、贴近社会，切实解决存在的诸多影响学校发展和提高教育教学质量的问题，加快学校发展。针对师生、家长反映较多的一些方面，近期狠抓了以下工作：修订《考勤制度》、《学习制度》；制定《值班制度》、《财务制度》；狠抓校园安全工作，包括值周工作、楼道安全值班、住宿生安全管理、食品安全教育、交通安全教育，突击检查学生携带的危险器具等；激励学生，对学习成绩优秀学生、优秀团员、优秀班干部、优秀班主任进行了表彰；开展“访贫问苦”活动，学校班子与班主任一起走访30名贫困学生家庭，嘘寒问暖，并给每位学生送去一套学习资料；看望慰问生病住院教师；开展消防知识宣传和防震减灾演练；举办法制、禁毒、交通安全教育报告会；承办****涉台知识竞赛，并代表****参加全省竞赛；举办学生趣味运动会；举行新团员入团仪式；举办国学经典诵读竞赛；举办 “中国梦——****精神”主题竞赛，我校****代表学校参加州市竞赛分获第
一、****名的好成绩；在近期进行的****初中生实验操作技能竞赛中，我校9名学生分获化学组一等奖、生物组二等奖、物理组三等奖。在举行的全州初中信息、生物、地理教师说课竞赛中，我校3位教师分获荣
一、二等奖。
我校教育实践活动第一环节工作，开局起步有力有序，舆论宣传广泛深入，学习教育贯穿始
终， 征求意见诚心诚意，全校党员干部的理想信念进一步坚定，作风进一步好转，醒了脑、提了神，思想上补了课，贯彻执行群众路线的自觉性普遍增强，教育实践活动初见成效。
习总书记说:“教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。”在下一环节的工作中，只要我们有办好学校的信心、高度负责的责任心、服务师生的真心、战胜困难的决心，深入了解师生所需，充分反映师生意愿，广泛集中师生智慧，深入贯彻落实习总书记“三严三实”的讲话精神，以严的标准、严的措施、严的纪律着力解决学校“四风”方面问题，认真扎实开展好教育实践活动****环节的工作，努力促进思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，教育教学质量进一步提高，以更加振奋的精神、更加优良的作风、更加优异的成绩和踏石留痕、抓铁留印的工作态度继续做好后续各项工作。使教育实践活动取得实实在在效果，促进学校又好又快发展，努力将****办成人民满意的学校。
********中学
二〇一四年五月十三日
第14篇：教育实践活动第一环节评估
Xxx认真做好
教育实践活动第一环节评估工作
按照省委《关于做好教育实践活动第一环节评估工作的通知》的文件精神和要求，我处高度重视，积极响应，认清形势，落实责任，处领导认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了教育实践活动第一环节工作的各项内容，取得了初步的效果。这次群众路线教育实践活动，上下高度重视、扎实认真、推进有序，呈现出较好的发展态势，我处结合“回头看”把教育实践活动第一环节评估工作汇报如下：
一、取得的主要成效
1、我处通过开展一系列系统的关于党的群众路线教育实践活动的思想动员和学习教育，我处组织了三次全体党员集中学习，五次领导班子集体学习，并在每周五下午各党小组进行自行学习，都很好地学习完了五篇必读科目，每名党员同志都做了学习笔记并写了学习体会，并组织了答卷考试。我处还利用板报、学习交流园地、条幅等进行宣传，更具体更全面进行宣传与学习。3月25日，督导组组长xxx同志带领督导组到我处进行座谈，并与干部代表、老党员代表、群众代表进行谈话。
2、我处在3月31日下午，组织全体党员干部在影院集中观看了电影《周恩来的四个昼夜》。4月3日下午，组织全体党员干部参观了留法勤工俭学运动纪念馆。全体党员干部还在线收看了《孔繁森》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》三部电影，都认真写了观后感。我处4月15日举行一次以
党的群众路线教育实践活动和“抓、提、强、转、促”工作为主题的演讲会。在5月7日，我处组织全体党员干部在七楼会议室认真观看了电影《郭明义》。
3、我处领导班子成员到业务二科、三科对职工进行宣讲，还面对面谈心，并征求了职工的意见和建议。还专门设立了意见箱，鼓励全体职工多提宝贵意见和建议。我处又开展了对领导班子和领导班子成员作风建设的民主测评，党员们认真并公正地填写了对领导班子和领导班子成员的作风建设征求意见和建议表。
经过系统的教育学习、征求意见和建议所有党员干部对党的群众路线教育实践活动贯彻执行到自己的生活当中有了明确的方向和目标。党员的纪律性和组织性也得到了加强，党员的自身的素质、修养也得到了提高，还为规范党员和干部的作风建设和改进党支部的工作有巨大的促进作用。
二、存在的问题及主要原因
1、学风不够浓学习的自觉性不够高，学习系统性不够强。个别党员，对活动的认识不够到位，思想准备不够充分，有应付的苗头。有的党员干部在处理学习与工作的关系时，强调工作忙，忽略了学习。还有的党员满足于一知半解，理论学习的转化成果不多，运用理论解决现实问题的能力有待进一步提高。
2、存在得过且过的思想，不思进取，工作敷衍，工作的自觉性和主动性不够强，开拓创新的劲头不足，工作安于现状。
3、勤俭节约意识有所淡薄。发扬艰苦奋斗的优良传统做得不够。
究其原因主要有：一是理论功底不够扎实，政治素质不够高，不能完全适应新形势下的要求。二是宗旨观念树的不牢，离群众路线的要求还有一定差距。三是自我放松，没有认真学透“正六观、促三转”要求与精神。
三、整改措施及今后努力方向
1、我处党员和干部要发扬自我学习的优良传统，努力提高政治思想水平，改进工作作风，建设理论与实际相结合的学习型领导班子。要克服埋头具体事务、疏于理论学习，盲目学的倾向。
2、重点解决工作作风不够扎实的问题，明确责任，服务大局提高工作效率，明确各自的职责和责任。
3、解决铺张浪费不良风气，观看革命时期艰苦奋斗的电影和纪录片，实行相互监督和督促的措施、批评教育的方式来杜绝铺张浪费现象。
党的群众路线教育实践活动是一项长期的政治任务，要进一步树立长期受教育的思想，保持活动的深入推进。我处很好地完成了第一环节的工作，未来将按照局党委的安排部署与要求，做好下个阶段的工作，把党的群众路线教育实践活动开展的更好、更细，更精。
针对以上情况，就搞好教育实践活动提三点要求：
一是要提高认识，进一步增强搞好群众路线教育实践活动的紧迫感。党中央部署的党的群众路线教育实践活动，既是当前一个时期的一项重要的政治任务，也是党组织建设的一项经常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，对此，大家必须有清醒的认识，要紧跟形势，从思想上、行动上与党中央保持一致，积极投入到活动之中。当前，党的群众路线教育实践活动已过去近一半时间，既有一些经验，也有一些不足，任务要求仍然艰巨。在座的都是支部书记，是开展活动的第一责任人，要切实负起责任，增强工作的紧迫感，按照活动实施方案，严肃认真地抓好活动落实。
二是要端正态度，进一步增强做好教育实践活动的责任感。习近平要求各级党的组织，要牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的责任意识，突出强调了做好党建工作的重要意义。群众路线教育实践活动，是今年党建工作最重要的任务与内容，这就要求我们各位支部书记要统筹兼顾，把这项工作纳入本部门工作的总体布局，切实把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，与发挥好本部门的职能作用结合起来，找准教育实践活动的切入点和突破口和落脚点。
三是要改进作风，进一步增强教育实践活动的实效性。这次教育实践活动，标准高、内容多、要求严，从上至下都很重视，因此，我们要紧紧围绕改进作风这个重点，把工
作的着力点放到转变作风、搞好服务上。当前，党建工作面临许多新情况，随着职工工作和生活压力明显增大，心理和思想负担增多，要求我们必须改进作风，始终坚持群众路线，及时适应情况发展变化，深入了解职工的所思所想，准确把握职工的思想脉搏，及时回答他们的思想困惑，帮助他们解决实际问题，努力增强思想政治工作的针对性和有效性，真正做到边教育、边整改。
第15篇：教育实践活动第一环节情况汇报
双坪镇党的群众路线教育实践活动
第一环节工作开展情况汇报
县委第二督导组 ：
我镇开展党的群众路线教育活动以来，在县督导组的指导帮助下，迅速行动，周密安排，按照制定的实施方案稳步推进，取得了初步成效。现汇报如下：
一、活动开展情况
（一）、认真动员，扎实部署。经充分准备，我镇于3月17日上午召开了路线教育动员大会。会后各村、各单位迅速行动，逐步制定活动实施方案，召开动员大会。镇领导干部分别到所包村、分管单位指导会议召开。镇党委制定了《开展群众路线教育实践活动工作流程》，并下发各村、各单位，确保了各村、各单位教育实践活动扎实推进、有序开展。
（二）、制定计划，强化学习。镇党委召开党委会，研究制定镇机关党员干部参加学习活动安排，专门下发了《在机关全体党员干部中深入开展集中学习和交流发言活动的通知》，采取科级领导组织领学和党员干部交流发言相结合的方式加强学习。活动开展以来，我镇组织党员干部认真学习了党章、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和延安精神，党的十八届三中全会、中纪委三次全会、习近平总书记系列讲话精神及省、市、县领导开展群众路线教育实践活动的重要讲话精神等，同时引导党员干部通过阅读党报党刊做好自学，记好学习笔记，每人撰写一篇“践行群众路线、弘扬延安精神”心得体会在学习园地张贴上墙。镇派督导组定期到各村、各单位督促，检查学习开 1
展情况。
（三）精心组织，深入讨论。镇党委下发了《深入开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的实施方案》，对各村、各单位开好大讨论活动作了具体安排部署。我镇于3月27日下午召开了由镇科级领导、部分党代表、人大代表、群众代表及干部职工参加的“为了谁、依靠谁、我是谁”专题讨论会。会上镇党委书记王平同志带头发言，紧密联系个人思想和工作实际，自觉对照党的群众路线要求，深刻总结反思了自己对马克思主义群众观点的思想认识和贯彻党的群众路线情况。其他科级领导也紧紧围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题深入展开讨论，紧密结合自身分管工作，在谈问题、找根源、明方向上下功夫，把查问题、想办法、理思路、创新招有机结合起来，围绕“为民、务实、清廉”主题，就如何进一步改进工作作风，推进工作效能，切实做到让群众满意等做了很好的发言。通过开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，进一步增强了我镇党员干部的宗旨意识和群众观念，使践行党的根本宗旨成为党员干部的自觉行动。
（四）开展调研，征求意见。镇党委邀请镇村干部、镇属单位负责人、部分服务对象、“两代表一委员”、群众代表等参加民主评议，设立意见箱广泛征求群众意见，并组织召开座谈会及个别访谈，收集干部、群众对镇党委领导班子及班子成员在“四风”方面存在的突出问题和对镇党委开展路线教育活动的意见建议。印发《开展“民生体验”活动的实施方案》，在镇领导干部中开展“民生体验”活动。各领导相继深入村组、深入群众、深入企业体验群众的生产生活和公共交通、公共场所的服务，开展调查研究，广泛听取意见和建议，及时发现问题，提出整改措施逐步解决。
（五）规范制度，完善服务。深入推进“为民服务直通车”工程，加强了镇便民服务大厅和8个村365群众工作室的建设工作。镇便民服务大厅和村365群众工作室的所有制度和牌子、办事指南、为民服务事项均已上墙。各窗口工作人员落实到位，软硬件设施配置到位，做到程序公开、制度上墙、表册齐全、布置规范。制作镇村党群干群连心卡3000张发放给群众，为群众办事和咨询有关政策提供服务，确保了我镇便民服务工作正常有序地开展。
（六）注重宣传，营造氛围。我镇采取收听广播、刷写标语、张贴喷绘等多种方式加强党的群众路线教育实践活动的宣传，在公路沿线醒目位置张贴宣传喷绘16幅，涉及“为民、务实、清廉”、反对“四风”、“三严三实”、“为民服务直通车”、弘扬延安精神等内容，突出了我镇路线教育的特色和亮点，营造了良好的舆论氛围。
二、存在问题
一是部分干部思想认识还不够到位，对教育实践活动不够重视，只满足于记学习笔记，写心得体会，没有达到心领神会的境界。
二是谈“四风”问题不够深入。部分干部“老好人”思想比较严重，在征求意见时谈民生问题多，谈“四风”问题少，深层次矛盾和问题触及不够。
三、下一环节工作打算
（一）落实好“规定动作”，继续开展学习，查漏补缺，进一步完善学习机制。突出学习重点，围绕必学篇目和讨论专题真学、实学，学深、学透。组织镇村干部系统学习习近平总书记的系列讲话、十八届三中全会精神以及开展路线教育的相关文件等。
（二）开展调研。结合我镇工作实际，由镇党委班子成员带队开展调研走访，要继续广泛征求群众的意见建议，认真查找存在的突出问题，加大力度建章立制抓整改，不断完善服务机制。
（三）切实加强督导工作。督促各村、各单位高标准、高质量做好第一环节工作，把“四风”问题找准找实，确保查找问题不虚、不空、不偏。重点克服“老好人”思想，勇于开展批评和自我批评，帮助党员干部把“四风”问题找准查实，防止搞形式、走过场，为下一环节开好民主生活会打好基础。
（四）深入推进“为民服务直通车”工程。督促镇便民服务大厅和各村365群众工作室人员要立足岗位，全力做好为民服务工作，全面落实我镇“六个直通”的具体措施。
（五）强化宣传引导。不断加大舆论宣传氛围，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，发挥先进典型的示范带动作用，用身边事教育身边人，警示和教育全镇党员干部。
（六）抓好统筹，把开展路线教育和当前工作紧密结合起来，做到学习和工作两手抓、两不误。适时召开学习小结和经验交流会，总结本环节学习调研成果，进一步巩固深化群众路线学习教育成果，为下一步“查摆问题、开展批评”环节打下良好基础。
中共双坪镇委员会
2014年4月1日
第16篇：教育实践活动实施方案
xx厂教育实践活动实施方案
为进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动，机械制造厂党委按照《xx公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》通知精神积极讨论研究、迅速行动，部署落实相关事宜。
一、教育实践活动总体目标
把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于教育实践活动的全过程，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以分厂各级党员领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的问题，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，进一步密切党群、干群关系，汇集正能量，为集团及分厂进一步推进改革发展提供坚强保证。
二、教育实践活动方法步骤
按照集团的统一部署，分厂将在全厂范围内统一启动该活动，各党支部同步展开、分头推进，活动要具体到每一个党支部，细化到每一个党员，着重于党员干部，完善学习效果。
1、学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见,为查摆问题和开展批评打好基础。
学习教育的主要内容。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列
重要讲话精神，原原本本、认认真真读好《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等学习材料。
学习教育的主要形式。坚持个人自学为主、专题学习讨论为辅，突出抓好三个层次的学习。一是分厂领导班子率先学习。班子成员先学一步，在个人自学的基础上，组织一次专题学习，带着问题结合调研向基层学习，进一步强化宗旨意识、群众观点，对照活动要求，认真剖析党性党风党纪，切实解决思想认识问题。二是抓好车间、组室党员管理人员的学习教育。在自学的基础上，以支部为单位，集中学习讨论交流思想，主动征求意见，真正把宗旨意识、群众观点入心入脑、化为行动的自觉。三是抓好普通党员的普遍学习。争取把中央精神传达到每位党员。
开展专题调研，广泛听取意见。围绕“四风”，带着问题、不拘形式，对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，利用安全生产检查、管理提升等各类督导活动，借助“领导信箱”这个沟通平台，“俯身”接地气，带头深入基层、深入一线，通过召开座谈会、个别访谈广泛了解情况，充分听取党员干部、职工群众对领导班子和个人的意见建议，教育实践活动领导小组办公室做好统筹协调，防止集中或重复到一个单位调研。
2、查摆问题、开展批评。在继续学习教育的基础上重点围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆四风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
召开一次高质量的专题民主生活会。一是坚持开门搞活动，组织群众有序参与，让群众监督和评议。二是班子成员带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，认真开展交流谈心。三是采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式开展批评与自我批评。每位党员领导干部要按照总要求，从党性党风党纪方面作深刻的自我剖析，坚持“团结--批评--团结”的公式，开展积极健康的思想斗争，既要深刻剖析和检查自己，又要开展诚恳的相互批评触及思想和灵魂，做到“五必谈”和“四不怕”。“五必谈”即必须谈自身存在的问题，必须谈存在问题的思想根源，必须谈个人努力方向和整改措施，必须谈班子存在的问题，必须谈对班子的整改建议。相互批评要有一说
一、有二说二，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题，不能避重就轻，不能回避矛盾。“四不怕”，即查找问题不怕深，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。民主生活会要突出一个“诚”字，达到沟通思想，净化心灵，增强党性，提高认识的目的。
3、整改落实、建章立制。重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。
抓好“四风”的整改，提高执行力。着重解决形式主义方面的问题，牢固树立求真务实的作风，提高执行力，定了的事情坚决执行，拒绝借口、不打折扣；要把作风建设情况作为干部考核的重要内容，重用那些少说多做、埋头苦干、抓发展有思路、抓落实有办法的干部，使想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有前途，在分厂内部
形成一种崇尚实干的好风气。着重解决官僚主义方面的问题，始终坚持以人为本、人民至上，坚持全心全意依靠工人阶级的基本方针，坚决摒弃“老板”做派，强化“依靠”意识，真正把职工群众放在心上，以谦卑之心倾听职工群众呼声，以换位思考理解职工群众感受，以真诚态度了解职工群众诉求，努力形成在集团公司内部领导关爱职工、职工支持企业，企业领导和职工团结奋斗、合力攻坚的和谐局面。
加强制度建设，强化制度执行。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，强化执行，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
一把手负责，群众监督。针对重点问题、群众反映强烈的问题制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，及时整改、逐项落实，并在一定范围公布整改结果，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众监督之下，确保教育实践活动真正取得实效。
附1：
第17篇：教育实践活动实施方案
巧家县妇幼保健院深入开展党的群众路线
教育实践活动实施方案
根据中央、省市县关于开展群众路线教育实践活动的统一安排和部署，为切实做好教育实践活动各项工作，结合我院具体工作实际，制定我深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以医院领导班子、中层干部和全体党员为重点，切实加强全院党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决职工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，凝聚全院职工的力量，为全面完成妇幼保健中心工作，加快推进妇幼卫生各项事业更好更快发展提供坚强保证。
教育实践活动要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是通过学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照职工期盼，查找宗
1 旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评与自我批评，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对存在的不正之风和突出问题进行专项治理。
二、目标任务
教育实践活动在全院党员和中层干部中开展，重点抓好医院领导班子、党员及中层干部。主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，与职工关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效，凝聚起推动妇幼卫生事业科学发展的强大力量。
一要落实为民务实清廉要求。为民，就是把广大职工作为根本依靠力量，努力实现好、维护好、发展好职工的根本利益；要坚持“以病人为中心”，一切从病人需要出发，维护好病人需求和利益。务实，就是要求真务实、真抓实干,
2 满足临床医技科室发展需要，为临床医技科室解决实际问题；坚持问政、问需、问计于职工；坚持全心全意为患者服务，不断改善态度，优化流程，提高技能；坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉抵制医疗行业不正之风，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，坚决反对一切消极腐败现象。
二要着力解决突出问题。主要是：坚决反对形式主义，要改进文风会风，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，要深入实际、深入临床一线、深入职工，贴近患者，坚持民主集中制，虚心向职工学习，热心为职工和患者服务，诚心接受职工和患者监督；坚决反对享乐主义，要牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，要坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、勤俭办院。
三要牢牢把握基本原则。坚持正面教育为主，引导党员、干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评，敢于揭短亮丑，坚持真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效，开门搞活动，把职工和患者满意作为
3 评价活动成效的依据，在提高群众工作能力、密切与职工关系、全心全意为职工和患者服务上取得实效。坚持分类指导，针对各科室的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头，上级带下级、医院主要领导带班子成员、班子成员带中层干部，支部书记带普通党员，一级抓一级、层层抓落实。
三、方法步骤
根据县委的安排部署，此活动从2014年1月开始，2014年9月结束。我院在3月7日前已完成了教育实践活动的准备工作。主要是：传达学省、市、县关于开展教育实践活动的有关精神、实施方案；在院内成立群众路线教育实践活动领导小组；领导班子民主评议;采取走访调研等形式，广泛征求党员群众对开展教育实践活动的意见；研究制定教育实践活动实施方案；召开动员大会，搞好思想发动，营造良好氛围，充分调动广大党员干部参加教育实践活动的积极性。
全院教育实践活动着力抓好以下三个环节：
（一）学习教育、听取意见。
重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部和职工意见。
要采取多种形式进行学习教育。组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报
4 告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论。领导班子、中层干部要把《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》两本书作为必读书目，《联系服务群众—经验做法选编》、《损害群众利益—典型案例剖析》为选读书目，认真组织广大党员干部，采取集中学习、自学等方式，认真学习必读书目。为突出学习重点，强化学习效果，领导班子和支委成员要写出5000字以上的读书笔记，中层干部和党员要写出3000字以上的读书笔记。坚持完善院领导联系党支部、联系科室制度和中层干部联系科室制度，院领导、中层干部分别走访所联系科室，采取召开座谈会、发放征求意见表等多种形式，广泛征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评。
重点是围绕为民务实清廉要求，通过职工提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、汇总梳理意见。组织召开职能部门、临床科室，老专家、青年医师、护理人员，民主党派等不同层面的座谈会，
5 充分征求职工意见，认真汇总梳理中央提出的四个方面作风存在的问题。
2、开展谈话谈心活动。院领导班子主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心，院领导与分管部门负责人谈心，中层干与职工谈心。院领导班子成员对分管部门中层干部进行个别谈话提醒。
3、撰写对照检查材料。医院领导班子及成员、中层干部要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查材料包括四个部分：班子及个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。
4、召开高质量的专题民主生活会。院领导班子研究制定专题民主生活会方案并组织召开专题民主生活会，进行党性分析和自我剖析，开展批评与自我批评。主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。中层干部按照上述要求参加所在党支部组织的专题民主生活会。
5、通报民主生活会情况。医院领导班子主要负责同志配合督导组对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈，在一定范围通报民主生活会情况。同时要对中层干部的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行点评。
6、要认真组织领导班子、中层干部及本支部党员积极参加教育实践活动，针对存在问题，提出改进措施和办法。建立完善限时结办、公开承诺、优化工作流程、简化办事程序等制度，提高效率，主动服务临床。
（三）整改落实、建章立制。
重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案；对一些突出问题，进行集中治理。要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。
1、要强化正风肃纪。紧扣为民务实清廉要求，在反对形式主义方面，推行“短实新”文风会风，严格控制会议规格、规模和数量，避免空话、套话、虚话，力戒以会议落实会议、以文件落实文件。强化医德医风建设，坚决落实医德医风一票否决制，以行风促院风。在反对官僚主义方面，进一步强化服务理念，坚持以病人为中心、以职工为主体，着重解决脱离职工、脱离实际、不负责任，对职工利益不关心、不维护、不作为，对患者冷漠、粗暴等问题。在反对享乐主义方面，进一步规范公务接待，严禁超标准用餐住宿；坚持廉洁行医，杜绝大处方、滥检查、开单提成、收“红包”、拿回扣等行为。在反对奢靡之风方面，要进一步加强“三公经费”使用审核，坚决制止铺张浪费、贪图享受、大手大脚
7 行为；严格出访管理，严禁组织或参加无实质内容的出国（境）考察，杜绝公款出国（境）旅游；加强办公经费管理，节水、节电、节约使用办公用品。加强院领导班子建设，严格教育管理中层干部，对存在一般性作风问题的中层干部，立足于教育提高促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的中层干部，要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。
2、要提高群众工作能力。注重深入一线，倾听职工意见，提高调查研究、科学决策、民主决策能力；注重直面困难、不回避、不逃避，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应职工意愿，回应职工呼声，提高宣传群众、组织群众能力；注重关爱患者、尊重患者，提高服务能力和水平。对那些与职工有感情、为职工办实事、得到职工拥护的干部，要提拔使用，树立正确用人导向。
3、要加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、职工认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善；要研究出台一些加强作风建设的新制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以优良党风带院风促行风。
集中教育实践活动基本完成后，及时做好总结工作的同时，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。
四、组织领导
党支部要把教育实践活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，高度重视，加强领导，精心组织，确保教育实践活动各项任务落到实处。
（一）落实领导责任。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，支部书记王庭清、院长李正莲任组长；支委组织委员普洪芝，宣传纪检委员刘和耿、副院长李盛平任副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，王庭清兼任办公室主任，范兴琼、保利梅、蒋洪梅为成员。领导组各成员之间要密切配合、相互理解、积极主动、相互支持，形成工作合力。领导班子成员、中层干部要深入临床一线调研指导，加强督促检查，帮助解决实际问题。组长为第一责任人，负责教育实践活动的组织实施。
（二）坚持求真务实。要用好的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。要认真落实统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，同时要结合医院实际，灵活安排各个环节的工作，在解决问题上下功夫，使“自选动作”有特色。
（三）加强宣传引导。充分利用专题网站、院报，用新闻报道、先进典型宣传、工作综述、专题专访等形式，充分反映教育实践活动进展和成效，营造良好的舆论氛围。
（四）坚持统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动三个环节的工作有机衔接、相互促进。要处理好教育实践活动与医院中心工作的关系，把深入开展教育实践活动作为推动医院各项工作的重要动力，做到两手抓、两不误、两促进，确保教育实践活动各个环节工作扎实推进。
2014年3月1日
第18篇：教育实践活动实施方案
曹县师范学校附属小学党支部 开展党的群众路线教育实践活动的实施方案
为全面贯彻落实党的十八大精神，保持党的先进性和纯洁性，根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》的文件精神，结合我校实际，特制定我校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、习近平总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以学校领导班子、中层以上领导党员为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定、教育部党组九项规定和学校九个方面的贯彻要求作为切入点，与学校“作风建设年”紧密结合，进一步突出作风建设，着力强化宗旨意识，着力解决突出问题，着力形成长效机制，大力推进“开拓创新、争先进位”发展战略，推进学校内涵式发展，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务与基本原则
教育实践活动在全体党员中开展，以校领导班子和中层领导党员为重点。非中共党员中层领导全程参与教育实践活动，列席民主生活会等各种会议和集中学习活动，参与查摆问题和制定整改方案、落实整改责任，不要求撰写对照检查材料。
主要任务是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。要达到的目标是：党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
（一）全面落实为民务实清廉要求
为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉,就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、班子清廉、政治清明。
（二）着力解决作风建设上存在的突出问题
教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作，服务工作大局，把主要任务聚焦到作风建设上，从已经开展的机关作风建设以及前期调研活动中征求到的意见和建议入手，广泛征求意见、深入查摆问题，着力解决学校领导班子和中层领导中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业科学发展的强大力量。
坚决反对形式主义，教育引导党员、干部端正学风，改进文风会风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；坚决反对官僚主义，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入师生，接地气、通下情，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态；坚决反对奢靡之风，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
（三）牢牢把握五个基本原则
教育实践活动要坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头五个基本原则。
1.坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员、干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。
2.坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
3.坚持讲求实效。开门搞活动，请师生参与，让师生评判，受师生监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。
4.坚持分类指导。学校党组织要结合学校特点和教职工党员、离退休职工党员和学生党员等不同群体的思想和工作实际，在制定教育实践活动方案和推进工作过程中，全面贯彻落实中央和学校党委对活动的总要求，抓住中层以上领导党员这个重点，加强分类指导，针对不同群体提出切合实际的目标要求和工作方式方法，确保活动取得实效。
5.坚持领导带头。上级带下级、领导班子成员带中层领导、中层领导带教师，一级抓一级，层层抓落实。
三、方法步骤
根据市教育局统一部署，我校深入开展党的群众路线教育实践活动从2014年3月开始，至9月底基本完成，其中集中教育时间3月至6月，要着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见环节（3月下旬—4月中旬）
1.组织召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会并开展民主评议。通过深入动员，让全校党员干部和广大群众深刻领会全党开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
动员大会后，参会人员对领导班子和班子成员作风方面进行总体评价，还要就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题进行民主评议。评议活动由督导组组织。
2.组织开展“群众路线和群众观点”主题学习教育活动。以习近平总书记一系列重要讲话精神和《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》为重点，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习党的光辉历史和优良传统，在全校深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线的专题学习讨论。学校党支部要结合工作实际，制定党员干部的学习计划，组织专题读书班，采取个人自学、集中培训、集体研讨相结合的形式，激发学习热情，提高学习效率，确保学习效果。
3.组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论。通过大讨论活动从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，坚持师生的办学主体地位，尊重师生的首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部。 4.组织党员领导干部深入基层，开展调研，征求意见。学校通过座谈会及基层调研访谈、开通电话传真和电子邮箱、设置意见箱等形式，广开言路，围绕学校领导班子和中层领导在作风、在推进学校和各单位事业科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议。征求意见的重点聚焦在学校领导班子和中层领导在作风方面的总体表现和存在的突出问题。校领导结合上半年开展的前期调研工作，带头再次深入各单位倾听师生员工的意见和建议；学校主要领导和中层领导要深入教学一线，征求本单位师生的意见和建议。
环节的工作要求于4月上旬前进行。
（二）查摆问题、开展批评环节（4月中旬—5月中旬）
1.通过“三查三看”的方式，深刻查摆突出问题。重点围绕为民务实清廉要求，一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪违规等各种问题。查摆问题的方法是师生提、自己找、上级点、互相帮，重点是自己找。
2.通报情况和谈话提醒，撰写对照检查材料。通过查阅有关
材料并结合动员大会民主评议和听取意见情况，对反映存在问题较多的领导、老师，由督导组会同学校党支部主要负责同志进行谈话提醒。同时，督促做好民主生活会前的谈心谈话。
中层以上领导要对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照师生关切、对照先进典型，对照工作标准，结合学习调研工作，对民主评议及查摆出来的问题，从思想和实际工作两个方面，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料。对照检查材料主要内容包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。
3.组织召开高质量的专题民主生活会。学校领导班子参照市教育局要求制定专题民主生活会方案，以整风精神召开一次高质量专题民主生活会。党支部主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，党支部主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心。会上既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评。
4.做好民主生活会情况通报工作。民主生活会后，在一定范围内通报民主生活会情况。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。
本环节的工作要求于5月上旬前进行。
（三）整改落实、建章立制环节（5月中旬—6月中旬）
1.制定作风建设整改方案。重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施、责任领导或责任单位。对一些突出问题，进行集中治理。集中解决师生员工密切关注，关乎师生员工切身利益的突出问题。各单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。形成整改落实方案后，以适当方式向党员、师生员工通报，做出公开承诺，接受党员、师生员工的监督。
2.正风肃纪，对突出问题进行集中治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题贯穿全过程。严格按照中央《意见》要求，在反对形式主义方面，对全校活动进行认真清理，根据工作需要精简合并，集中治理文山会海。在反对官僚主义方面，对学校干部特别是领导干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。在反对享乐主义方面，对学校各级领导干部落实学校关于改进工作作风密切联系群众的若干规定要求的情况进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定。在反对奢靡之风方面，全面检查“三公”经费使用情况，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。在活动中发现重大违纪违法问题，纪检监察部门要严肃查处。
3.加强服务师生能力建设。注重深入基层，摸清情况、摸清底数，克服走马观花、蜻蜓点水，提高调查研究、掌握实情能力；注重倾听民意、集中民智，克服情况不明、个人独断，提高科学决策、民主决策能力；注重直面困难，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾能力；注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、组织群众能力。对那些与师生有感情、为师生办实事、得到师生拥护的干部，要提拔使用，树立正确用人导向。
4.加强制度建设。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
5.做好教育实践活动总结。学校党支部认真对教育实践活动进行总结，组织撰写教育实践活动总结报告。学校召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结；在一定范围内，对教育实践活动开展情况进行总体评价。继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。
本环节的工作要求于6月上旬前进行。
四、切实加强组织领导
学校党支部要把教育实践活动作为当前首要政治任务，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保教育实践活动落到实处、取得实效。
（一）成立机构，明确责任
1.学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责制订学校活动总体方案并负责活动的组织实施。领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作。
2.建立领导班子成员联系基层制度。每位校领导要指导分管部门的教育实践活动；中层领导要联系指导一个教育实践活动。
3.学校党支部要成立本单位教育实践活动领导小组，党支部书记任组长，学校领导班子成员任副组长，参照学校实施方案制订本单位的工作方案。方案及有关材料经校督导组审阅后，召开动员大会，全面启动本单位教育实践活动。
（二）统筹兼顾，做到两手抓、两促进、两不误
统筹安排、协调推进学校党支部的教育实践活动，把组织开展教育实践活动与认真做好学校各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，既要把握节奏、同步推进，又要防止“两张皮”，不能游离学校中心工作，不能脱离自身职责，做到两手抓、两不误、两促进。
坚持把活动总要求贯穿始终、坚持把反对“四风”贯穿始终、坚持把整风精神贯穿始终、坚持把领导带头贯穿始终、坚持把制度建设贯穿始终，使教育实践活动三个环节的各项工作有机衔接。既要认真落实中央和教育局、办事处党委统一部署，坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要结合各自实际，灵活安排各个环节的工作，有些工作可以根据学校工作实际交叉进行。要在解决问题上下功夫，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，使“自选动作”有特色。
（三）广泛宣传，典型引路
充分调动广大党员、群众的积极性，扩大教育实践活动的知晓率和覆盖面，积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传优秀共产党员的典型事迹，宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。
（四）督促检查，严格落实
认真接受办事处党委对学校教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合工作。加强与局党委沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把要求落实到教育实践活动的各个环节。
学校教育实践活动全过程必须力戒形式主义，不搞文山会海，不滥发资料简报，不搞层层检查评比，不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。
2014-3-24
曹县师范学校附属小学
党的群众路线教育实践活动领导小组名单
组
长：李副组长：成 员：
峰
刘
强
王
健
仵文杰 郭宪礼
王
青
蔺淑娴
孙贵静
岳翠玲
王春青
第19篇：教育实践活动实施方案
×××小学
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据上级的统一部署，为确保我校教育实践活动扎实有效开展，经学校领导班子研究，结合学校工作实际情况，特制订如下实施方案。
一、总体要求：
认真贯彻落实中央、省委、市委、区党工委文件精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以为民务实清廉为主题，以群众满意为根本标准，大力开展“树家风、转作风、重服务、促和谐”和“树家风、讲师德、重师表”活动，坚持“一学三促四抓”（“一学”，即突出学习弘扬焦裕禄精神、倡导为民务实清廉，把学习教育活动贯穿活动始终；“三促”，即用“群众三评”促反思、促查摆、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事项、抓好共性问题的专项治理、抓好群众期盼解决的实事、抓好一批本单位促进社会和谐发展的大事），突出作风建设，贯彻政风精神，以严的标准、严的措施、严的纪律真抓实做，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群、干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、目标任务：
我校教育实践活动的范围是学校领导班子、班子成员、全体共产党员、全体教师。学校领导班子要高标准、严要求，带好头、做表率，在科学治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成为全校师生满意的坚强领导核心。党员要进一步增强群众观点和群众意识，在各自岗位上更加充分地发挥模范带头作用。教师要更好为学生服务，为家长提供教育孩子的好经验、好做法。扎实有效开展各项教育教学活动，促进学校教育教学质量全面提高。
主要任务是认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，遵循教育实践活动的指导思想，按照“树家风、转作风、重服务、促和谐”和“树家风、讲师德、重师表”的主题，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求聚焦在作风建设上，紧紧围绕“四风”问题，回应群众关切，维护群众利益，解决实际问题。通过活动开展，使优良家风得以树立，“四风”突出问题得以解决，工作作风实现转变，教育水平明显提高师德师风建设进一步加强，群众真正受益，社会实现和谐，各项学校工作取得新的突破。
重点查找解决的问题。一是在形式主义方面：重点解决学校领导班子成员责任心不强，管理松懈；对学生行为习惯教育乏力、学校育人环境欠佳；教师队伍岗位意识淡薄，不注重日常学习和自身素质提高；不主动转变教学观念、创新教学方法，备课趋于应付等问题。二是在官僚主义方面：重点解决学校班子对教师工作、生活关注不够；教师了解学生不多，教育缺乏耐心，对学生家长态度不够热情等问题。三是在享乐主义方面：重点解决学校领导及教师艰苦耕耘的意识下滑，教书育人的精神不足，敬业精神不强，课堂教学不认真；日常工作和牵扯个人利益时，讲奉献的少，追逐名利的多等问题。四是在奢靡之风方面：重点解决对学校公共资产爱惜不够，学校经费使用不节约、不能合理使用等问题。
通过查找问题，教育引导党员、教师站稳群众立场，树牢群众观点，践行群众路线，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，努力实现思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群、教师与家长关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实的目标。
三、主要环节
按照上级统一部署，我校教育实践活动从3月开始，到9月基本完成。坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育和整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节有效衔接、相互贯通、取得实效。
（一）学习教育、听取意见 1.抓好学习教育
（1） 精心组织理论学习（3月至9月）
一是明确内容。组织全体党员认真学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神；学习中央和省委、市委、区党工委以及社会事业局领导同志一系列讲话精神；学习中央八项规定和省、市、区党工委、社会事业局转变工作作风、密切联系群众若干意见及教育实践活动中出台的制度规定；学习党的光辉历史和优良传统；学习优良家风等内容。组织全校教职工重点学习《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《河南省人民政府办公厅的意见》、《教师职业道德规范》等内容。二是学习形式多样化。学习活动以集中学习和自学为主，专家辅导与讨论交流相结合，理论学习与实地参观相结合，努力提高学习成效。学校全体党员集中学习不少于3次。全体教职工集中学习不少于3次。
（2） 集中学习先进典型（3月至5月）
学校要组织全校教职员工深入学习张丽莉等先进教师典型事迹，观看2013年《感动中国》《最美教师》评选活动，举行“讲师德、重师表”教师演讲活动，强化教师的职业道德和人文精神培养，从而提高教师的奉献意识和干事业的热情。
（3） 积极参加专题辅导（3月至6月）
对开发区邀请专家学者、领导同志对马克思主义群众观点和群众路线、十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神、全面深化改革、孝道文化、家风建设等内容进行的专题辅导，学校将组织教职员工积极参加。
（4） 开展“树家风、转作风、重服务、促和谐”及“树家风、讲师德、重师表”活动（3月至8月）
深入开展“树家风、讲师德、重师表”活动，加强教师的思想政治建设，提高职业道德水平和业务能力，坚决遏制有偿补课、乱买教辅的现象，把素质教育落到实处，办好人民满意的教育。
2.广泛听取群众意见（3月至9月）
校级干部、中层干部和党员教师要按照局里统一部署，分别与教职工、学生及家长谈心，虚心听取他们对学校工作及个人的意见，要按要求进行反馈、整理。 3.深入基层开展调研（3月至5月）
学校领导班子要深入了解教师、学生及家长最关注的问题是什么，最希望得到及时解决的事情是什么，要有针对性的进行研究，制定出对策。
通过坚持问政于师生、问需于师生、问计于师生，切实解决好师生员工反映的热点难点问题，完善党组织和党员干部联系和服务群众工作机制，使党员干部思想有提高、作风有转变、工作上水平，为师生员工多做实事，得到真心认可，凝聚力量，加快学校发展。
4.开展群众评价（3月至5月）
学校领导班子及党员干部要在本校教职工队伍中按要求开展群众评议。向广大师生员工征求意见和建议，围绕领导班子和领导干部在作风、在推进学校科学发展以及搞好教育实践活动等三个方面征求意见和建议，形成调研报告。以客观真实地评价领导班子和中层干部、党员教师的作风现状。
（二）查摆问题、开展批评 1.找准找实突出问题（3月至5月）
学校通过座谈会及基层调研访谈、设置征求意见箱、发放征求意见表、召开专题座谈会、公开征求意见电话（电子邮箱）等形式，查摆剖析问题，采取师生提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查找“四风”问题的具体表现，严格对照《中央八项规定》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《省委省政府20条意见》等，真正把问题找准找实找具体。 2.深入开展谈心交心（4月至5月）
学校领导班子成员要互相逐一谈心，还要主动找一般党员、教职工谈心。支部书记要与本支部党员逐一谈心，党员之间要相互谈心，党员要主动与教职工谈心。谈认识不说空话套话，谈问题不蜻蜓点水，谈现象不回避矛盾。要务求谈开谈透谈实。 3.认真撰写对照检查材料（4月至6月）
学校领导班子及班子成员撰写对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体体现、典型事例，要把主客观原因特别是主观方面的原因分析透彻，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施，确保对照检查“画得像、查得准、态度诚”，防止写成一般性的工作总结。 4.组织召开民主生活会（5月至6月）
学校制定专题民主生活会方案，以整风精神召开一次高质量专题民主生活会。学校主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，班子成员会上既要进行深刻的自我批评，开诚布公，又要进行诚恳的相互批评。做到“三讲三不讲”：讲原则不讲关系，讲真话不讲套话，讲要害不讲枝节，着力解决发扬民主不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。
5.召开专题组织生活会（5月至6月）
学校由校长负责组织召开全校党员均要参加的专题组织生活会，局督导组成员全程参与，教育引导广大党员对照党的群众路线和作风建设要求，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。每个党员要紧密结合自己的思想和工作实际，对照为民务实清廉的要求，充分交流思想，积极开展批评和自我批评，认真查摆作风方面存在的作风问题，提出改进措施和办法。党员个人作风改进的措施和办法由党支部专题组织生活会讨论通过后，切实抓好落实。活动结束时，党支部对每个党员参加活动的情况进行评议。 6.开展群众评议（6月至7月）
组织全体教职工对查摆问题，开展批评情况进行一次群众评议。评议务必求真、求实，形成群众评议报告，并将报告报送局教育实践活动领导小组办公室。
（三）整改落实、建章立制 1.加强整改落实（3月至9月）
要围绕师生及家长反映强烈的突出问题，从具体事抓起，从最不满意的事改起，即知即改，立行立改。学校党支部列出问题清单，明确整改措施。要实行开门整改，公布整改措施和整改意见，公开承诺，请群众评判和监督。整改落实要真正把自己摆进去，一项一项进行整改，一件一件抓好落实。同时要注意把学校整改的问题和需要上级联动解决的问题衔接起来，以上带下，以下促上动真碰硬，解决到底。 2.开展专项行动（4月至9月）
结合上级党的群众教育实践活动的要求及学校实际工作情况，计划用半年实践开展如下专项活动：
一是开展“师德师风”培训活动。教师是立校之本，师德是教育之魂。强化教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程，也是党的群众路线教育实践活动的基本要求。学校将在学习教育法律法规和先进典型的基础上，开展“讲师德、重师表”演讲活动。通过这些活动，重点解决教师岗位意识不强，个人素质不高，关心爱护学生不够，不能为人师表等问题。使学校干部和教师思想进一步提高，作风进一步转变。
二是开展“改善学校校园环境”活动。围绕义务教育均衡发展达标活动，对学校校园环境存在的明显问题进行改善解决。如：厕所改建、操场地坪修整、校园绿化、校园文化、各功能室的建设等问题，力争使学校的教育环境得到明显改善。
三是开展“六个一”活动。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，具体做到“六个一”： 拟定一份学习计划；提出一条合理建议；撰写一篇学习党的群众路线心得体会；开展一次集中学习党的群众路线专题讲座活动；开展一次正反典型教育活动；开展一次“三个谁”大讨论活动。结合思想工作实际，以座谈会、组织生活会等形式，围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，广泛交流，深入研讨。通过大讨论，从根本上更加明确，“为了谁”就是要明确目标方向，自觉做到以师生为本，一切为了师生、一切服务师生；“依靠谁”就是要找到力量源泉，坚持从群众中来，到群众中去；“我是谁”就是要正确定位自己，摆正同人民群众的关系，争做让师生满意的干部。 四是开展“诵经典，转校风”活动。通过让学生阅读道德文化建设经典著作，如：《三字经》《弟子规》《劝学》《道德经》等古典著作，加强全校师生的思想教育，从而转变学校的一些不良风气。同时也能提高教师文化底蕴和文化修养，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，转变思想观念、思维模式，创造新的教育方法。 3.强化正风肃纪（3月至9月）
坚持严字当头，从思想上严起来，整改上严起来，正风肃纪上严起来，坚决查处发生在群众身边的不正之风，坚决整治冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。 学校要集中开展一次校级干部、中层干部分析研判活动，着重关注重点岗位、关键人员的问题，对各种不正之风进行整顿。
对存在一般性作风问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员干部，进行严肃教育或组织处理。 4.夯实基层基础（3月至9月）
以建设基层服务性党组织为抓手，把学校党支部建设成服务意识强、服务能力强、服务作风好，守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织，带领学校党员为广大群众提供更多更好的服务，办出让群众满意的学校。
5.完善制度机制（3月至9月）
围绕解决“四风”突出问题，对现行制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。注重总结实践中的好经验好做法，完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全体现群众意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
6.召开总结会议（9月）
学校在集中教育实践活动各项任务完成后，要进行总结和民主评议，病将活动总结材料上报局教育实践活动办公室。
四、组织领导
（一） 落实领导责任。
学校党支部成立党的群众路线教育实践活动领导小组，×××校长任组长，×××、×××、×××任小组成员，具体负责教育实践活动的日常工作。
（二）营造浓厚氛围。充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地作用，广泛宣传中央和省、市委、市教育局精神，及时报道学校教育实践活动进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，发挥监督警示作用，促进教育实践活动深入开展。
（三）坚持统筹兼顾。区分三个环节的不同任务，结合实际，探索务实管用的具体载体，推动每个环节工作的落实。把开展教育实践活动与学习贯彻十八大、十八届三中全会精神、全面深化教育领域综合改革相结合，与加强基层服务型党组织建设相结合，与做好当前教育各项工作相结合，在领导班子和党员干部中开展“争创好班子、争当好干部”活动，争当优秀党员，争做“优秀教师”“优秀班主任”。
第20篇：教育实践活动实施方案
赵颜小学
深入开展党的群众路线 教育实践活动
实施方案
我校按照《肥城市教育局党委〈关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》的要求，结合本校实际，迅速行动，切实深入开展党的群众路线教育实践活动。为使教育实践活动有序开展，优质完成各环节的工作任务，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列讲话精神为指导，严格按照省、市、和教育局党委的要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以学校领导班子和党员干部为重点，突出作风建设，大力整治“四风”问题，促进作风转变，形成良好长效机制。为全面贯彻党的教育方针、全面落实教育规划纲要、推进素质教育、提高教育质量和办好人民满意教育提供坚强的组织保障。
二、总体要求
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，落实中央2013年以来颁布的15道禁令，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。教育引导党员干部树立正确的群众观，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民
务实清廉形象进一步提升，教育服务意识进一步提高。
三、基本原则
（一）坚持领导带头。从领导干部做起，上级带下级、主要领导带班子成员、班子成员带普通教师，一级带一级、一级抓一级、层层抓落实。
（二）坚持正面教育。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把理论武装头脑、提高思想认识贯穿教育实践活动全过程，增强党员干部自我教育、自我提高、自我改造的主动性，强化宗旨意识和群众观点。
（三）坚持以整风精神开展批评和自我批评。坚持“团结一批评一团结”的方针，开展积极健康的思想斗争，真正做到红红脸、出出汗、排排毒，使党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。
（四）坚持分类指导。针对学校的实际情况，根据不同层面的领导干部，找准需要解决的突出问题，分别提出具体要求，分层次、分类别、分环节指导整改。
（五）坚持开门搞活动。坚持开门搞活动，积极动员广大教师、学生和家长参与，使活动成为群众支持、群众参与、群众满意的民心工程。
（六）坚持实践特色。充分体现学校的特点和实践特色，做到“规定动作”抓到位、“自选动作”有实效，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
四、范围和对象
学校全体教职工。教育实践活动以中层以上党员领导干部为重点，全体教师参加。对离退休党员，采取合适方式方法开展教育实践活动，确保活动全覆盖。
五、领导机构成立赵颜小学深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，统筹推进党的群众路线教育实践活动。
组长：梁新
副组长：武如征
成员：梁军王光林左兆田李永琦肖云义刘利民
六、重点任务
（一）着力解决“四风”突出问题
在着力解决带有共性“四风”问题的同时，结合学校的实际，针对性地解决“四风”突出问题。反对形式主义，着重解决工作不实的问题；反对官僚主义，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义，着重克服行乐思想和特权现象；反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐的不良风气。具体讲：
(1)重点解决推诿扯皮、效率低下；不担当，不作为；服务意识差、对群众疾苦麻木不仁；工作“中梗阻”，对上级交代的任务顶着不办，对群众要办的事项拖着不办等问题。
(2)重点解决群众办事“门难进、脸难看、事难办”；乱收费、乱摊派、乱购买学习资料以及有偿补课；得过且过、遇到矛盾绕着走；工作方法简单粗暴，对群众态度恶劣；弄虚作假、欺上瞒下等；解决
改革创新不到位，服务群众意识不强、群众工作能力差等问题。
（二）结合实际，着力抓好以下几项工作
按照教育局党委的部署，结合学校实际，紧紧围绕人民群众关心的教育热点难点问题，进一步理顺体制机制，着力抓好：
1、创建规范化和标准化学校。加大督查力度，加快校园文化建设，加紧复核档案资料，标准化和义务教育均衡发展三套档案资料全部入盒完善。
2、促进义务教育均衡发展，着力促进教育公平。组织开展义务教育均衡发展专项行动，开齐开足课程课时.
3、坚持立德树人理念，着力促进学生全面发展。落实市委《关于进一步加强未成年思想道德建设的若干意见》，切实加强学校德育工作，研究出台加强班主任工作的意见，积极办好家长学校，密切家校合作；加强学生心理健康教育工作，完善心理健康教师队伍建设作。
4、加快推进学校各项建设项目，着力改善学校办学条件。加快学校运动场胶漆工程速度，加快各项体育设施建设，加快校园文化、走廊文化和班级文化建设，加快完善各功能室设施设备和电缆引线工程。
6、规范教育教学管理，着力完善管理机制。全面落实《教育部办公厅关于发展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》要求，将“减负”工作纳入学校日常管理考核机制，严格控制各类考试次数，切实减轻学生课业负担；建立健全治理乱收费工作责任体系，完善教育收费公示制度；大力整治教辅材料滥购问题，严肃查处有偿补课等
乱收费行为；德育教育突出一周一个主题；加强校园及周边环境专项治理工作，加大安全法制宣传教育力度，积极推进和谐校园建设和做好教育维稳工作。
7、管理好学校资金，着力继续坚持抓好财务收支的透明度。抓好教师办公经费、学生人头费、工会返还款和学生集中参保返还款的收入公示工作。每一项重大开支由教代会讨论决策，每一笔资金开支都在会计中心的指导下进行，每一笔资金的使用都进行公示。做到教师对学校资金的开支，满意度达到100%。
